Ფეხსაცმელი

მესიჯი თემაზე, თუ რას აძლევს ტყე ხალხს. პრეზენტაცია თემაზე "ტყე და ადამიანი"

სამიზნე:გააცნოს ტყეების მნიშვნელობა ბუნებაში და ადამიანისთვის.

Დავალებები:

  • გააერთიანეთ განსხვავება ტაიგას, შერეულ და ფართოფოთლოვანი ტყეები;
  • განიხილოს ეკოლოგიური პრობლემებიტყის სარტყელში, რომელიც წარმოიქმნება ადამიანის ბრალით;
  • ბუნების შესწავლის შემეცნებითი ინტერესის განვითარება;
  • ბუნებისადმი პატივისცემისა და სიყვარულის განვითარება, ქცევის კულტურა.

აღჭურვილობა:რუკა "რუსეთის ბუნებრივი ზონები", მულტიმედიური სახელმძღვანელო "სამყარო ჩვენს გარშემო" მე -4 კლასისთვის, პლაკატი ტყის სურათით, ბარათები.

გაკვეთილების დროს

ᲛᲔ. ორგანიზების დრო

გამარჯობა ტყე, უღრანი ტყე,
სავსეა ზღაპრებით და სასწაულებით!
რაზე ხმაურობ?
ბნელ, ქარიშხლიან ღამეს?
რას ჩურჩულებ გამთენიისას?
ყველაფერი ნამში, როგორც ვერცხლში?
ვინ იმალება შენს უდაბნოში?
როგორი ცხოველი? რა ჩიტი?
გახსენით ყველაფერი და არ დაიმალოთ:
ხედავთ - ჩვენ ვართ საკუთარი!

II. გაკვეთილის თემისა და მიზნის კომუნიკაცია

მასწავლებელი.ჩვენი გაკვეთილის თემა "დამალულია" ამ ლექსში. რომელ ბუნებრივ უბანში მივდივართ დღეს?

სტუდენტები.ლექსში საუბარია ტყეზე, რაც ნიშნავს, რომ დღეს ჩვენ წავალთ ტყის ზონა.

III. მოსწავლეთა ცოდნის განახლება

– სანამ ახალი თემის შესწავლაზე გადავალ, მინდა გავარკვიო, რა იცით ტყის ზონის შესახებ.
- აჩვენეთ ტყის ზონა რუკაზე: ტაიგა, შერეული ტყე, ფოთლოვანი ტყე.

ტარდება ნახატის კონკურსი "როგორ წარმომიდგენია ტაიგა, შერეული და ფოთლოვანი ტყე". მოსწავლეები კომენტარს აკეთებენ ნახატებზე.
მასწავლებელი გვთავაზობს მოისმინოს რამდენიმე მოხსენება ტყის მაცხოვრებლების შესახებ, რომლებიც მოამზადეს მოსწავლეებმა სახლში.
მასწავლებლის არჩევანით რამდენიმე მოსწავლე მუშაობს ბარათების გამოყენებით.

1) დაწერეთ 2-3 დენის წრე ტყის ტერიტორიაზე.
2) ისრებით შეაერთეთ ხეები და ტყე, რომელშიც ისინი იზრდებიან:

- ახლა ჩვენ მოვაგვარებთ კროსვორდის თავსატეხს.

1. რომელი ხეა რუსეთის სიმბოლო?
2. წიწვოვანი ხე, რომელიც ნემსებს ისვრის.
3. ამ ცხოველს აქვს ლაქებიანი ფერი, "ულვაშები" და ყურებზე ტუფები.
4. ამ ცხოველს შეუძლია არა მხოლოდ ხტუნვა, არამედ ფრენაც.
5. წიწვოვანი ტყე.
6. წიწვოვანი ხე ბრტყელი ნემსებით და მაღლა აწეული გირჩებით.
7. ცხოვრობს ტყის უდაბნოში, ზაფხულშიც და ზამთარშიც, გულმოდგინე მუშა, ტყის დურგალი ცხვირწინ.
8. წიწვოვანი ხე მოკლე ნემსებით განლაგებული ცალ-ცალკე.
9. ხე გულის ფორმის ფოთლებით.
10. რომელი ფრინველი ანაწილებს კედრის ფიჭვის ნაყოფს?
11. წიწვოვანი ხე გლუვი ყვითელი ღეროთი. ნემსები გრძელია და წყვილად მოდის.

Პასუხი. გაუფრთხილდი ტყეს.

IV. ახალი მასალის სწავლა

- დღეს კლასში ვისაუბრებთ ტყის დაცვაზე, ტყის როლზე ხალხის ცხოვრებაში და იმ როლზე, რომელსაც ადამიანი ასრულებს ტყის ცხოვრებაში.
მთელი ტყე ხეების წვეროებიდან მიწამდე დასახლებულია ცხოველებით. და რა მრავალფეროვანი მცენარეებია! და ეს ყველაფერი ერთად ცხოვრობს, მჭიდრო კავშირშია და უზარმაზარ საქმეს აკეთებს.
მუშაობა ჯგუფებში. თქვენ უნდა აირჩიოთ ტყის ცხოველები (I ჯგუფი), ტყის მცენარეები (II ჯგუფი), ყვავილები და კენკრა (III ჯგუფი)

V. ს. ნიკულინას ლექსის "რუსული ტყე" კითხვა.

არაფერია უფრო ტკბილი
იარე და იფიქრე აქ
კურნავს, ათბობს,
იკვებეთ რუსული ტყე.

და წყურვილი იტანჯება -
ეს ჩემთვის ტყის პატარა ბიჭია
ეკლიან სქელებს შორის
შრიფტი გამოჩნდება.

მე მისკენ დავიხრები სასმელის დასალევად -
და თქვენ ხედავთ ყველაფერს ბოლოში.
წყალი მიედინება,

ტყეში ყვრიმალის ხე გველოდება,
თხილი და ყვავილები.
სურნელოვანი ჟოლო
მკვრივ ბუჩქებზე.

ვეძებ სოკოს გამწმენდს
მე, ფეხების დაზოგვის გარეშე,
და თუ დავიღალე -
ხის ღეროზე დავჯდები!

ტყეს ძალიან უყვარს ფეხით მოსიარულეები,
მათთვის ის სრულიად საკუთარია.
აქ სადღაც გობლინი ტრიალებს
მწვანე წვერით.

ცხოვრება სხვანაირად ჩანს
და გული არ მტკივა
როცა შენს თავზე,
მარადისობის მსგავსად, ტყე ხმაურიანია.

– რა ურთიერთობებზეა საუბარი ამ ლექსში? (ადამიანისა და ტყის ურთიერთობის შესახებ.)
- რა როლს თამაშობს ტყე ადამიანების ცხოვრებაში?

მოსწავლეთა პასუხებიდან გამომდინარე მასწავლებელი დაფაზე წერს დიაგრამას „ტყეების მნიშვნელობა“.

ფიზიკური აღზრდის წუთი

ირემს დიდი სახლი აქვს.
ის თავის ფანჯრიდან იყურება -
კურდღელი გადის ტყეში
მის კარზე კაკუნი ისმის:
"Კაკუ კაკუ, გააღე კარი,
ტყეში არის ბოროტი მონადირე."
"კურდღელი, ბაჭია, შედი,
სწრაფად მომეცი შენი თათი!”

VI. მასწავლებელი.ადამიანი ყოველთვის სამართლიანია ტყის მიმართ? მისი ბრალია ტყეში ეკოლოგიური პრობლემები? მოუსმინეთ ხეების საუბარს. "მუხა და როუანი".

- ოჰ, როვანუშკა, როვანუშკა, რატომ ხარ მოწყენილი?
– მე, მუხა, ახალი მხეცი ვიყავი, მაგრამ მშრალ ჭუჭყიანად გავხდი. გიჟივით გამიცვეს ტყავი, კაკალივით დამხოცეს. არც კენკრა, არც ტოტები, არც ტოტები – თუნდაც ცეცხლს თავით დაარტყა. მაინც წამოდგებოდი.
- რას ლაპარაკობ, როვანუშკა! მე თვითონ ვარ ისეთი ადამიანი, რომელიც მირჩევნია ტყის ფარდულში ჩასვას. მთელი შემოდგომა მუწუკებს მაყრიდნენ - ქვებითა და ჯოხებით მაჩეხეს. მთელი სული შემიძვრა. მუხა ვიყავი, მაგრამ კლუბი გავხდი.

VII. Ჯგუფური სამუშაო

– რა ეკოლოგიურ პრობლემებზეა საუბარი:

ჯგუფი I

საშა ტიროდა, როცა ტყე გაჩეხეს,
ის ისევ ცრემლებამდე ბოდიში აქვს.
აქ იმდენი ხვეული არყი იყო!
იქ, ძველი წარბშეკრული ნაძვის გამო
ვიბურნუმის წითელი მტევანი გამოიყურებოდა.
იქ ახალგაზრდა მუხა გაიზარდა,
ჩიტები მეფობდნენ ტყის მწვერვალზე,
ქვემოთ ყველანაირი ცხოველი იმალებოდა.
უცებ გამოჩნდნენ ნაჯახიანი კაცები.
ტყე ღრიალებდა, ღრიალებდა და ღრიალებდა.
კურდღელმა მოუსმინა და გაიქცა. (ნ. ნეკრასოვი.)

– რა გარემოსდაცვითი პრობლემაა განხილული ლექსში? (ეს დაახლოებითტყეების გაჩეხვის შესახებ.)

– შეხედეთ, როგორ მიმდინარეობს ხის მოსავლის აღება ამჟამად. (დახატვა „ჭრის“) თუ ადრე ტყეს საჭიროებისამებრ ჭრიდნენ, ცულის დახმარებით (რომელიც ტყის ტერიტორიებს ვერ ანადგურებს), ახლა მეტყევეების მუშაობის შემდეგ ასეთი სურათები რჩება (ფოტოების ჩვენება). ხალხს ეგონა, რომ ტყე იმდენი იყო, რომ მათი მოჭრა არ შეიძლებოდა. ახლა გაირკვა: ტყეებს საფრთხე ემუქრება! ნ.ნეკრასოვის ლექსიდან გოგონა საშასაც ესმოდა უშენოდ დარჩენილი ჩიტები და ცხოველები. როგორ გრძნობს თავს ფოტოები? (ბავშვების თავისუფალი გამოთქმა). ეს ფოტოები სხვადასხვა გრძნობებს იწვევს, მაგრამ მიხარია, რომ თქვენ არ ხართ გულგრილი ტყის ბედის მიმართ, რომ გაწუხებთ წარმოქმნილი პრობლემა - ეს ნიშნავს, რომ თქვენ ეძებთ მის გადაჭრის გზებს. ეს შენი საშინაო დავალებაა.

II ჯგუფი

- მოუსმინეთ ვ. შეფნერის ლექსს "ტყის ცეცხლი":

დავიწყებული მონადირე მოსვენებაში
მე არ მოვიშორე, ცეცხლი არ გავთელე.
ტყეში შევიდა და ტოტები იწვოდა
და უხალისოდ ეწეოდნენ დილამდე...
და დილით ქარმა დაარბია ნისლები,
და მომაკვდავი ცეცხლი გაცოცხლდა.
და ნაპერწკლების სროლა შუა გაწმენდით,
გაშალა თავისი ჟოლოსფერი ნაწიბურები.
მან მთელი ბალახი და ყვავილი ერთად დაწვა,
მან დაწვა ბუჩქები, მწვანე ტყეწავიდა.
წითელი ციყვების შეშინებული ფარავით,
ის საბარგულიდან ტანში დარბოდა.
და ტყე ზუზუნებდა ცეცხლოვანი ქარბუქისაგან,
ღეროები ყინვაგამძლე ბზარით დაეცა,
და როგორც ფიფქები, მათგან ნაპერწკლები გაფრინდა
ნაცრისფერი ნაცრის ზემოთ.

– რა ადამიანური ქმედება გახდა ტყისთვის საშინელი უბედურება? (მამაკაცმა ცეცხლი არ ჩააქრო, მაგრამ გაჩნდა და ტყის ხანძრად გადაიქცა.)

„მაგრამ ეს შეიძლება არ მომხდარიყო, თუ ადამიანი დაიცავდა ხანძრის გაჩენის წესებს და არ დაივიწყებდა მისი ჩაქრობა და დარწმუნებულიყო, რომ ხანძარი აღარ გაჩნდებოდა“. ასეთი პოტენციური მონადირეებისა და ტურისტებისთვის სახლში მოგიწევთ შეხსენება „როგორ ავანთოთ ცეცხლი“.

III ჯგუფი

გედების დახვრეტა ნახე?
დაინახე ისინი დაეცა?
მითხარი, თუ ჩიტებმა იცოდნენ
და თუ მხოლოდ მათ ესმოდათ,
რომ მათი გამოსამშვიდობებელი ფრენა იქნება
ხალხი მათ გამთენიისას დახვრიტეს,
მითხარი, არ გაფრინდნენ?

სტუდენტები.ეს ეხება უკანონო ნადირობას (ბრაკონიერობას).

მასწავლებელი.ადამიანი დიდი ხანია კლავს ცხოველებს, რათა საკვები მიეღო, მაგრამ ეს აუცილებელი იყო ადამიანების გადარჩენისთვის. ხალხმა იმაზე მეტის მოკვლა დაიწყო, ვიდრე ჭამა შეეძლო. ახლა გადაჭარბებულმა ნადირობამ გამოიწვია ცხოველთა ზოგიერთი სახეობის სრული განადგურება. დღესდღეობით ტყის ცხოველებზე ნადირობა შეზღუდულია, ბრაკონიერობა კი კანონით ისჯება. წითელ წიგნში ჩამოთვლილია შემდეგი:

  • მცენარეები: ჟენშენი, ქალის ჩუსტი.
  • ხოჭოები: სიმინდის ხოჭო, ირმის ხოჭო, რელიქტური ხის მჭრელი.
  • ფრინველები: არწივის ბუ, მანდარინის იხვი.
  • ცხოველები: ბიზონი, ამურის ვეფხვი.

მოდით შეავსოთ დიაგრამა.

VIII. კონსოლიდაცია

- დახაზეთ ნიშნები, რომლებიც ასახავს ადამიანის ქმედებებს, რომლებიც საშიშია ტყისთვის. რა უნდა აჩვენოთ თქვენს ნიშნებში?

სტუდენტები.ხის მოჭრა არ შეიძლება. თქვენ არ შეგიძლიათ ცეცხლს. ტყეში ნაგვის დატოვება არ შეიძლება. თქვენ არ შეგიძლიათ ცხოველების მოკვლა.

IX. გაკვეთილის შეჯამება

- რა მნიშვნელობა აქვს ტყეს ხალხისთვის?
- ტყის რომელი მცენარეები და ცხოველებია ჩამოთვლილი წითელ წიგნში.

ბუნება ერთგვარი აბსოლუტურია ადამიანისთვის, ადამიანის სიცოცხლე უბრალოდ შეუძლებელია ყველასთვის, თუ როგორ ზრუნავს ადამიანი ბუნებაზე; ადამიანი საიდან იღებს ყველაფერს, რაც აუცილებელია სიცოცხლისთვის გარემო, ბუნება უზრუნველყოფს პირობებს დედამიწაზე სიცოცხლის ყველა ფორმის აყვავებისთვის. ბუნების როლი ადამიანის ცხოვრებაში ფუნდამენტურია. ღირს კატეგორიული ფაქტების აღნიშვნა და კონკრეტული მაგალითების ნახვა, თუ რას აძლევს ბუნება ადამიანს. ბუნებაში ყველაფერი ურთიერთდაკავშირებულია, თუ ერთი ელემენტი გაქრება, მთელი ჯაჭვი ჩაიშლება.

რას აძლევს ბუნება ადამიანს?

ჰაერი, მიწა, წყალი, ცეცხლი - ოთხი ელემენტი, ბუნების მარადიული გამოვლინებები. არ არის საჭირო იმის ახსნა, რომ ჰაერის გარეშე ადამიანის სიცოცხლე უბრალოდ შეუძლებელია. რატომ არ ინერვიულებენ ადამიანები ტყეების გაწმენდისას ახალ ნარგავებს, რათა ხეებმა გააგრძელონ მუშაობა ჰაერის გაწმენდის სასარგებლოდ? დედამიწა ადამიანებს იმდენ სარგებელს აძლევს, რომ ძნელია დათვლა: ეს არის მინერალები, მათთან ერთად ზრდის შესაძლებლობა სოფლის მეურნეობამრავალფეროვანი კულტურები, ცხოვრობენ დედამიწაზე. საკვებს ბუნების წიაღიდან ვიღებთ, იქნება ეს მცენარეული საკვები(ბოსტნეული, ხილი, მარცვლეული) ან ცხოველური წარმოშობის საკვები (ხორცი, რძის პროდუქტები). მატერიალური სიკეთე ბუნების სარგებელიდან მოდის. ტანსაცმელი დამზადებულია ნატურალურ მასალებზე დაფუძნებული ქსოვილებისგან. სახლებში ავეჯი ხისგან მზადდება, ქაღალდი კი ხისგან. კოსმეტიკური ხელსაწყოები, საყოფაცხოვრებო ქიმიკატები ეფუძნება მცენარეულ კომპონენტებს. წყალი განსახიერებულია ოკეანეებში, ზღვებში, მდინარეებში, ტბებში, მიწისქვეშა წყლებში და მყინვარებში. Წყლის დალევააკმაყოფილებს ადამიანების მოთხოვნილებებს მთელს მსოფლიოში, ადამიანები წყლისგან შექმნილნი არიან, რის გამოც ადამიანს უწყლოდ ერთი დღეც არ შეუძლია ცხოვრება. წყლის გარეშე შეუძლებელია ცხოვრების წარმოდგენა ყოველდღიურ ცხოვრებაში: წყლის დახმარებით ადამიანები რეცხავენ, რეცხავენ, რეცხავენ ყველაფერს, წყალი შეუცვლელია წარმოებაში. ბუნება აძლევს ადამიანს სითბოს ცეცხლის სახით, ნახშირი, ნავთობი და გაზი ასევე ენერგიის წყაროა.

ბუნება ადამიანს ენერგიით მუხტავს, ახალი მიღწევებისკენ შთააგონებს და ძალით ავსებს. რა ღირს მზის ჩასვლა და ამოსვლა, დიდი მნიშვნელობით აღსავსე მომენტები, დღის დასასრული და ახლის დასაწყისი, როცა ყველაფერი შესაძლებელი ხდება, მიუხედავად გასული დღისა. მზე სიხარულის, ბედნიერების წყაროა, დაიმახსოვრე მზიან ამინდში, რატომღაც ირგვლივ ყველაფერი განსაკუთრებით ლამაზია. მზე საშუალებას აძლევს დედამიწაზე არსებულ ყველა ცოცხალ არსებას იცხოვროს და განვითარდეს. არიან ადამიანები, რომლებმაც უარი თქვეს ჩვეულ საკვებზე და იკვებებიან მზის ენერგიით.

ბუნებას შეუძლია აღადგინოს ადამიანის ძალაგონებრივი თუ ფიზიკური სამუშაოს ამოწურვის შემდეგ, უმიზეზოდ ბევრი ადამიანი მიდის დასასვენებლად მთებში, ტყეში, ოკეანეში, ზღვაში, მდინარესა თუ ტბაში. ბუნების ჰარმონიას მოაქვს წონასწორობა ადამიანის არსებობის საძაგელ რიტმში.

ერთ-ერთ ზემოაღნიშნულ ზონაში ბუნებაში ყოფნა სასიკეთოდ მოქმედებს ადამიანის ჯანმრთელობაზე, თავის ტკივილი ქრება და ჯანმრთელობა უმჯობესდება. ზოგადი მდგომარეობა, ადამიანის კეთილდღეობა. ტყუილად არ არის ბევრი ადამიანი ბუნებაში დროის გატარებას. დასვენების ეს ფორმები მოიცავს: კემპინგი, პიკნიკი ან უბრალოდ ქალაქგარეთ გასეირნება რამდენიმე საათის განმავლობაში. ქალაქის აურზაურისგან შორს, შეგიძლიათ განაახლოთ საკუთარი თავი, დაალაგოთ თქვენი აზრები, გრძნობები, ემოციები და ჩაიხედოთ საკუთარ თავში. ბევრი უნიკალური მწვანილი და ხის ყვავილი აკრავს ადამიანს, აძლევს სურნელს და სარგებელს, დრო სჭირდება მათით ტკბობისა და აღფრთოვანებისთვის.

ადამიანები განუყრელად არიან დაკავშირებული ბუნებასთან, ის ზრუნავს მასზე ადამიანის არსებობის მანძილზე, რატომ იღებს ადამიანი მხოლოდ და არაფერს აძლევს სანაცვლოდ. ადამიანები ყოველდღიურად აბინძურებენ გარემოს და დაუდევრად იყენებენ ბუნების საჩუქრებს. ალბათ ღირს შეჩერება და ფიქრი, რადგან ბუნება ამდენს აძლევს ადამიანს, განა არ ღირს მასზე ზრუნვა და ზრუნვა ისეთივე პატივისცემით, როგორც ჩვენზე ზრუნავს.




სახლი სოფელში... კვირას ბებიასთან ერთად ვესტუმრე უფროსი და, რომელიც ტყეში მდებარე პატარა სოფელში ცხოვრობს. მთელი დღე სოფლის ბავშვებთან ერთად ტყეში დავვრბოდით და ვცურავდით. სახლში რომ დავბრუნდით ვიგრძენი ბუშტი, სავსე სოფლის სურნელებით.


ჩემი შთაბეჭდილებები... ქალაქში რომ დავბრუნდით, მაშინვე ეზოში გავვარდი, რომ შთაბეჭდილებები მეგობრებს გამეზიარებინა. დასაძინებლად რომ მივდიოდი, თავს ვიკავებდი იმაზე ფიქრში, რომ დღე ასეთი გრძელი და საინტერესო იყო და საერთოდ არ ვგრძნობდი დაღლილობას. ქალაქში რომ დავბრუნდით, მაშინვე ეზოში გავვარდი, რომ შთაბეჭდილებები მეგობრებს გამეზიარებინა. დასაძინებლად რომ მივდიოდი, თავს ვიკავებდი იმაზე ფიქრში, რომ დღე ასეთი გრძელი და საინტერესო იყო და საერთოდ არ ვგრძნობდი დაღლილობას. დილით დედაჩემს გავუზიარე ჩემი აზრები, მან კი კითხვით მიპასუხა: სად არის უფრო ადვილი სუნთქვა ქალაქში თუ ტყეში და რატომ? დილით დედაჩემს გავუზიარე ჩემი აზრები, მან კი კითხვით მიპასუხა: სად არის უფრო ადვილი სუნთქვა ქალაქში თუ ტყეში და რატომ?


წიგნებთან დავჯექი. აი, რა გავიგე: ფართოფოთლოვანი ტყეები, რომლებიც იზრდება Შორეული აღმოსავლეთი! ტყეებს უწოდებენ "პლანეტის ფილტვებს", რადგან ისინი ჟანგბადის წყაროა. ფართოფოთლოვანი ტყეები, რომლებიც იზრდება შორეულ აღმოსავლეთში, საოცრად ლამაზი და მდიდარია. ტყეებს "პლანეტის ფილტვებს" უწოდებენ, რადგან ისინი დედამიწაზე ჟანგბადის წყაროა. დიახ დედამიწაზე.






მწვანე აფთიაქი როცა შედიხარ ტყეში, როცა შედიხარ ტყეში, სადაც ყველაფერი ტკბილია ჩვენთვის ბავშვობიდან, სადაც ყველაფერი ტკბილია ჩვენთვის ბავშვობიდან, სადაც სასიამოვნოა სუფთა ჰაერის სუნთქვა, სადაც სასიამოვნოა სუფთა ჰაერის სუნთქვა, სამკურნალო ძალა აქვს ბალახებსა და ყვავილებს. სამკურნალო ძალა აქვს ბალახებსა და ყვავილებს.


მწვანე აფთიაქის გამოცანები ტყეში ხვეული გოგონა დგას - თეთრი პერანგი, შუაში ოქროსფერი, ვინ არის ის? (გვირილა) თხელი ღერო ბილიკთან ახლოს. მისი საყურის ბოლოს. ადგილზე ფოთლებია - პატარა ბურღული. ის ჩვენნაირია კარგი მეგობარი, მკურნალობს ფეხების და მკლავების ჭრილობებს. (პლანტანი)


მწვანე მცენარეების მნიშვნელობა მწვანე მცენარეების გარეშე დედამიწაზე არ იქნებოდა საკვები, რომელიც აუცილებელი იყო ყველა ცოცხალი არსების სიცოცხლისთვის. მწვანე მცენარეების გარეშე დედამიწას არ ექნებოდა ყველა ცოცხალი არსების სიცოცხლისთვის აუცილებელი საკვები. მწვანე სივრცეები ამდიდრებს ატმოსფეროს სუნთქვისთვის საჭირო ჟანგბადით და ასუფთავებს ჰაერს მისგან ნახშირორჟანგის შთანთქმით. მწვანე სივრცეები ამდიდრებს ატმოსფეროს სუნთქვისთვის საჭირო ჟანგბადით და ასუფთავებს ჰაერს მისგან ნახშირორჟანგის შთანთქმით.


დასკვნა ახლა მივხვდი, რომ სოფელში ჰაერი სუფთაა, სუნთქვა ადვილია, ამიტომ თავს ბუშტად ვგრძნობდი. ახლა მივხვდი, რომ სოფელში ჰაერი სუფთაა, სუნთქვა ადვილია, ამიტომ თავს ბუშტად ვგრძნობდი. ყველა ბიჭს ვურჩევ, შაბათ-კვირა სოფელში გაატარონ. ყველა ბიჭს ვურჩევ, შაბათ-კვირა სოფელში გაატარონ.

სლაიდი 2

პროექტის კრეატიული სახელწოდება: ტყე არის სახლი და მასში ყველა თავს კომფორტულად გრძნობს.

პროექტის მიზანი: მოსწავლეებში გარემოსდაცვითი წიგნიერების განვითარება. პროექტის მიზნები: მოსწავლეებს გავაცნოთ ტყის მნიშვნელობა. განვიხილოთ ეკოლოგიური პრობლემები ტყის სარტყელში, რომელიც წარმოიქმნება ადამიანის ბრალით. ასწავლეთ მოსწავლეებს ჩამოყალიბება სასწავლო მიზნები, აირჩიე აქტივობის მეთოდები. ასწავლეთ როგორ შეარჩიოთ ინფორმაცია სხვადასხვა წყაროდან (მათ შორის ინტერნეტიდან) და სისტემატიზაცია მოახდინოთ. პროექტის საჯარო წარდგენის უნარ-ჩვევების გამომუშავება.

სლაიდი 3

„ბრეინშტორმინგი“ (მოსწავლის საკვლევი თემების ფორმირება) – 1 გაკვეთილი, 15 წთ. ჯგუფების ჩამოყალიბება კვლევის ჩასატარებლად, პრობლემების გადასაჭრელად ჰიპოთეზების წამოყენება - 1 გაკვეთილი 20 წთ. პროექტისთვის შემოქმედებითი სახელის შერჩევა (მოსწავლეებთან ერთად) - გაკვეთილი 2, 10 წთ. მოსწავლეთა სამუშაო გეგმის განხილვა ინდივიდუალურად ან ჯგუფურად – გაკვეთილი 2, 15 წთ. სკოლის მოსწავლეებთან ინფორმაციის შესაძლო წყაროების დისკუსია - გაკვეთილი 3, 20 წთ.

სლაიდი 4

პროექტის ეტაპები და დრო:

დამოუკიდებელი მუშაობამოსწავლეებმა განიხილონ ჯგუფში თითოეულის დავალება - გაკვეთილი 3, 10 წთ. ჯგუფების დამოუკიდებელი მუშაობა ამოცანების შესასრულებლად - გაკვეთილი 4, 5, 6. სკოლის მოსწავლეების მიერ პრეზენტაციის მომზადება შესრულებული სამუშაოს შესახებ მოხსენების შესახებ - გაკვეთილი 7, 20 წთ. მიღებული შედეგებისა და დასკვნების დაცვა – გაკვეთილი 8, 20 წთ.

სლაიდი 5

საგანმანათლებლო პროექტის თემა: რას აძლევს ტყე ხალხს?

ფუნდამენტური კითხვა: რას აძლევს ტყე ხალხს? პრობლემური კითხვები: სად და რატომ იზრდება ტყეები რუსეთში? რა მნიშვნელობა აქვს ტყეებს ადამიანის ცხოვრებაში? საიდან მოდის ტყის ეკოლოგიური პრობლემები? ადამიანი ტყის მეგობარია თუ მტერი? აკადემიური საგნები: სამყარო, ლიტერატურული კითხვა. მონაწილეობენ: მე-4 კლასის მოსწავლეები, ვორობიოვი სემიონი, ასატრიან გეგამი, ფატკულინა დარინა, სამარცევა ოლესია.

სლაიდი 6

სტუდენტების დამოუკიდებელი კვლევის პრობლემები (თემები):

"ტყე არის სახლი და მასში ყველა კომფორტულია" - სემიონ ვორობიოვი. ტყის ეკოლოგიური პრობლემები. - ასატრიან გეგამ. ადამიანი მეგობარია თუ მტერი? - სამარცევა ოლესია. სად და რატომ იზრდება ტყეები რუსეთში? - ფატკულინა დარინა.

სლაიდი 7

კვლევის პრეზენტაციის შედეგები:

მოსწავლეთა ეკოლოგიური კომპეტენცია ტყის დაცვის თემაზე. ინფორმაციასთან მუშაობის უნარი სხვადასხვა წყაროები, ილუსტრირება. დაკვირვების უნარის განვითარება. გამოუმუშავეთ კვლევის უნარები.

სლაიდი 8

პროექტი: რას აძლევს ტყე ხალხს?

სლაიდი 10

1. სად და რატომ იზრდება ტყეები რუსეთში?

უმეტესობარუსეთი მდებარეობს ტყის ზონაში, რომელიც ვრცელდება ქვეყნის აღმოსავლეთ საზღვრებიდან მის დასავლეთ საზღვრებამდე. ტყის სარტყლის ჩრდილოეთ ნაწილში, სადაც დედამიწის ზედაპირი სამხრეთ ნაწილზე ნაკლებ სითბოს იღებს, მკვრივი, გაუვალია. წიწვოვანი ტყეებირომლებსაც ტაიგას უწოდებენ. ტაიგაში იზრდება სიცივისადმი მდგრადი ხის სახეობები: ნაძვი, ფიჭვი, ნაძვი, ცაცხვი და კედარი. ტაიგას სამხრეთ-დასავლეთით, დედამიწის ზედაპირი იღებს მეტ სითბოს და ტენიანობას, ამიტომ ისინი იქ იზრდებიან. წიწვოვანი ხეები შერეული ტყეები: არყი, ასპენი, მურყანი, ტირიფი, ჩიტის ალუბალი, მუხა. ამ ტყეების ყველაზე ძლიერი ხეა მუხა. მუხის ხეები ითხოვენ ნიადაგს, სითბოს და ტენიანობას, ამიტომ ისინი აღმოსავლეთით მხოლოდ ურალის მთებამდე ვრცელდება. ფართოფოთლოვანი ტყეები და კორომები კიდევ უფრო სამხრეთით ვრცელდება. ამ ტყეებში იზრდება: ნეკერჩხალი, იფანი, წიფელი, თელა, მუხა, ცაცხვი, კუნელი, ვიბურნიუმი, ვარდის თეძოები, ჟოლო. ტყეები იკავებს რუსეთის ტერიტორიის ნახევარზე მეტს და წარმოადგენს ჩვენს მთავარ ბუნებრივ სიმდიდრეს.

სლაიდი 11

2. "ტყე სახლია და მასში ყველა თავს კომფორტულად გრძნობს."

რა მნიშვნელობა აქვს ტყეებს ადამიანის ცხოვრებაში? უფრო ლამაზი არაფერია: ტყეში მთის ფერფლი გველოდება, აქ ხეტიალი და ფიქრი, თხილი და ყვავილები. გამოჯანმრთელდება, თბილი, სურნელოვანი ჟოლო გამოკვებავს რუსეთის ტყეს. მკვრივ ბუჩქებზე. და წყურვილი დაგტანჯავს - ცხოვრება სხვანაირად მეჩვენება, მერე ტყის პატარა ხე გამომიჩნდება და გული არ მტკივა, ეკლიან სქელებს შორის, როცა თავზე შრიფტი გამოჩნდება. მარადისობის მსგავსად, ტყე ხმაურიანია. ტყის მნიშვნელობა: აფთიაქის წყარო სუფთა წყალიდა საკვების ხის წყარო საწვავის სახლები მცენარეების, ცხოველების, სოკოს ჰაერის დამცავი, რეზერვუარების, ნიადაგის დასასვენებელი ადგილი

სლაიდი 12

3. ტყის ეკოლოგიური პრობლემები.

საიდან მოდის ტყის ეკოლოგიური პრობლემები? მდინარესთან მივედით კვირის გასატარებლად, მაგრამ თავისუფალი ადგილი ვერ ვიპოვეთ მდინარის სიახლოვეს. სხედან აქ და სხედან იქ: იბანავე და ჭამე, დაისვენე როგორც უნდათ, ასობით ზრდასრული და ბავშვი. ნაპირს გავუყევით და გაწმენდილი ვიპოვეთ. მაგრამ მზიან მდელოზე აქა-იქ ცარიელი ქილებია. და თითქოს გვიწყენდეს, თუნდაც გატეხილი მინა!

სლაიდი 13

ტყის პრობლემები:

ფართოფოთლოვანი ტყეებიხალხი ცდილობს გადარჩენას - ძალიან ცოტაა. ჯერ კიდევ მე-18 საუკუნეში. პეტრე I-ის ბრძანებულებით რუსეთში მუხის კორომების მოჭრა აიკრძალა. ტყის ზონაში განვითარებულია თევზაობა ბეწვიანი ცხოველიდა თევზაობა მდინარეებსა და ტბებზე. თუმცა, ბეწვიან ცხოველებზე უკონტროლო ნადირობამ გამოიწვია მათი რაოდენობის შემცირება. ამიტომ, ახლა ბევრ ცხოველზე ნადირობა შეზღუდულია ან სრულიად აკრძალულია. ტყის ზონის მთავარი პრობლემაა ტყის ხანძრები. ტყეში ხანძრის ჩაქრობა ძალიან რთულია, განსაკუთრებით ქარიან ამინდში. ხანძრის შემდეგ ტყე ნელ-ნელა კვდება. მშრალ ბალახს ცეცხლის წაკიდებით ბავშვების გართობა ხშირად ტყის ტრაგედიად გადადის. ყურადღება! ტყეს აზიანებს: ტყის ადამიანის დაბინძურება საკვების ნარჩენებით ტყის გაჩეხვა უკანონო ნადირობა ხანძარი

სლაიდი 14

დასკვნები:

რუსეთში ტყეები იზრდება მათთვის ხელსაყრელ პირობებში, რაც დამოკიდებულია სითბოზე, ტენიანობის რაოდენობაზე, კლიმატური პირობები, ნიადაგის თვისებები და ა.შ. ტყე მნიშვნელოვანია ადამიანისთვის, როგორც ჯანმრთელობის წყარო, სუფთა ჰაერი, ცხოველთა ჰაბიტატი. 3. ადამიანების მიერ ტყეების განადგურება ეკონომიკური საჭიროებისთვის და დაუდევრობით შეიძლება გამოიწვიოს ეკოლოგიური კატასტროფამიწაზე. გაუფრთხილდი ტყეს!

ყველა სლაიდის ნახვა

რას იძლევა ტყე? შეგიძლიათ დაწვრილებით... და მიიღეთ საუკეთესო პასუხი

პასუხი ვიქტორ შილოვისგან[გურუ]
რას იძლევა???

პასუხი ეხლა ექიმი[გურუ]
ტყეების მნიშვნელობა ადამიანის სიცოცხლისთვის:
- საკვების წყარო (სოკო, კენკრა, ცხოველები, ფრინველები, თაფლი)
- ენერგიის წყარო (ხის)
-სამშენებლო მასალა
- წარმოების ნედლეული (ქაღალდის წარმოება)
- მარეგულირებელი ბუნებრივი პროცესები(ტყის პლანტაციები ნიადაგის ამინდისგან დასაცავად)
ტყეების მნიშვნელობა ადამიანის ჯანმრთელობისთვის:
ტყეს აქვს უზარმაზარი სანიტარული, ჰიგიენური და სამკურნალო მნიშვნელობა. ჰაერში ბუნებრივი ტყეებიარსებობს 300-ზე მეტი სხვადასხვა სახის ქიმიური ნაერთები. ტყეები აქტიურად გარდაიქმნება ატმოსფერული დაბინძურებაგანსაკუთრებით აირისებრი. წიწვოვან მცენარეებს (ფიჭვი, ნაძვი, ღვია), ისევე როგორც ცაცხვისა და არყის ზოგიერთი ჯიში, ყველაზე დიდი ჟანგვის უნარი აქვთ. ტყე აქტიურად შთანთქავს სამრეწველო დაბინძურებაკერძოდ, მტვერი, ნახშირწყალბადები.
ტყეები, განსაკუთრებით წიწვოვანი, გამოყოფენ ფიტონციდებს - აქროლად ნივთიერებებს ბაქტერიციდული თვისებებით. ფიტონციდები კლავს პათოგენურ მიკრობებს. გარკვეულ დოზებში მათ აქვთ სასარგებლო ეფექტი ნერვული სისტემააძლიერებს საავტომობილო და სეკრეტორულ ფუნქციებს კუჭ-ნაწლავის ტრაქტიხელს უწყობს მეტაბოლიზმის გაუმჯობესებას და გულის აქტივობის სტიმულირებას. ბევრი მათგანი ინფექციური დაავადებების პათოგენების მტერია, მაგრამ მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ ისინი ცოტაა. ალვის კვირტების, ანტონოვის ვაშლისა და ევკალიპტის ფიტონციდები საზიანო გავლენას ახდენენ გრიპის ვირუსზე. მუხის ფოთლები ანადგურებს ბაქტერიებს ტიფის ციებ - ცხელებადა დიზენტერია.


პასუხი ეხლა მზის ქარი[გურუ]
ტყე უზრუნველყოფს ჟანგბადს და ჰაბიტატს ხმელეთის ცოცხალი არსების დიდი რაოდენობით. ტყე არ იქნება, არაფერი იქნება. და მეც და შენც


პასუხი ეხლა ალინა ლელინა[აქტიური]
საწვავი


პასუხი ეხლა ჯ კ[გურუ]
სუფთა ჰაერი არის ჟანგბადი. Ტყე. იგი გამოიყენება ავეჯის, სამშენებლო მასალების, ასანთის და ქაღალდის დასამზადებლად. ფიჭვისგან ამზადებენ არა მარტო ქაღალდს, სხვა მასალებს და ა.შ., მისგან ამზადებენ ფისებს, წებოს, თოკს, ​​მასზე მოჰყავთ საკვების საფუარი, სპირტი, ბენზინი, აალებადი აირები და მრავალი სხვა...


პასუხი ეხლა სიკვდილი მკვლელი[ახალშობილი]
მრეწველობა ტყის წყალობით, მცენარეები და ქარხნები იღებენ ძირითად სამრეწველო პროდუქტს, რომელიც შედგება ხისგან. ეს არის ხის ფისები, ხის ფქვილი, საიდანაც მზადდება ლინოლეუმი, ხის ლამინირებული პლასტმასი, ცელულოზა, ტურპენტინი, სპირტი, ნაწილაკების დაფები, ბოჭკოვანი დაფები და ა.შ. ხე გამოიყენება ფერმაში, ის მოქმედებს როგორც ხე-ტყე, როგორიცაა ხე, პლაივუდი, დაფები. რას გვაძლევს ტყე ინდუსტრიულ სფეროში? რკინიგზა, სამშენებლო შენობები, ხიდები, ელექტროგადამცემი ხაზის საყრდენი და მრავალი სხვა.
კაცობრიობისთვის აუცილებელი მრავალი ნივთი მზადდება დამუშავებული პროდუქტებისგან და თავად ხისგან: სკამები, დაფა, მასწავლებლის სკამები, მერხები, ჭერი, იატაკი, ფანჯრის ჩარჩოები, სკოლის სახურავები, კედლები. მცირე ზომის ნივთები: სპორტულები, ჩანთები, სათამაშოები, ქსოვილები გარე ტანსაცმელი, თხილამურები, კლუბები, ციგა, ბურთები ფეხბურთის სათამაშოდ. ეს სია ასევე შორს არის სრულყოფილი. რა სარგებელი მოაქვს ტყეს ეროვნულ ეკონომიკას? ეროვნული ეკონომიკაარ შეუძლიათ ტყის მასალების გარეშე, საიდანაც ისინი ქმნიან: ნიჩბების სახელურები, ნავები, ციგები, ასანთი, ურიკები, პლაივუდი, ავეჯი, ლაქები, თევზაობის ბორბლები, ბორბლების რგოლები და ა.შ. თითოეულ ჩვენგანს შეუძლია თავად გააგრძელოს ეს სია. ერთი წუთით დაფიქრდი, რა მოხდებოდა ხე რომ არ იყოს? რა დავამთავრებდით? ნაძვის ხე თეთრი მოყვითალო ელფერით, აბრეშუმისებრი ელფერით, მოქნილი და ხმაურიანი, ნაძვის ხე დიდი ხანია აფასებს კაცობრიობას. მას იყენებდნენ სამეფო პალატების, ტაძრების, ქოხების, ხიდებისა და ბეღლების ასაშენებლად. ნაძვის ხემ შემოქმედებითად განვითარების შესაძლებლობა მოგვცა შემდეგი ინსტრუმენტების წყალობით: გიტარა, ვიოლინო, ბალალაიკა და სხვა მუსიკალური წყაროები. Მხოლოდ ერთი კუბური მეტრიამ ტიპის ხე აწარმოებს 600 ნახევრად აბრეშუმის კოსტიუმს, 400 წყვილ აბრეშუმის ბრწყინვალე წინდას და 250 კგ ცელულოზას. ფიჭვის ფისი მეურნეობისთვის ფისს (ფიჭვის ფისი) მოიპოვებენ ტყეებიდან. ამისათვის გამოიყენეთ სპეციალურად მომზადებული ნაჭრები ხის ქერქის მოსაჭრელად და ფისოვანი ჭურჭელში შეგროვებით. როზინი მიიღება ფიჭვის წვენისგან - ნივთიერება, რომელიც აწარმოებს ბაღის ნაყენს, საშრობებს, მაღალი ხარისხის საპონს, სინთეზურ რეზინას, პლასტმასს, ლაქებს და ხელოვნურ ტყავს. ტყის სარგებელი კიდევ გეკითხებით, რას აძლევს ტყე ხალხს? ტყე კვებავს ადამიანს! კენკრა, სოკო, ცხოველთა და ფრინველის ხორცი ტყეების დამსახურებაა. ტყე ატარებს კაცს! ტყის ცხოველები მდიდარია თბილი ბუნებრივი ბეწვით, რომელიც გამოიყენება ცივ ამინდში ადამიანების ჩასაცმლად. ზამთრის დრო. ტყე ასწავლის ადამიანს, ის აძლევს მას ყველა საჭირო სასკოლო საგანს. ტყე კურნავს თავისი სასარგებლოთ სამკურნალო მცენარეები. ტყე გაჯერებს ჩვენს ფილტვებს ნახშირორჟანგით და ჟანგბადით. ტყეების სარგებლიანობაზე ძალიან დიდხანს შეგვიძლია ვისაუბროთ. მაგრამ დასკვნა ყოველთვის ერთი და იგივე იქნება - ისინი უნდა იყვნენ დაცული და არ დაივიწყონ, რამდენად მნიშვნელოვანია ეს თითოეული ჩვენგანისთვის.