როდესაც ერთი წლის ბავშვი თავისი პატარა ხელით უბიძგებს საჭეს და უარს ამბობს მის პირში მიღებაზე, მშობლების უმეტესობა ამას არანაირ მნიშვნელობას არ ანიჭებს. როდესაც, წელიწადნახევრისას, პატარა მზე დაჟინებით აფურთხებს საკვების ყველა მყარ ნაჭერს და შემდეგ უმეტესობადედები არ ინერვიულოთ.

და მხოლოდ მაშინ, როცა ორი წლის ასაკში აღმოჩნდება, რომ უკვე გაზრდილი ძლიერი ადამიანი საჭმელს არ ღეჭავს, რის გამოც მას მხოლოდ დაფქული და დაფქული პურეული საკვები უნდა მიეცეს, მაშინ იწყება პანიკა. რატომ არ აქვთ ბავშვებს დღეს ასე ხშირად ღეჭვის რეფლექსი? როგორ აღვადგინოთ ის და ასწავლოთ ბავშვს ღეჭვა?

იმისთვის, რომ მსგავსი პრობლემა არ შეგექმნათ და პედიატრებთან არ წახვიდეთ ჩივილებით, რომ თქვენი შვილი ვერ ღეჭავს, ამაზე უნდა იფიქროთ რაც შეიძლება ადრე. თუ 2-3 წლის ასაკში არ განვითარდება თქვენს ბავშვში შესანიშნავი საავტომობილო უნარებიხელში, მას მოგვიანებით გაუჭირდება. აქაც იგივეა. თუ საღეჭი რეფლექსი 6 თვემდე არ გაგივითარდათ, გვიან იქნება იდაყვების კბენა. როდის და რა ასაკში იწყებს ბავშვი ღეჭვას? ყველაფერი თანდათანობით ხდება.

• Ექვსი თვე

საღეჭი რეფლექსი იღვიძებს ჩვილობის ასაკში, 6 თვისთვის. თუ ამ ასაკში აძლევთ თქვენს შვილს საშრობი, ბაგელი ან იგივე კბილის სამაგრი, რას იწყებს ის ამით? ბევრს სჯერა, რომ ღრძილებს ასე იფხანება, მაგრამ, როგორც ირკვევა, ეს არ არის ერთადერთი მიზეზი, რომელიც აიძულებს ბავშვს ყველა მძიმე ნივთი პირში ჩაიდოს. ასე სწავლობს ის პირველი საღეჭი მოძრაობების გაკეთებას. და ეს მომენტი ძალიან მნიშვნელოვანია, რომ არ გამოტოვოთ, რადგან რამდენიმე თვეში, როდესაც თქვენი ბავშვი გადაიქცევა მხიარულ კურდღლად ორი წინა კბილით, მას ძალიან გაუჭირდება ღეჭვა. ამიტომ შეეცადეთ უზრუნველყოთ, რომ მან პირველი კბილების გაჩენამდეც შეიძინოს პირველი უნარები.

როდესაც ბავშვს უკვე აქვს რამდენიმე კბილზე მეტი პირის ღრუში, ის კვლავ შეეცდება ღეჭვას შერეული გადაყლაპვით და წოვით. და კიდევ, თუ გამოტოვებთ ამ მომენტს და არ შეინარჩუნებთ ღეჭვის რეფლექსს, ბავშვი სიამოვნებით დათმობს ამ „საქმეს“ და გადაყლაპავს რბილ და თხევად პიურეს და მარცვლეულს.

• ორი წელი

ამ დროისთვის ბავშვმა აუცილებლად უნდა ისწავლოს მყარი საკვების აქტიური ღეჭვა (მაშინაც კი, თუ ყოველთვის არ გამოსდის წარმატებას). და თუ მას არ სურს ამ ასაკში ღეჭვა, იცოდეთ, რომ თქვენ უნდა იმოქმედოთ. ბოლოს და ბოლოს, სწორედ ამ ასაკში უწყობს ხელს მყარი საკვები სტომატოლოგიური სისტემის სწორ განვითარებას, საღეჭი კუნთების ვარჯიშს და ნორმალურ ნერწყვდენას, რომლის გარეშეც არ იქნება არც პირის ღრუს თვითგამორეცხვა და არც ნორმალური მონელება.

ასე უნდა განვითარდეს ბავშვის საღეჭი რეფლექსი. მშობლების ამოცანაა დაეხმარონ მას ამ რთულ საქმეში. და თუ სიტუაცია ისეთია, რომ 2 წლის ასაკში ის არ ღეჭავს მყარ საკვებს, აუცილებელია რაც შეიძლება სწრაფად დაადგინოთ ამ ფენომენის მიზეზი და შეეცადოთ გამოსწორდეს სიტუაცია.

რატომ არ ღეჭავს ბავშვი?

ბავშვმა შეიძლება უარი თქვას საღეჭი მოძრაობებზე სხვადასხვა მიზეზები. ზოგიერთი მათგანი შეიძლება ადვილად აღმოიფხვრას, მაგრამ ზოგი პრობლემური იქნება, რადგან ორ წელიწადში მათი გამოსწორება გვიანი იქნება. მიზეზები, რის გამოც მოზრდილი ბავშვი ცუდად ღეჭავს ან საერთოდ უარს ამბობს ამაზე, ყველაზე ხშირად შემდეგი ფაქტორებია.

1. არასწორი კვება. ეს ხდება იმ შემთხვევაში, თუ დედას, რომელიც ზედმეტად ზრუნავს შვილზე, ეშინია დიეტაში მყარი საკვების შეტანის, იმის მოტივით, რომ ის შეიძლება დაიხრჩოს. თხევადი, პიურე საკვების ჭარბი რაოდენობა ამ ფენომენის პირველი და ყველაზე გავრცელებული მიზეზია.
2. უნარების ნაკლებობაჩვილობაში. ეს ხდება იმ შემთხვევაში, თუ ექვს თვეში ბავშვს ამოსული კბილები აკლია, ხოლო ერთი წლის ასაკში მას დიეტაში საღეჭი არაფერი მიუცია.
3. სიზარმაცე. ზოგიერთი ბავშვი ზედმეტად გაფუჭებული და ზარმაცია: დიახ, დიახ, მათ უბრალოდ ძალიან ეზარებათ ღეჭვა. უფრო მეტიც, თუ მათ იციან, რომ მათი პირველი თხოვნით (ახირებებით), დედა მყარ ნაჭერს რბილი პიურეით შეცვლის. ამ შემთხვევისთვის რამდენიმე რჩევას ნახავთ სტატიაში:.
4. ჰიპერაქტიურობა. ზოგჯერ ბავშვი უარს ამბობს ღეჭვაზე იმ მარტივი მიზეზის გამო, რომ ამის დრო არ აქვს: ის მუდამ ტრიალებს, არ ზის მშვიდად, გარბის, მას ყოველთვის სჭირდება სადმე სირბილი. წაიკითხეთ: .

ეს არის ყველაზე ძირითადი მიზეზები, რის გამოც ბავშვი არ ღეჭავს საკვებს. გაანალიზეთ საკუთარი სიტუაცია, დააკვირდით თქვენს პატარას - და მალე თქვენ თვითონ მიხვდებით ამ უსიამოვნო ფენომენის მიზეზს. ამის შემდეგ ბევრად უფრო ადვილი იქნება ამ უბედურებისგან თავის დაღწევა.

როგორ ვასწავლოთ ბავშვს საკვების ღეჭვა

მთავარი კითხვა, რომელიც ყველა მშობელს აწუხებს, არის ის, თუ როგორ უნდა ვასწავლოთ ბავშვს საკვების ღეჭვა და აღვადგინოთ საღეჭი ფუნქციები? შეუძლებელი არაფერია, ასე რომ მოითმინეთ და დაიწყეთ.

1. აჩვენეთ მას საკუთარი მაგალითით, როგორ უნდა ღეჭოს: ასწავლეთ მას, მიეცით რამდენიმე გაკვეთილი მხიარულად.
2. იყიდეთ მარშამლოუ ან მარმელადი, რომელიც აუცილებლად უნდა დაღეჭოთ.
3. შეწყვიტე საკვების დაფქვა და დაჭრა: მხოლოდ მყარი ნაჭრები. თუ არ გიჭამიათ, ნუ დაჟინებით მოითხოვთ: შიმშილი საბოლოოდ ზარალდება.
4. არ იყვირო და არ გაბრაზდე. შეეცადეთ მშვიდად დაუკავშირდეთ შვილს ჭამის დროს, აუხსენით მას ყველაფერი თანაბარი, კეთილი, მშვიდი ხმით.

დიახ, არც ისე ადვილია გაუძლო უსიამოვნებებს, მაგრამ თუ პროცესი შენი ბრალით დაიწყო, ვერაფერს გააკეთებ. ხანდახან შეგიძლია აიძულო შენი საყვარელი შვილი დაღეჭოს საკვები საკუთარი გამძლეობით. ყოველთვის დაიმახსოვრეთ შედეგი, რომლის მიღწევაც გსურთ და არა თქვენი პატარა ეშმაკის ახირებები და ცრემლები. როცა დაინახავ, როგორი დაუმორჩილებელია დედამისი, ნახავ, რომ ის მალე დანებდება და შენს თავს დანებდება.

ზუსტად ის დროა, როდესაც დროა თქვენი შვილი საბავშვო ბაღში გაგზავნოთ. თქვენმა ბავშვმა ჯერ კიდევ არ ისწავლა მყარი საკვების ღეჭვა? ზარალში ხართ და არ იცით, სხვა რა გზით უნდა სცადოთ თქვენი შვილის პურირებული საკვების მოცილება? მოდით ვისაუბროთ თქვენს „შფოთვაზე“ და ვეცადოთ, თქვენი შვილი ნორმალურ დიეტას მიაჩვიოთ.

დედა, აი კოვზი, მასწავლე ღეჭვა!

გამარჯობა გოგოებო! საკმაოდ ცოტა დრო გავიდა და მე ისევ შენთან გამოვრბივარ კიდევ ერთი მწვავე თემის განსახილველად: ” როგორ ვასწავლოთ ბავშვს საკვების ღეჭვა?».

ინტერნეტში არსებული ინფორმაციის დათვალიერებისას ხედავთ, რამდენ დედას აწუხებს ეს პრობლემა. და "gazebo" რეალურად ხდება. ახლახან ვესაუბრე მასწავლებელს (ჩემი საშუალო ასაკი 3,5 წელია) საბავშვო ბაღი. საუბარი იყო ბავშვების კვებაზე. მან თქვა, რომ ახლა შუა ჯგუფიყველა ბავშვი, მეტ-ნაკლებად, კარგად ჭამს. თუმცა, ერთი წლის წინ, როცა ჯგუფი ახლახან შეიქმნა, ეს არც ისე ადვილი იყო, რადგან ზოგიერთი ბავშვისთვის ძიძას თავად უწევდა ლანჩის დაფქვა, რომ არ მოშივებულიყვნენ! მშობლებმა ხომ ვერასოდეს შეძლეს მათში ღეჭვის უნარის „ჩანერგვა“. და ეს სიტუაცია არ არის გამონაკლისი ყველა ახალ ჯგუფში, სამწუხაროდ, ასეთი ბავშვები არიან.

მოდით ვისაუბროთ სრულიად ჯანმრთელ ჩვილებზე, რომლებსაც არ აქვთ ყლაპვის რეფლექსის პრობლემა, მაგრამ არ იციან მყარი საკვების ღეჭვა და დახრჩობა.

კვების გავლენა რეგულარულ საკვებთან შეგუების პროცესზე

მოგეხსენებათ, ბოლო „გაზიბოდან“ სამი ვაჟი მყავს. ჩემს ბიჭებთან ერთად ხელოვნური, შერეული და ძუძუთი კვების გზა ნაბიჯ-ნაბიჯ გავიარე. ამიტომ, დარწმუნებული ვარ, როდესაც ამბობენ, რომ დედას რძე არ აქვს, სინამდვილეში ეს პრობლემა კი არა, ინფორმაციის და გამოცდილების ნაკლებობაა, უფრო მეტიც, სხვა "გაზიბოში".

Ჩემი აზრით, ბავშვში ღეჭვის უნარის დანერგვის საკითხი პირდაპირ დამოკიდებულია კვების ტიპზე.შევეცადოთ ყველაფერი მოვაგვაროთ.

ხელოვნური კვება

ჩემი უფროსი ვაჟი მთლიანად ჩართული იყო ხელოვნური კვება. როდესაც ის 1 თვის იყო, რძემ დაიკლო, მე დავიწყე ფორმულით კვება და 1,5 თვეში ის მთლიანად გაქრა.

მე არ მახსოვს რაიმე სირთულე მასთან კვების მხრივ და კითხვა, რა უნდა გავაკეთო, თუ ბავშვი არ ღეჭავს, ჩემს დღის წესრიგში არ იყო. ნათლად მივყვებოდი პედიატრის ყველა მითითებას. თუმცა, მე მაქვს პატარა გაფრთხილება. მე არ ვარ "კონსერვის" მოყვარული, რომელსაც აქვს მთლიანად პიურეს კონსისტენცია. დედიკოებო, აქ მოსამართლეები არ არიან, ასე რომ, მოდით ვიყოთ გულახდილები საკუთარ თავთან! ეს უბრალოდ გიადვილებს ცხოვრებას და დაზოგავს დროს, მაგრამ ამ საკვების სარგებლიანობაზე საუბარი არ არის საჭირო. ძნელი დასაჯერებელია, რომ ასეთი საკვები (ბოლოს და ბოლოს, ეს კონსერვია!) ბევრად უფრო ჯანსაღია, ვიდრე ხელნაკეთი, რადგან მას აქვს დაბალანსებული ვიტამინის შემადგენლობა.

მე არ ვამბობ, რომ "ქილები" მთლიანად უნდა მოიხსნას. ხანდახან, როცა გზაში ხარ, ან სტუმრობას აპირებ, ეს მხოლოდ სამაშველოა. ნებისმიერ შემთხვევაში, არჩევანი თქვენზეა.

და შედეგად, ბავშვები ხელოვნურ კვებაზე (თან სათანადო განვითარება) ადრე დაიწყეთ ჭამა საერთო სუფრიდან. მათ კარგად აქვთ განვითარებული ღეჭვის და ყლაპვის უნარი, არ იხრჩობიან საკვებით და საბავშვო ბაღში კვების პრობლემა არ აქვთ.

ახალგაზრდა მშობლები უსიამოვნოდ გაკვირვებულნი არიან, თუ მათი ახალშობილის განავალი ფერადია. ამ ფენომენის რამდენიმე მიზეზი შეიძლება იყოს. შევეცადოთ ერთად გავარკვიოთ პრობლემა.

რასაც ჭამს მომავალი დედა, პირდაპირ დამოკიდებულია მისი ბავშვის დნმ-ზე. რას ფიქრობენ ექსპერტები ამის შესახებ?

შერეული კვება

ჩემი შუათანა შვილი 3,5 წლისაა. საბავშვო ბაღში სიარული 1 წლიდან 10 თვიდან დავიწყეთ. სრულად მომზადებული. მოდით განვიხილოთ ყველა მცირე პუნქტი უფრო დეტალურად.

ალბათ, უნდა ითქვას, რომ ჩემი "გმირი ბიჭი" 4 კგ-ით დაიბადა. 200 გ, ამიტომ საკვების მოთხოვნილება შესამჩნევი იყო. ეს უსაზღვროდ მშიერი ბავშვია :)))))))). და რადგან საჭმელი ძალიან "ცხელია" (სად ვიშოვო ამდენი?), ბავშვის კვება მომიწია.

საკვების პირის ღრუში ზუსტად მოხვედრის უნარის დასანერგად, აი, რა გავაკეთეთ:

მაშ, ყველაზე საინტერესო ნაწილი. „ბავშვი“ იწყებს ჯდომას. ის შეიძლება მის გვერდით დაჯდეს მაგიდასთან. ის იწყებს იმის გაგებას, რომ თქვენს თეფშზე არის რაღაც საინტერესო და თქვენ მას ისე გემრიელად აჭმევთ, ტუჩებს აჭერთ, რომ პირი ფაქტიურად წყლიანდება. ისე, ძალიან მინდა ვცადო.

პირველი ბოსტნეულის პიურეს მომზადებისას გამოვიყენე ყველა ბოსტნეული რაც იყო სახლში))))))))))))). მდუღარე წყალს დაუმატეთ სტაფილო, ხახვი, ნიორი, კომბოსტო, კარტოფილი, ყაბაყი და ცოტა მარილი. აი რამდენია! ბოსტნეული რომ მოიხარშება, ჩანგლით გავხეხე. არ ათქვეფილი! პიურეში საკვების პატარა ნაჭრები იყო.არ ინერვიულო, ის არ იყო ნაწყენი. ყველაფერი საოცრად გამოვიდა. და მიუხედავად იმისა, რომ პატარამ ჯერ ღეჭვა არ იცის, პირველ გაკვეთილს შესანიშნავად გაართვა თავი. ასე განვავითარეთ რეალურად ღეჭვის უნარი.

ქვემოთ მოცემულია ვიდეო „პირველი ბოსტნეულის პიურეს დამზადების პროცესი“.

ოჯახთან ერთად სადილის მაგიდასთან ყოფნისას, ბავშვს ასევე სურს კოვზიდან დამოუკიდებლად ჭამა. რა თქმა უნდა, ეს ძალიან სასაცილოა: როდესაც ბავშვი, რომელიც ჭამს წვნიანს, ან უფრო სწორად ცდილობს მის ჭამას, კოვზს მიაქვს პირთან და იმ მომენტში მთელი წვნიანი გადის, პირდაპირ პლასტმასის ბიბის საყელოში ჩადის. მისი სახე, უბრალოდ გაკვირვებით ეხებოდა, თითქოს ამბობდა: „როგორ ხდება ეს? მაგრამ პირში არაფერი ჩამივარდა!” ბუნებრივია, ჩემმა „ბავშვმა“ ნერვიულობა დაიწყო. მე კი, როგორც თანამედროვე დედას, მივეცი მას უფლება მოქცეულიყო. მეორე კურსისთვის კოვზი ავიღე და გვერდით მოვათავსე ბოსტნეულის თეფში. ნახეთ, რა გამოვიდა (წარმოდგენილ ფოტოებში ბავშვი 9 თვისაა).

დამიჯერე, შენს პირში ბევრი რამ დამთავრდა. ძალიან გემრიელი იყო!

ჩვენ ყოველდღიურად ვვარჯიშობდით საკვების ღეჭვის უნარს., შეგუება არა მარტო საერთო სუფრიდან ჭამას, არამედ ცდილობს დამოუკიდებლად გააკეთოს , და 1 წლის 3 თვის განმავლობაში მათ მიაღწიეს გარკვეულ შედეგებს. ჩვენს მიღწევებს შეგიძლიათ გაეცნოთ ქვემოთ მოცემულ ვიდეოში.

IN ამ მაგალითშიწარმოდგენილი შვრიის ფაფა, მაგრამ ბავშვის მენიუ მრავალფეროვანია. იმ ასაკში ყველაფერს ვჭამდით. ისე მოხდა, რომ არ სურდა წვნიანში ხორცის ღეჭვა, მერე, როცა ხორცი წვნიანში დავჭრი, დიდი ნაჭერი მოვწყვიტე და ბავშვს ცალკე მივეცი. სიამოვნებით შეჭამა.

1 წლის 10 თვის ასაკში. წავედით ბაღში. ამ ასაკის ჯგუფში შედიან ბავშვები, რომლებსაც შეუძლიათ დამოუკიდებლად ჭამა დანა-ჩანგლის გამოყენებით და წავიდნენ ქოთანში.

ერთი წლისა და 9 თვის ასაკში საბავშვო ბაღისთვის მომზადების უახლესი ფოტოები და ვიდეოები წარმოგიდგენთ ქვემოთ.

ჩვენ მხოლოდ საფენებთან გვაქვს საქმე, რაც ერთ თვეში მოვახერხეთ და მთლიანად გამოვრიცხეთ ჩვენი ცხოვრებიდან - და ჩემი მოქალაქე მზად არის საბავშვო ბაღისთვის!

ძუძუთი კვება

ახლა ჩემი უმცროსი "მასიკის" ჯერია. ჩვენ დღეს ერთი წლის და 4 თვის გავხდით. დიახ, მე ჯერ კიდევ ვერ ვწყვეტ მის კვებას. ამ ასაკში, ეს იწვევს გარკვეულ უხერხულობას, დიდ დროს მოითხოვს და დროა, დრო, დრო, მაგრამ არავითარ შემთხვევაში.

რაც შეეხება საკვებს: ჩვენ ყველაფერს ვჭამთ საერთო სუფრიდან, არაფრის გაწმენდის გარეშე. ჯერ არ ჭამს, უბრალოდ ცდილობს. ქვემოთ მოცემულ ფოტოებზე ნაჩვენებია სახეზე, ყურებზე და კისერზე საკვების წასმის პერიოდი და უბრალოდ მშვენიერია, რომ ეს უკვე გავიდა. მართალია, ეს დრო საავადმყოფოში გავატარეთ და ისინი ძალიან ავად არიან, მაგრამ არა მგონია, რომ ეს მნიშვნელოვანი იყოს. ფოტოზე ჩემი ბიჭი 11 თვისაა.

აშკარად ჩანს, რომ ბავშვი ჭამს ჩვეულებრივ სუპს და არა ბლენდერით ათქვეფილი.

ბავშვმა შესანიშნავად იმუშავა კატლეტების გავრცელებაში, მისი საყვარელი ნივთი. ხედავ როგორ მიხარია?

რა თქმა უნდა, ძუძუთი კვების შემთხვევაში, ყველაფერი ცოტა უფრო რთულია. "ბავშვი" ხშირად ახრჩობს და ხშირია შემთხვევები, როდესაც ის უბრალოდ აფურთხებს საჭმელს, რადგან ნაჭრები იმაზე დიდია, ვიდრე მას სურს.

მაგრამ მე მყავს ასისტენტი - ეს არის სამაშველო, ან მარტივად რომ ვთქვათ, ბიბილო ვიზორით.ეს შეიძლება არ იყოს ესთეტიურად სასიამოვნო, მაგრამ ეფექტურია. ბავშვი ჯერ ამოიფურთხებს, შემდეგ საჭმელს დააგემოვნებს. ხვდება, რომ ეს ამაოდ გააკეთა, მაგრამ ბუნებრივი სიჯიუტე ეუბნება, რომ უკან არ დაიხიოს, ამიტომაც იგივე სულისკვეთებით აგრძელებს. ის აფურთხებს მას, მაგრამ ახლა მხოლოდ მის ბიბილოში. ზოგადად, ის ქმნის "საფარს". იქ ის ინახავს თავის ნაჭრებს, შემდეგ კი ხელით პირში ჩადებს.

ეს დაახლოებით ადრე ხდებოდა. ახლა ყველაფერი ბევრად უფრო მარტივია და არც ისე შორს არის ის პერიოდი, როდესაც ჩვენ თვითონ ვჭამთ, „კოვზით“. სანამ ერთ ხელში კოვზი გვაქვს (თუნდაც რაღაც ხვდება მასში), მეორე ხელი კი თეფშს „მართავს“. ასე ვიკვებებით. მე თვითონ ვცდილობ არ ვიკვებო (თუ სახლში ვარ), უბრალოდ ახლოს ვრჩები, ვლაპარაკობ და ვაქებ. Ყველაფრის შემდეგ მთავარია, ჭამის პროცესმა ბავშვს სიამოვნება და სიხარული მოუტანოს, მაშინ ყველაფერი აუცილებლად გამოვა!

დასკვნა

რა თქმა უნდა, არიან ინდივიდუალური მახასიათებლების მქონე ბავშვები, რომლებსაც უჭირთ ასწავლონ შვილს მყარი საკვების ღეჭვა. ამ შემთხვევაში, უმჯობესია გავითვალისწინოთ ექიმების რეკომენდაციები, მაგალითად, დოქტორ კომაროვსკი ან წასვლა პედიატრთან.

თუმცა, ჩემი აზრით, უნდა იყოთ მოთმინება და თანმიმდევრულად გააცნოთ თქვენს შვილს მყარი საკვები, დაწყებული ადრეული ასაკი. თქვენ უბრალოდ უნდა გახსოვდეთ საჭიროება ყოველთვის იქ იყოთ ასეთ მომენტებში. წაახალისეთ, შეაქეთ, ჭამეთ მასთან ერთად ოჯახურად. და თქვენი ბავშვი აუცილებლად დაინტერესდება და სურს თქვენთან ერთად დაღეჭოს.

ისწავლე ღეჭვა და ეგაა. რა უნდა ვქნა. ან გააგრძელებს ყველაფრის წვრილმანის შენარჩუნებას სიცოცხლის ბოლომდე. მიეცით საკვები და აჩვენეთ. ძალიან ხშირად დედები მაძლევენ შემდეგ შეკითხვას: „ბავშვი არ ჭამს მყარ საკვებს, არ იცის ღეჭვა ან იხრჩობა“. პრობლემა ძალიან გავრცელებულია და, სხვათა შორის, ის მხოლოდ ახლახანს გაჩნდა, როდესაც გადაიხედა დამატებითი საკვების შემოღების ვადები. ადრე ბავშვი იყო მიიღო პირველი გაშრობა პირველი კბილების გაჩენამდე და ისწავლა ღეჭვა ღეჭვით. ახლა 6-6,5 თვის ბავშვების უმეტესობას აქვს 2-4 წინა კბილი, რომელთა ღეჭვა უბრალოდ შეუძლებელია, მაგრამ, რაც მთავარია, ისინი ღეჭვას აფერხებენ ღეჭვით. თუ თქვენ წინააღმდეგი ხართ, რომ ბავშვმა 6-7 თვიდან დაღეჭოს ბაგელი ან ხილის ნაჭრები (ვაშლი, მსხალი), მაშინ გამოსავალი მხოლოდ ერთია - დაელოდეთ მოლარების სრული ნაკრების გამოჩენას და ასწავლეთ ღეჭვა. მათ. დაახლოებით ერთი წლის ასაკიდან ბავშვს შეუძლია თანდათან დაიწყოს მყარი საკვების ჭამა და პატარა ნაჭრების ღეჭვა. მაშ, როგორ უნდა ასწავლო წელიწადნახევრის ან კიდევ უფრო უარესი, 2 წლის ბავშვს ღეჭვა? მეთოდები საკმაოდ მარტივია, მაგრამ მოითხოვს ერთსულოვნებას შესრულებაში, გამძლეობას და მცირე მოქმედების უნარს მშობლებისა და სხვა ნათესავების მხრიდან. მაგრამ საქმე მარტივია: ჩააყენეთ ბავშვი ისეთ პირობებში, სადაც ის უბრალოდ ვერ აიცილებს ღეჭვას. ჩადეთ ბავშვის ადგილას, რატომ ღეჭავთ, თუ ტირიხართ და ყოველთვის მოგცემენ იმას, რისი ღეჭვაც არ გჭირდებათ. უპირველეს ყოვლისა, ივარჯიშოთ ღეჭვის უნარებსა და მოძრაობებზე. აქ დაგჭირდებათ მარშამლოუ ან საღეჭი მარმელადი. 1-2 წლის ასაკში ბავშვი უკვე წესიერი მოაზროვნეა, ამიტომ შენს პირში რომ დაინახავს, ​​ალბათ ისიც მოგთხოვს. შენ კი: „გაჩუქებ, ოღონდ უნდა დაღეჭო, ასე“... ბუნებრივია, პროდუქტი მაღალი ხარისხის უნდა იყოს. მეორე არის საწმენდის (მიქსერი, ბლენდერი, საწურავი ან საფქვავი) „გამტვრევა“ ან დაკარგვა, აჩვენე ბავშვს შედეგი და გულწრფელად იწუწუნო მასთან, დაავიწყდეს დაპირება საჭიროების შემთხვევაში („მაღაზიაში რომ გამოჩნდებიან“) იყიდო სხვა. ერთი. დაპირება, რომ შეეცდები არ შეასრულო. შეგიძლიათ შესთავაზოთ ბავშვს, „რადგან ის უკვე დიდია“, თეფშზე საკუთარი საჭმელი დაჭრას, მაგალითად, ჩანგლის გამოყენებით. გამოდის, რომ ეს არის ერთგვარი კონკურენცია ორ სიზარმაცეს შორის: „ძალიან ზარმაცი საღეჭი“ და „ძალიან ზარმაცი დასაღეჭად“. როგორც წესი, ადრე თუ გვიან ბოლო იმარჯვებს. მესამე, შეწყვიტეთ დაფქული კერძების მომზადება შეძლებისდაგვარად. თუ ის უარს იტყვის სხვა რამეზე, ნუ აჭმევთ მას. უბრალოდ დატოვეთ საჭმელები ხელმისაწვდომ ადგილებში. ნუ გეშინიათ, რომ რეგულარული სამჯერადი და მრავალჯერადი კერძების ნაკლებობა თქვენს შვილს კუჭს გაუფუჭებს. გადამწყვეტი ზომები დაგეხმარებათ გასწავლით საკმაოდ სწრაფად ღეჭვას, მაგრამ "კუდის ნაწილებად მოჭრა" საპირისპიროს გააკეთებს. აქედან გამომდინარე, შედეგი დამოკიდებულია მხოლოდ თქვენს გამძლეობაზე და მოუქნელობაზე. და სავსებით შესაძლებელია ასეთი დიეტაზე ერთი-ორი წელი გაძლოთ ჯანმრთელობისთვის ზიანის მიყენების გარეშე, ეს უკვე გამოცდილია! მეოთხე, ძალიან ხშირად ბავშვები იწყებენ ახალი, ადრე უცნობი კერძის ღეჭვას. იფიქრეთ იმაზე, თუ როგორ შეგიძლიათ გააფართოვოთ თქვენი დიეტა. ბუნებრივია, ახალი პროდუქტი უნდა შესთავაზოს მხოლოდ არაპიურეს ან დაქუცმაცებულ ფორმაში. მეხუთე, უფრო ხშირად გამოდით საზოგადოებაში. სახლის გარეთ ჭამა, როგორც წესი, არ გულისხმობს ბავშვის ახირების მიხედვით საკვების განსაკუთრებულ მომზადებას. როგორც წესი, დადებითად მოქმედებს პარკში წასასვლელად მირთმევა, ბუნებაში პიკნიკი, იაფფასიანი კვების დაწესებულებებში სიარული (როგორიცაა მაკდონალდსი), განსაკუთრებით მაშინ, როცა სხვა ბავშვების გარემოცვაში ხართ. მხოლოდ პრინციპი იგივე უნდა იყოს: ჭამე რაც გაქვს, აქ სხვა საჭმელი არ არის. და, ჩემი აზრით, ყველაზე მნიშვნელოვანი წესი - ამ ყველაფერთან ერთად - არ არის ლაპარაკი, საუბარი, წუხილი, ღამის ფიქრები და ჩივილი სხვებთან ბავშვის არ ღეჭვის შესახებ. დაე, იფიქროს, რომ მასთან ყველაფერი რიგზეა. 1-2 წელი ძალიან საშიში ასაკია მშობლების გრძნობებით მანიპულირების დაწყების თვალსაზრისით. არა საუკეთესო ვარიანტი, თუ ბავშვი იყენებს თავის ღეჭვას/არაღეჭვას თქვენს შანტაჟისთვის.

ბევრი ახალგაზრდა მშობელი არც კი ფიქრობს, რომ შეიძლება იყოს პრობლემა, ასწავლოს შვილს ღეჭვა. ჩვენ იმდენად მიჩვეულები ვართ, რომ საღეჭი რეფლექსი ბუნებით არის თანდაყოლილი, რომ არც კი ვფიქრობთ ამაზე. თუმცა ექიმები და ლოგოპედები ამტკიცებენ, რომ საკმაოდ დიდია ბავშვები, რომლებიც 3-4 წლის შემდეგაც ვერ ღეჭავენ საკვებს!

ხანდახან ასეთ სურათს უნდა დააკვირდე. ახალგაზრდა დედა 2-4 წლის საყვარელ ბავშვს საბავშვო ბაღში მიჰყავს და გახეხილი პიურეით სავსე მრავალრიცხოვან ქილებს აწვდის. მაგრამ ბავშვი უბრალოდ ვერ ჭამს ნორმალურად, ისევე როგორც სხვა თანატოლებს.

ამ სტატიიდან გაიგებთ:

პრობლემის სერიოზულობის გასაგებად, გირჩევთ გაეცნოთ რა ელის თქვენს პატარას, თუ არ ასწავლით მას მყარი საკვების ღეჭვას, როგორც კი კბილებს ამოიღებს.

• კბილების შესუსტება. მათ შეუძლიათ რყევა და ამოვარდნაც კი იმაზე ადრე, ვიდრე მოსალოდნელი იყო.
• კუჭის წვენი და ფერმენტები არ იწარმოება, რადგან საკვები არ არის გაჯერებული ნერწყვით. სწორედ საღეჭი მოძრაობები ხელს უწყობს ნერწყვის გამომუშავებას.
• ენის კუნთები არ ვითარდება, რაც იწვევს დიქციასთან დაკავშირებულ პრობლემებს.

საინტერესოა, რომ ზოგიერთი ექიმი ირიბად ხელს უწყობს ამ პრობლემის განვითარებას ახალგაზრდა დედების შენარჩუნებაში დარწმუნებით ძუძუთი კვებარაც შეიძლება დიდხანს. შესაბამისად, ბავშვი ჭამს მხოლოდ დედის რძედა პიურე, რომელიც საზიანოა არა მხოლოდ ნორმალური განვითარებისთვის, არამედ მისი კბილებისა და ენის კუნთებისთვისაც.

ექსპერტები ამბობენ, რომ 7-12 თვის ბავშვს უკვე უნდა ჰქონდეს საკმარისად განვითარებული ღეჭვის უნარი, ხოლო 3-4 თვეში ღეჭვის რეფლექსი გადადის ენის შუადან მის უკანაკენ - ისევე, როგორც მოზრდილებში.

ამიტომ არ უნდა დააყოვნოთ და სწორედ ამ დროს უნდა ასწავლოთ ბავშვს ღეჭვა. დაიმახსოვრეთ, რომ თუ ძვირფასი მომენტი გამოგრჩეთ, მოგვიანებით გაცილებით რთული იქნება ბავშვს ღეჭვის სწავლება.

უპირველეს ყოვლისა, სპეციალისტები (მეტყველების პათოლოგი-დეფექტოლოგები) გვირჩევენ ბავშვის შემოწმებას ნევროლოგთან, რათა გამოირიცხოს პათოლოგიის შესაძლებლობა. თუ ნევროლოგიური პრობლემები გამორიცხულია, მაშინ ამ პრობლემის მოსაგვარებლად შეგიძლიათ დაუკავშირდეთ სპეციალისტებს. ისინი იყენებენ რამდენიმე მეთოდს, რომლებიც სასარგებლოა თავად ახალგაზრდა მშობლებისთვის, რათა იმუშაონ შვილთან სახლში.

ძირითადი მეთოდები:

• ბავშვის შეჩვევა პირში მყარი საკვების მიღებას.ზოგიერთ ბავშვს ნამდვილად ეშინია პირში მძიმე ნაჭრების შეგრძნება, ინსტიქტურად ეშინია დახრჩობის ან დახრჩობის. თუ თქვენს პატარას ეშინია, შეგიძლიათ უბრალოდ გაახვიოთ მყარი საკვები მარლით და მისცეთ ბავშვს მისი დაღეჭვის საშუალება. ერთი პატარა ნაწილიც რომ ჩამოვარდეს, ის არ შეაღწევს ბავშვის საყლაპავ მილში და არ შეაშინებს მას. ხოლო მარლის შიგთავსის ღეჭვისას ბავშვი თანდათან შეეგუება პირში მყარი საგნის ქონას. შეგიძლიათ შეფუთოთ პურის, ვაშლის, მსხლისა და ბოსტნეულის პატარა ნაჭრები. სხვათა შორის, ბევრი მწარმოებელი მნიშვნელოვნად ამარტივებს მშობლების მუშაობას და გვთავაზობს შეიძინოს სპეციალური ძუძუსები, რომლებიც რგოლთან დაკავშირებული ბადეა. რგოლები გარეთ რჩება და ძუძუს ბოლოს ჰგავს, ხოლო თავად ბადე საკვებთან ერთად ბავშვის პირში იქნება.
• გეგის რეფლექსის დაძლევა.ღეჭვის რეფლექსი შეიძლება მოხდეს ბავშვის ღეჭვის სწავლის ძალიან ადრეულ ეტაპებზე. შედარებით ადვილი დასაძლევია, მაგრამ ამ პროცესს ყურადღება მოგიწევთ. სასურველია ენის მასაჟი სპეციალური ფუნჯით ან ხელსახოცით. თქვენ შეგიძლიათ ითამაშოთ შვილთან ერთად - სთხოვეთ მას პირში ჩაიდოს ხელსახოცი, დაიმალოს ლოყის უკან, შემდეგ კი შეეცადეთ ამოიღოთ იგი ენით.
• არტიკულაციის ტანვარჯიში.ეს არა მხოლოდ ხელს უწყობს დიქტიკის განვითარებას, არამედ აძლიერებს პირის ღრუს კუნთებს. ბავშვი იწყებს უკეთესად გრძნობს პირის ღრუს კუნთებს და აღარ შეეშინდება პირის ღრუში მყარი კონსისტენციის საკვების.
• მიეცით თქვენს პატარას გლუვი გადასვლა მყარ საკვებზე.თუ თქვენი ბავშვი ჭამს პიურეს, თანდათან დაამატეთ მას ძალიან პატარა ნაჭრები. ბავშმა მათაც რომ გადაყლაპოს ბაფთთან ერთად, ეს მას ტკივილს არ მიაყენებს, მაგრამ იგრძნობს, რომ გაუძლო და ნაჭერი გადაყლაპა. ეს უნდა გაკეთდეს თანდათანობით. შემდეგ ამოიღეთ ჩოპერი და ბლენდერი და გამოიყენეთ ჩვეულებრივი ჩანგალი თქვენი საკვების დასარბილებლად.
• მიეცით მაგალითი თქვენს შვილს.ბავშვებს უყვართ უფროსების მიბაძვა. ეს არის კიდევ ერთი "ხრიკი", რომელიც თანდაყოლილია ბუნებაში. თქვენ უნდა ჭამოთ ბავშვთან ერთად. ისიამოვნეთ თქვენი საკვებით, შეაქეთ იგი, მიეცით საკუთარ თავს შევსება და აჩვენეთ, რომ საკვების მიღების პროცესი აბსოლუტურად უსაფრთხო და ძალიან სასიამოვნოა. ნუ აიძულებთ თქვენს პატარას ჭამა, მაგრამ მაინც შეაჩვიეთ ის, რომ სიამოვნებით უყუროთ თქვენს ჭამას.

თუ მყარი საკვების ღეჭვა საკმაოდ ადრეულ ასაკში დაიწყო, გვიანი ასაკი, ანუ 1,5-2 წლის შემდეგ, მაშინ მოგიწევთ ბევრად მეტი ძალისხმევა თითოეული ზემოთ ჩამოთვლილი მეთოდის გამოყენებით. დიდი ალბათობით, ასეთ შემთხვევებში დაგჭირდებათ სპეციალისტის დახმარება.

ამის გასაადვილებლად მიზანშეწონილია მოიწვიოთ თქვენი ბავშვის იმავე ასაკის სხვა ბავშვები. თუ მათ უკვე სიამოვნებით მიირთმევენ მყარი საკვები, მაშინ ეს ყველაზე მეტად იქნება საუკეთესო მაგალითიდა თქვენი მოუსვენარისთვის.

როგორ ვასწავლოთ ბავშვს ღეჭვა. მოდით შევაჯამოთ

ასე რომ, ექსპერტების რჩევები მიდის იქამდე, რომ 7-8 თვიდან დაწყებული, აუცილებელია საკვების სიმკვრივის თანდათანობით გაზრდა, ოდნავ უფრო დიდი ნაჭრების დამატება. ასევე ღირს ყურადღება მიაქციოთ იმას, თუ რა საკვები მოსწონს თქვენს პატარას ყველაზე მეტად.

მნიშვნელოვანია ბავშვის დაინტერესება - ყველაფერი თავად სცადეთ, მოიწვიეთ მეგობრები, რომლებთანაც შეგიძლიათ სადილის გაზიარება. გამოიყენეთ დამატებითი დამხმარე საშუალებები, როგორიცაა საღეჭი სპეციალური საწოვარა.

შესანიშნავი ვარიანტია, თუ თქვენ მოამზადებთ რბილ მოხარშულ ხორცს ან ორთქლზე მოხარშულ კოტლეტებს სპეციალური საბავშვო რეცეპტის მიხედვით. ისინი ძალიან რბილია, ოდნავ დამსხვრეული, თბილი და ამავდროულად დაეხმარება ბავშვს მყარ საკვებზე გადასვლაში.

თუ თქვენ თვითონ ვერ ასწავლით თქვენს შვილს ასეთი ქმედებების შესრულებას, მაშინ უნდა მიმართოთ სპეციალისტს. ამას აკეთებენ არა მხოლოდ პედიატრები, არამედ მეტყველების პათოლოგი და შესაბამისი სამუშაო გამოცდილების მქონე მეტყველების პათოლოგი.

სხვა დედების გამოცდილება

რა თქმა უნდა, არსებობს მრავალი სხვა გზა, რომელიც ხშირად შემთხვევით ხდება ცნობილი.

ზოგიერთი მშობელი გაკვირვებული აღმოაჩენს, რომ ბავშვი იწყებს ღეჭვას, თუ ხედავს მისთვის ახალ საკვებს. მას შეუძლია გადააგდოს ჩვეულებრივი მაკარონი, კოტლეტი, ვაშლის ნაჭრები ან უბრალოდ ლოყაში დაიჭიროს. ხოლო თუ რაიმე ახალს შესთავაზებთ და ბავშვს გემო მოსწონს, მაშინ საგრძნობლად იზრდება იმის ალბათობა, რომ ის დაიწყებს საჭმლის ღეჭვას და გადაყლაპვას.

ზოგიერთ მშობელს უწევს ხრიკებს მიმართოს. ბევრ ბავშვს უყვარს მარშმელოუ ან მარმელადის ღეჭვა და თანამედროვე მწარმოებლებიისინი აწარმოებენ საბავშვო მარმელადს ან მარშამლოუს შაქრის მინიმალური შემცველობით. ძალიან სასიამოვნო და ტკბილი გემო აქვს. ბევრი ბავშვი უარს არ ამბობს ასეთ კერძებზე და ნებით ღეჭავს და ყლაპავს მათ.

თუ ბავშვი უფროსია, მაგალითად, ის 2 წლისაა, შეგიძლიათ აუხსნათ, რომ მაღაზიაში პიურე ამოიწურა და ბლენდერი გაფუჭდა, ამიტომ თუ მას სურს ჭამა, მაშინ უნდა სცადოს და დაღეჭოს. საკვები. რა თქმა უნდა, ამით არ შეიძლება ბავშვის შანტაჟი - საჭიროა ყურადღებით აკონტროლოთ მისი რეაქცია.

2013 წლის 18 თებერვალი

ერთ დღეს, ორი მშვენიერი შვილის დედა (მისი თხოვნით, სახელებს გამოვტოვებ) საგანგაშო გზავნილით მოვიდა ჩემთან, რომ მისი უმცროსი ქალიშვილი 3 წლის იყო. უარს ამბობს მკვრივი მყარი საკვების ჭამაზე(ეშინია გადაყლაპვის).

ვინაიდან ეს პრობლემა საკმაოდ საინტერესოა, რადგან ის უფრო მეტად ეხება ბავშვის კონკრეტული სიტუაციის აღქმის ფსიქოლოგიას (იმ პირობით, რომ ფიზიკური ჯანმრთელობა ეჭვს არ იწვევს), დავთანხმდი ჩვენს შეხვედრაზე.

სკაიპის საშუალებით ჩატარდა კონსულტაცია, რომლის დროსაც დამუშავდა ყველა საკითხი, მათ შორის გოგონას სამედიცინო ისტორია, მისი ფსიქოლოგიური და ფიზიკური განვითარება, ისევე როგორც მის ოჯახში ურთიერთობების სისტემა.

გამარჯობა, ბლოგის "თქვენი ბავშვის ფსიქოლოგი" მკითხველებო!

მინდა გამოვხატო ჩემი ღრმა მადლიერება ტატიანას ფასდაუდებელი დახმარებისთვის ჩემს სიტუაციაში.

მე ვარ ორი შვილის ჩვეულებრივი დედა - ვაჟი (6 წლის) და ქალიშვილი (3 წლის). მაშინვე ვიტყვი, რომ მომზადებული ვიყავი ისტერიკებისთვის, მაგრამ საერთოდ არ ვიყავი მზად იმისთვის, რომ ჩემი შვილი არ ჭამდა და სისულელეში ჩავარდა. ჩემმა ქალიშვილმა უარი თქვა უხეში საკვების ჭამაზე - ის მხოლოდ სვამდა (და მხოლოდ ხილის კეფირს, სვამდა იოგურტს, ჩაის და წვენებს). მიზეზი, თავდამსხმელის თქმით. ნამსხვრევები გზაშია და მეშინია გადაყლაპვის».

პედიატრმა, რომელმაც ჩემს ქალიშვილს ორჯერ შეხედა, თქვა, რომ ბავშვი სრულიად ჯანმრთელია, დაელოდეთო. მაგრამ, როგორც ნებისმიერი დედა, რომელიც ფიქრობდა, რომ ჩემი შვილი საკმარისად არ ჭამდა, ინტერნეტში ყველა სახის საშინელებათა ისტორიების წაკითხვის შემდეგ, ის ვერ დატოვებდა ამ სიტუაციას. „რატომ არ აჭამე მისი პიურე?!“ - გეკითხებით. დიახ, იმიტომ, რომ ჩემს ქალიშვილს პიურეზე პირი არ გაუხსნია 10 თვის ასაკიდან, როცა ზრდასრული საკვების ღეჭვა ისწავლა, რადგან პიურე რომც აიძულებდნენ, აფურთხებდა. ღმერთმა ნუ ქნას, თუ რაიმე სიმსივნე ან წვრილმანი შეგხვდებათ (თუნდაც იოგურტის შედედება) - ჩემმა ქალიშვილმა მაშინვე დაიწყო პირიდან ყველაფრის გახეხვა, აფურთხება, გაგიჟების რეფლექსამდეც კი.

რატომ - ჩემი შვილი მშია, ჩემი შვილი საკმარისად არ ჭამს, ჩემი შვილი წონაში იკლებს, ტვინმა კივილი! ამიტომ მოვამზადე გაბრტყელებული შვრია, ბროკოლი, სტაფილო, გავწურე საცერში (ღმერთო, ბავშვობაში ისე არ გავხეხავ), მზა ტკბილი კარტოფილის პიურე (რადგან ტკბილია) და მწვანე ლობიო (მინიმუმ ცოტა). ჯიშის) და შეურიეთ ხილის კეფირში, ფორთოხლის წვენში (გამოდის, რომ ფორთოხლის წვენი აჭარბებს J-ის ბევრ გემოს), შერეული შოკოლადის რძეში კვირაში ერთხელ. თუ ჩემმა ქალიშვილმა მაინც მიიღო ნუტრიენტები. და ღმერთმა ნუ ქნას, ლაქა რომ იყოს, ჩემი ქალიშვილს პიურეს რომ გადავაფურთხებდი, მაშინვე იგრძნობოდა, რომ გემო იცვლებოდა...

ვინაიდან ბავშვი ჯანმრთელია სხეულით (პედიატრის აზრით), მაშინ აუცილებელია, რომ მისი სული, უფრო სწორად, ტვინი აჩვენო სპეციალისტს და არა მარტო ჩემს ქალიშვილებს, ჩემიც.

ტატიანას მივუბრუნდი მას შემდეგ, რაც ბავშვი ორ კვირაზე მეტი ხნის განმავლობაში მარხულობდა. ასე რომ, სიტუაციის შესახებ დეტალური წერილის გაგზავნის შემდეგ, ბავშვის ფოტოები, მისი ნახატები, ნამუშევრები, შედგა ჩემი კონსულტაცია ტატიანა ეგოროვასთან.

საუბრის ყველა დეტალის გამოტოვებით, ერთ რამეს ვიტყვი: ტატიანამ ოსტატურად დაამტკიცა ყველა მე, მიმიმართა სწორი მიმართულებით, მიუთითა ჩემი შეცდომები და მიუთითა ჩემი შემდგომი ტაქტიკა. ყველაზე რთული დარტყმის ტაქტიკა იყო ჩემი ტვინის, ჩემი დედის ტვინის გამორთვა. ღმერთო, მეც გავაკეთე!

საგანმანათლებლო ფსიქოლოგი, ნეიროფსიქოლოგი, ოჯახის კონსულტანტი და ქოუჩი ბავშვისა და მშობლის ურთიერთობებზე. გამოქვეყნებული აქვს ჟურნალებში „9 თვე“ და „ძიძა“, როგორც სამედიცინო ფსიქოლოგი, ასევე ხელმძღვანელობდა რუბრიკას „კითხვა ფსიქოლოგთან“ ჟურნალში „9 თვე“. გამოქვეყნებულია როსიისკაია გაზეტაში. სემინარების, კურსებისა და ტრენინგების ავტორი მშობლებისთვის ბავშვის პრაქტიკული ფსიქოლოგიის შესახებ.