ЛЕКЦИЯ. Правописание НЕ с разными частями речи.

Знание только тогда знание, когда оно приобретено

усилиями своей мысли, а не памятью.

Цели занятия: максимально овладеть всеми нюансами правила.

Тема «НЕ с разными частями речи» считается одной из самых сложных в орфографии . Причин для этого множество, но чтобы она нам показалось простой и доступной, нужно суметь показать все имеющиеся у вас знания по различению частей речи (например, не путать прилагательное и причастие, знать, что такое краткая форма причастия и прилагательного, уметь отличить деепричастие от причастия, наречия и глагола).

Поскольку множество правил должно быть обобщено в одной теме, мы решили предоставить вам сводную таблицу этих правил, которую просим внимательно изучить, в помощь таблице вы познакомитесь с алгоритмом действия (он охватывает не вес спектр правил), а также с интерактивными таблицами. Приступать к практической части следует только после ознакомления со всеми правилами!

НЕ с существитель­ными, прилагательными (полными и краткими) и наречиями с суффиксом - О	НЕ с глаголом, деепричастием, числительным и служебными час­тями речи	НЕ с полным и кратким причастием	НЕ и НИ с местоиме­ниями	НЕ c предлогом НЕСМОТРЯ НА и НЕВЗИРАЯ НА; НЕ с отрица­тельными наре­чиями
Пишется слитно, если можно подобрать синоним без НЕ: Неправда (ложь); неплохой (хороший); невероятно (чудесно); Неуверенность (смущение); несмел (робок)	Пишется раздельно Не знаю; не спал; не оглядываясь; не первый; не двое; не только; не то что; не присев; не смотря по сторонам и т. д.	НЕ с полным причастием пишется слитно, если нет зависимых слов: Нескошенная трава; нерешенная задачка; совершенно необдуманное сочинение	Пишется слитно, если нет предлога: Никем, ничто, нечто, никому, некому, ничем, нечем и т. д	Пишется слитно: Несмотря на непогоду; невзирая на неприятности; Незачем говорить; Неоткуда прийти; Ниоткуда не придешь; Негде ночевать
Пишется слитно, если не употребляется без НЕ: Невежа; неуклюжий; нечаянно	НЕ с полным причастием пишется раздельно, если есть зависимые слова (кроме слов совершенно, абсолютно, почти, крайне и т. д.): Не покрытый лаком пол; не решённая вовремя задачка; совершенно не обдуманное на уроке сочинение	Пишется в три слова, если есть предлог ВНУТРИ местоимения : Ни с кем; ни за что; ни к кому; не к кому; не о чем.
Пишется раздельно, если есть противопоставление (т. е. есть два слова, ПРОТИВОПОЛОЖНЫЕ по значению): Не твердый, а мягкий; не четко, а размыто; не трусость, а осторожность	НЕ с полным причастием пишется раздельно, если есть противопоставление (т. е. есть два слова, ПРОТИВОПОЛОЖНЫЕ по значению): Не скошенная, а съеденная трава
Пишется раздельно, если есть слова, усиливающие отрицание (вовсе не, далеко не, отнюдь не, нисколько не, ничуть не и другие слова с приставкой НИ): вовсе не красивый, далеко не друг, отнюдь не твердо, ничуть не робок	НЕ с полным причастием пишется раздельно, если есть слова, усиливающие отрицание (вовсе не, далеко не, отнюдь не, нисколько не, ничуть не и другие слова с приставкой НИ ): вовсе не думающий мальчик; ничуть не расстроенный аккордеон
НЕ с краткими причастиями пишется раздельно: Каша не сварена; домик не сделан; руки не вымыты НЕ со словами на –МЫЙ, - МАЯ, - МЫЕ пишутся раздельно, если: · Есть зависимое слово в творитель­ном падеже; · Есть слова, усили­вающие отрицание; · Есть противопос­тавление Независимый подросток; невидимое из окна облако; Не видимое нами (твор. падеж) облако; Ничуть не любимый фильм; Не зависимый, а самостоятельный подросток Ничем непобедимый (без НЕ не употр.)
Пишется слитно, если не употреб­ляется без НЕ: ненавидел; негодуя
Пишется раздельно особая группа кратких прилагательных: Не рад; не должен; не готов; не прав; не виден; не обязан; не согласен; не намерен; не расположен; не нужен; не способен	Слитно пишется приставка НЕДО-, которая имеет значение «МАЛО»: В войну многие недоедали (мало ели) и недосыпали (мало спали).

Правописание не с разными частями речи (алгоритм)

В красную строку", - говорят, диктуя пишущему. Начинать с красной строки, писать в красную строку - выражения, которые слышали многие.
Приступая к переписыванию, писец возносил к Богу молитву о благополучном окончании предпринятого труда. Некоторые книги писались в течение двух-трех лет. Писали крупно - уставом или мельче - полууставом и буквы ставили прямо. Каждую букву писали в несколько приемов. На каждой странице оставляли широкие "берега" во все стороны, то есть поля. Чернила употреблялись железистые, сильного раствора, глубоко проникавшие в пергамент. Смотря по умению и усердию, книги писались весьма различно. Заглавные буквы писались красными чернилами, киноварью; отсюда название красная строка. Иногда заглавные буквы затейливо украшались золотом, серебром, разными красками, узорами и цветами. В орнаментацию русских рукописей , преимущественно заглавных букв, входили разные фантастические существа: чудовища, змеи, птицы, рыбы, звери и т. п. В начале каждой главы или в конце помещалась заставка, нарисованная сложным узором.

По материалам: Культура устной и письменной речи делового человека: Справочник. Практикум - М.:Флинта: Наука, 2000.

Внимание! Представляем новую рубрику «Словарные слова»

В копилку слов

Ох уж эти Ф

Слов с удвоенным ф в нашем языке не много, но они могут спровоцировать вас на написание двух ф там, где нужно только одно. Поэтому стоит обратить на них внимание.
Вот список наиболее употребляемых в нашем обиходе слов с удвоенным ф : аффект

индифферентный

коэффициент

эффект и производные от этих слов.

Ох уж эти К

акустика

аккордеон

активность

аккомпаниатор

академия

окантовка

аккуратность

Правописание глагольных форм на -мый является одним из самых трудных вопросов орфографии. Ключом для безошибочного написания частицы не в таких случаях является правильное отнесение данного слова к соответствующей части речи – причастию или прилагательному, поскольку каждая из этих частей речи подчиняется своим правилам орфографии.

Алгоритм правописания отглагольных образований на -мый

https://pandia.ru/text/78/237/images/image004_65.jpg" width="289" height="528 src=">

К прилагательным на - мый, всегда пишущимся с не слитно, относятся:

невозвратимый, невознаградимый, нетерпимый, незримый, незыблемый, неизмеримый, неискупимый, неисповедимый, неисполнимый, неисправимый, неистощимый, неистребимый, неисцелимый, неопалимый, неопровержимый, неоспоримый, неосуществимый, неотвратимый, неотделимый, неотразимый, неотъемлемый, непотопляемый, непреодолимый, непререкаемый, непроницаемый, неразделимый, неразложимый, неразрушимый, несжимаемый, несравнимый, неударяемый (термин: неударяемый звук), неудобоваримый, неудобосчитаемый, неукротимый, неумолимый, неумолкаемый, неустранимый, неутолимый, неутомимый и др.

Задачи:

• формировать навык написания [не] со словами разных частей речи.
• развитие логического мышления, умения анализировать, синтезировать.
• воспитание интереса к родному языку.
• формировать навык взаимоконтроля и самоконтроля.

Оборудование:

• доска,
• опорный конспект,
• индивидуальные тестовые задания.

Ход урока

I Организационный момент.

II Определение целей и задач урока.

На доске несколько примеров с орфограммой. Определите, какая орфограмма это, именно она станет предметом нашей беседы и работы на уроке сегодня.

1. (не) обладающий фактом
2. поступил (не) по-товарищески
3. очень (не) красивый зонт
4. (не) доедал во время войны
5. (не) лепица
6. (не) седьмой класс
7. (не) знал причины
8. (не) взирал на трудности
9. (не) мне сказали.

С 5 по 7 класс мы изучали эту орфограмму, однако по отдельности каждую часть речи, а сегодня систематизируем все теоретические сведения по правописанию “ [Не] с частями речи”. А в конце урока вернёмся к данным примерам (записанным на доске) и легко раскроем скобки.

III Обобщение теоретических сведений.

Итак, составляем конспект. Работаем в 3 группах; опираемся на знания конспекта, составленные в 5, 6 и 7 классах.

1 группа готовит конспект “ [Не] с прилагательными, существительными, наречиями”.

2 группа: [Не] с глаголами, деепричастиями; [Не] с числительным, с местоимением.

3 группа: [Не] с причастием;

Совместно с делегатами от каждой группы составляем обобщающий опорный конспект.

1. [Не] с существительными, прилагательными, наречиями на -о,-е.

раздельно

1. без [Не] не употребляется. H/p: нелепый. 2. можно заменить синонимом. H/p: неурожайный год (голодный год).

1.наличие противопоставления с союзом а . H/p: не широкая, а узкая. NB! (лат.nota bene-“надо запомнить”) Неширокая, а спокойная река Неширокая, но рыбная река.- В этих примерах противопоставления нет. 2.слова усиления далеко не + отрицательные вовсе не местоимения и наречия. отнюдь не ничуть не… никому не… никогда не… H/p: ничуть не глупый 3.полное отрицание H/p: я не гений он не шмель с прилагательными 4. с прил. цвета: H/p: он не красный 5.с относительными и притяжательными прилагательными. H/p: не лисий хвост не серебряный браслет 6. степень сравнения H/p: не хуже других не самый умный 7. словарные слова H/p: не рад не должен не горазд

* Наречия не на – о, - е рассматриваем по другому правилу:

1) если без [не] не употребляется, то [не] пишем слитно.

H/p: неподалёку.

2) если без [не] употребляется, то [не] пишем раздельно.

H/p: не по-зимнему одет.

2. [Не] с глаголами, деепричастиями.

РАЗДЕЛЬНО

H/p: не крикнул * приставка недо со значением “мало, ниже нормы”

не вызывая H/p: недосолил суп

не оглянувшись. недосмотрел за ребёнком

СЛИТНО , если без [не] употребляется.

H/p: негодуя

негодовать.

Отличать от производных предлогов невзирая на = вопреки

несмотря на

3. Не с числительными, местоимениями.

Раздельно:

не каждый

не двадцать пятый

NB! Правописание отрицательных и неопределённых местоимений зависит от наличия или отсутствия предлога м/у отрицательными частицами [не] и [ни] и местоимением.

H/p: не у кого ни с кем

некого никем

4. Не с причастием.

IV Закрепление материала. Практическое применение теории по данной орфограмме.

1) Работа в группах. Раздаются конверты с одним и тем же практическим материалом. Все примеры взяты из ЕГЭ 2007-2008 гг. У каждой группы своё индивидуальное задание.

1 группа: перечислить слова, которые пишутся с [не] слитно.

2 группа: раздельное написание слов с [не] перечислить

3 группа: указать пункт конспекта, определяющий написание слова

H/p: несмотря на болезнь №3 (правописание гл., дееприч., мат-л *).

Проверка осуществляется экспертами, которые выбраны учителем в каждой группе в начале работы над этим заданием, т. е. 1-ую группу проверяет эксперт из 2-ой группы, 2-ую из 3-ей, 3-ью из 1-ой. Если выступающий из какой-либо группы ошибается, то эксперт обращается к другим учащимся из этой же группы.

1. (Не) смотря на тёплую осень, дни стояли тёплые.
2. Вале (не) было скучно.
3. Обломов - ребёнок, а (не) безнравственный эгоист.
4. Мост ещё (не) построен.
5. (Не) высказанный упрёк светился в глазах героини.
6. Герой оказывается орудием (не) понятой им силы и погибает.
7. Клементьев ушёл, (не) кого позвать в гости.
8. В детстве Чехов был (не) истощим на выходки.
9. Друзья разъехались, и (не) кого позвать в гости.
10. Закрытые шлюзы высоко подняли воды (не) большой, но быстрой речки.
11. (Не) наше пока это дело
12. Дружба с ним была далеко (не) легка.
13. Я (не) нашёл, что сказать.
14. (Не) городской сад, однако одно загляденье.
15. Всей жизни для этого (не) жаль.
16. Ничуть мы (не) злые, каждый в отдельности и вовсе добрый.
17. Почему ты мне (не) рад.
18. (Не) такой я тебя представлял.
19. Гол забил (не) шестнадцатый игрок, а первый.
20. Абсолютно (не) успевающий ученик из 8 класса.

1 группа – 1,3,5,8,9,10,20

2 группа – 2,4,6,7,11,12,13,14,15,16,17,18,19

2) Раскроем скобки и определим, как пишутся слава, которые в начале урока помогли нам определить тему урока. Объяснение слов происходит согласно опорному конспекту.

V Подведение итогов, выставление отметок.

Что прежде всего нужно сделать, если встречается слово с [не]. (Определить часть речи, а уж потом применить конспект).

Наиболее эрудированными сегодня были …..

VI Д/з дифференцировано (каждый ученик выбирает сам)

1. у. 394 (учебник 7 кл. “Русский язык” Авторы М.Т Баранов, Т.А. Ладыженская)
2. составить рассказ из 5-6 предложений, в каждом из которых должно быть слово с [не], объяснить их правописание.

Частица «не» играет важную роль в русском языке. От того, как она написана со словами, зависит смысл всей фразы. Эта служебная частица выражает не только отрицание «не бегай, не трогай», но и утверждение: «сегодня не мама забрала Машу, а папа». Нередко эта частица придаёт фразе полноту действия: «никак не налюбуюсь на Вас.» В разговорной речи она способна придавать фразе оттенок равнодушия: «Не было б счастья, да несчастье помогло». Эта отрицательная частица способна придавать и утвердительную интонацию: «непогода разгулялась».

Правила написания частицы «не» с существительными

Одно из правил русского языка, вызывающее трудности, - правописание «не» с существительными . Грамотный человек способен различать написание этой частицы и правильно употреблять её в письменной речи.

Написание «не» зависит от того, является ли она префиксом (пишется слитно) или отрицательной частицей - отдельным словом (пишется раздельно). Примеры:

Трудности в написании появляются при различии префикса и частицы . Правила русского языка призваны отличить приставку от частицы и установить правильное написание НЕ с именами существительными. От этого зависит значение написанного.

В большинстве случаев частица «не» с именами существительными пишется раздельно. Но имеются варианты, когда «не» пишется слитно. Чтобы не ошибиться в применении НЕ, нужно ознакомиться с правилом русского языка .

В таблице показаны НЕ с существительными примеры.

Рассмотрим более подробно каждый из этих вариантов написания. НЕ с существительными правило.

«Не» пишется слитно

1. Если не используется без НЕ (примеры: небылица, невежа, ненастье, неряха, невольник, нехватка, неурядица, нелепица, незнайка, невидаль, негодяй, недуг, невидимка, незабудка, непоседа, несмышлёныш, неудачник, неваляшка, неполадки).
2. Если слово с частицей НЕ заменяется синонимом без НЕ без утраты значения. Примеры: несчастье - горе; неприятель - враг.
3. Если есть соединение префиксов недо-: недоработка, недосмотр, недочёт, недоимка, недовес, недоразвитость.
4. Существительные, которые обозначают лицо или качественный оттенок, в соединении с НЕ- образуют слова со значением противопоставления. Примеры таких словообразований: неспециалист, непоэт, немусульмане, неврачи. Когда за дело берётся непрофессионал, пора кричать «караул». Неврач не разберётся в истории болезни. Нематематик не решит эту задачу.

Если частица НЕ и существительное сформируют новое слово с противоположным значением. Примеры: недостаток (изъян; достаток означает зажиточность), несчастье - беда, а не отсутствие счастья; ненадёжность человека - не (на него нельзя надеяться). Из-за незнания языка он не прочитал инструкцию.

Если существительное с НЕ употреблено с зависимым прилагательным или притяжательным местоимением, стоящим перед НЕ-. Меня огорчила твоя неудача.

1. Если перед существительным с НЕ стоит определение или предлог. Уволить за невыход на работу. Все знают о его невоспитанности. Во всём виновато моё невезение.
2. Существительное является термином. Пример: неметалл. Среди химических элементов есть неметаллы.

«Не» с существительными пишется раздельно

Если есть или подразумевается противопоставление союзом А. Пример: Не правда, а ложь. Он мне не друг (подразумевается враг). На лугу пасутся коровы и не коровы. (имеется в виду, что пасутся коровы и другие животные). Он готов писать всё: стихи и не стихи, пьесы и не пьесы. Не праздник, а выходной.

Все эти условия несложно запомнить и правильно употреблять на письме.

Правописание частицы ни с разными частями речи

1. Частица ни (безударная) входит в состав отрицательных местоимений никто, ничто, никакой и др. и отрицательных наречий нигде, никуда, никогда и др.

Местоимения и наречия с частицей-приставкой ни употребляются в предложениях с отрицательным сказуемым (при сказуемом имеется отрицание не ), а местоимения и наречия с частицей-приставкой не употребляются в безличных (инфинитивных) предложениях с утвердительным сказуемым. Ср.: ни к кому не обращался - не к кому обратиться, ни за чем туда не ходил - незачем туда ходить; нигде не гулял — негде погулять. Отступления встречаются в отдельных выражениях: остаться ни с чем, остаться ни при чем, считать ни за что и др. Ср. также: спорить не к чему (в значении «не для чего», «незачем») - лекарство уже ни к чему (в значении «ненужно», в роли сказуемого).

Отрицательное сказуемое может отсутствовать в предложении, но подразумеваться, например: На небе ни месяца, ни звезд; Ни человеческого жилья, ни живой души вдали (Чехов).

Примечание. Различаются сочетания: ни один (никто) - не один (много); ни разу (никогда) - не раз (часто). Ср.: ни один из нас не струсил в минуту опасности - не один из нас готов на это, ни разу с ним не встречался - не раз с ним встречался. Сочетание с частицей ни всегда употребляется в связке с отрицательным сказуемым.

2. Частица ни пишется отдельно, за исключением отрицательных местоимений (без предлога) и отрицательных наречий. Ср.: никого - ни от кого - ниоткуда.

Примечание. Следует различать слитное написание отрицательных местоимений и наречий (никто, нигде и т.д.) и раздельное написание частицы ни с относительными местоименными словами (ни кто, ни где и т.д.) в придаточных предложениях, например: Я не знаю, ни кто вы, ни кто он (Тургенев); К кому ни обращался Ростов, никто не мог сказать, ни где был государь, ни где был Кутузов (Л. Толстой).

3. Повторяющаяся частица ни имеет значение соединительного союза, например: По этой дороге ни проехать, ни пройти; Ни день, ни месяц от него не было вестей; Ни тихо, ни громко течет рассказ. В этих сочетаниях ни по значению равно сочетанию и не, т.е. выступает в функции отрицания. Ср. у писателей XIX в.: Ворон ни жарят, ни варят (Крылов); Сам он ни богат, ни знатен, ни умен (Тургенев); Елисей был старичок ни богатый, ни бедный (Л. Толстой).

Примечание. Употребление повторяющегося союза-частицы ни в значении «и не» делает лишним наличие перед ним союза и . Сочетание и ни (обычно перед последним однородным членом предложения) встречается сравнительно редко, например: В данном случае не подходит ни то и ни другое; И стало мне легко и просто, хоть и ни просто, ни легко (здесь и примыкает к союзу хоть); Он плакал горестно, солдат, о девушке своей, ни муж, ни брат, ни кум, ни сват и ни любовник ей (Твардовский).

4. Одиночное или повторяющееся ни входит в состав устойчивых оборотов, например: во что бы то ни стало, как ни в чем не бывало, откуда ни возьмись, ни рыба ни мясо, ни жив ни мертв, ни два ни полтора, ни то ни сё, ни дать ни взять, ни много ни мало, ни больше ни меньше.

5. В независимых восклицательных и вопросительных предложениях (часто со словами только, уж) пишется отрицательная частица не , а в придаточных предложениях (с уступительным оттенком значения) для усиления утвердительного смысла - частица ни . Ср.: Куда только он не обращался! (общий смысл: «обращался во многие места»). - Куда только он ни обращался, везде встречал равнодушное отношение; Что мать не делала для больного сына! - Чего мать ни делала для больного сына, как ни пыталась помочь ему, но спасти его не смогла. Ср. также: На какие только ухищрения не пускается маленький человек, чтобы не пропасть, добыть горсточку счастья, какие только профессии себе не придумывает, а удачи все нет и нет (при помощи союза а соединены независимые предложения, в первой части нет придаточного предложения с уступительным оттенком значения, поэтому пишется не ). Чего только не дают, а он ни в какую (аналогичный случай).

Примечание 1. Следует различать в придаточных предложениях сочетания кто бы ни, что бы ни, где бы ни и т.п., в составе которых имеется частица ни , примыкающая к относительному слову, и сочетания кто бы не, что бы не, где бы не и т.п., в составе которых имеется частица не , относящаяся к сказуемому. Ср. Он всем оказывал помощь советом, кто бы к нему ни обращался. - В нашей округе, пожалуй, нет никого, кто бы к нему не обращался за советом; Где бы вы ни были, помните о своих обязанностях. - В Белоруссии мало найдется семей, где бы не было жертв Великой Отечественной войны.

Примечание 2. В восклицательных предложениях с утвердительным смыслом возможно употребление частицы ни в сочетаниях со значением «все равно кто (что, какой и т.д.)», например: - Кто вам это сказал? - А кто бы ни сказал!

Как показывает практика, наибольшее количество вопросов вызывает частица НЕ. Слитное и раздельное написание ее со всеми частями речи изучается на протяжении всего школьного курса. Рассмотрим некоторые случаи.

Глагол

Самой «подвижной» частью речи по праву считают глагол. Практические каждое наше действие мы описываем с его помощью. Слитное и раздельное написание начинают изучать еще в начальной школе. Это объясняется тем, что это правило считается в кругу других частей речи самым простым. Главное, что стоит запомнить: глагол только в исключительных случаях будет писаться с НЕ слитно. Как правило, ему свойственно только раздельное написание.

Чтобы не ошибиться, необходимо отличать глагол от других групп речи. Помните, он отвечает на вопросы (инф.) что делать? (сделать?) .

Частица НЕ употребляется раздельно: НЕ увидел, НЕ проинформировал, НЕ говорит.

В случаях, если слово без этой отрицательной частицы существовать не может, мы должны превратить ее в приставку и писать слитно.

К примеру: Начальник негодовал по поводу опоздания.

Погода с вечера неистовствовала.

Таких слов немного, их считают исключениями в этом простом правиле.

Причастие

Эту часть речи иногда называют глагольной формой. Но стоит отметить, что слитное и раздельное написание разительно отличается.

Когда нужное нам слово с НЕ будет входить в состав оборота, в таком случае мы напишем его раздельно.

Стоит напомнить значение этого термина. Причастным оборотом в русском языке называют обособленное определение, выраженное причастием с зависимыми от него словами.

Например: Ветер, не утихающий ни на минуту, бы очень холодным.

В данном случае «не утихающий» (прич.) имеет при себе слова, которые ему подчиняются: «ни на минуту». Можем утверждать, что в данном

Теперь можем не сомневаться, что это слово будет писаться с частицей НЕ только раздельно.

Возьмем в пример другое предложение: «Непрочитанный журнал лежал на столе».

В таком случае причастие не имеет каких-либо зависимых слов. Оно является определением, подчиняющимся слову «журнал». Оборота здесь нет, поэтому причастие напишем слитно с частицей НЕ.

Слитное и раздельное написание, таким образом, зависит от его наличия или отсутствия.

Деепричастие

Довольно часто, говоря об основном нашем действии и используя для этой цели глагол, мы рассказываем и о другом, второстепенном. В этом случае мы будем обращаться к деепричастию. Именно такую функцию оно и имеет: рассказывать о добавочном действии при основном.

Эта часть речи также вызывает затруднение с применением частицы НЕ. Слитное и раздельное написание при этом будет похоже на глагольное. То есть деепричастие пишется с НЕ в большинстве случаев раздельно: не рисуя, не написав, не развлекаясь.

Однако и здесь нам встретятся исключения. Во-первых, это те слова, что без частицы НЕ писаться не могут: негодуя, неистовствуя.

Во-вторых, когда в слове будут сочетаться две приставки.

Например: недолюбливая, недоделав, недоработав.

Правда, некоторые лингвисты считают, что это одна целая морфема НЕДО.

Существительное

Одна из самых используемых и необходимых частей речи в нашем языке. Имя существительное помогает нам называть предметы своими именами, делает нашу речь разнообразной. Именно благодаря нему пополняется лексический состав всего русского языка. Слитное и раздельное написание регулируется несколькими аспектами.

Пример: Недругу нас не победить никогда.

В этом предложении слово с НЕ можно заменить подобным словом-синонимом «враг». В данной ситуации существительное с частицей необходимо писать вместе.

Если слово без НЕ употребляться не может, напишем их вместе: невежа, незнайка, небылица.

Для того чтобы существительное с этой частицей писалось раздельно, необходимы два условия.

Первое - это наличие противопоставления, которое выполняется с помощью союзов а, но и других.

Например: Мальчик сказал родителям а ложь.

Необходимо быть внимательнее, когда противопоставление не явное, а лишь подразумевается: По телефону звонила не мама. (А кто-то другой). Это второе условие раздельного написания.

Употребление частицы НЕ (слитное и раздельное написание) у существительных, прилагательных и наречий очень схожи.

Вывод

В данной статье мы рассмотрели случаи правописания частицы НЕ с некоторыми частями речи. Как мы смогли заметить, единого правила на этот счет не существует. Слитное и раздельное написание не с причастиями, а также глаголами, деепричастиями и другими частями речи отличается. Для того чтобы правильно употребить эту частицу, необходимо задать к слову вопрос. Это поможет определить, какая в данный момент используется часть речи. После этого мы легко применим нужное для каждого случая правило. Главное - помнить, что в каждом правиле есть ряд исключений.