რუსულად საკმაოდ ბევრია დიდი რიცხვისასვენი ნიშნები. ზოგი გამოიყენება წინადადების დასასრულებლად, ზოგი ხაზს უსვამს ინტონაციას და განწყობას, ზოგი კი ტექსტის მონაკვეთს ლოგიკურ ნაწილებად ყოფს. იმის გასაგებად, თუ რატომ გამოიყენება მსხვილი ნაწლავი, აუცილებელია განიხილოს რა შემთხვევებში გამოიყენება იგი.

ჯერ უნდა გახსოვდეთ, რომ უმეტეს შემთხვევაში ეს ნიშანი განთავსებულია რთულ წინადადებებში, ზოგიერთი პუნქტის გარდა.

• რუსულ ენაში არის ისეთი რამ, როგორიცაა "განმაზოგადებელი სიტყვა". უკეთესი გაგებისთვის, განიხილეთ მაგალითი წინადადება: „მაგიდაზე იდგა ხელსაწყოები: ჩაქუჩი, საბურღი, ხერხი და ჯიგსო“. ეს წინადადება საუბრობს ინსტრუმენტებზე, რომლებიც მაგიდაზეა და შემდეგ ისინი ყველა ჩამოთვლილია. ამ შემთხვევაში, სიტყვა "ინსტრუმენტები" ზოგადი იქნება. აქედან ვიღებთ პირველ წესს, რომელიც ამბობს, რომ ორწერტილი უნდა განთავსდეს განმაზოგადებელი სიტყვის შემდეგ. ამის გასაძლიერებლად კიდევ ერთი მაგალითი მოვიყვანოთ: „იმისათვის ხვალაუცილებლად უნდა გავაკეთო საშინაო დავალება: ბიოლოგია, ალგებრა და გეოგრაფია“.
• სათაურები, როგორიცაა "ივანოვი: მოთამაშე და პროგრამისტი", ასევე შეიცავს ამ ნიშანს. თუ კონკრეტულ წესს გავითვალისწინებთ, მაშინ სათაურის პირველი ნაწილი უნდა მიუთითებდეს მსახიობი, რაღაც პრობლემა ან სცენა. სათაურის მეორე ნაწილი პირველს სპეციფიკას ანიჭებს. "ქვეყნის ეკონომიკა: შემდგომი განვითარება».
• ვთქვათ, არ არსებობს განმაზოგადებელი სიტყვა, მაგრამ არის ჩამოთვლა. ამ შემთხვევაში ასევე განთავსდება ნიშანი, მაგალითად: „მაგიდაზე იყო: ტელეფონი, გასაღებები და ფული“.

ორწერტილი რთულ წინადადებებში

კომპლექსურ კონსტრუქციებში ამ სასვენი ნიშნის გამოყენების შემთხვევებიბევრად მეტი, მაგრამ ამაში რთული არაფერია.

• განვიხილოთ ეს მაგალითი: „დღეს დილით დედამ მითხრა: „არ დაგავიწყდეს მაღაზიაში გასვლა და რძის ყიდვა“. ეს მაგალითი შეიცავს პირდაპირ მეტყველებას და თუ ის მოდის ავტორის სიტყვების შემდეგ, მაშინ მის წინ უნდა განთავსდეს ორწერტილი. გთხოვთ გაითვალისწინოთ, რომ თუ წინადადება ასე გამოიყურება: "წადი მაღაზიაში და იყიდე რძე", მითხრა დედამ", მაშინ ორწერტილი არ დაიდება, რადგან პირდაპირი მეტყველება ავტორის სიტყვებზე ადრე მოდის.
• უკავშირო რთული წინადადებები უკავშიროა, რადგან მათ უბრალოდ არ აქვთ კავშირები: „დედა ასუფთავებს ოთახს, მე ვაკეთებ საშინაო დავალებას“. ეს არის ძალიან მარტივი წინადადება, რომელიც არ საჭიროებს რაიმე პუნქტუაციას, გარდა მძიმისა. მაგრამ რაც შეეხება ამ მაგალითს: "წაიკითხეთ მეტი წიგნი: ისინი გაზრდის თქვენს ლექსიკას, გასწავლით როგორ წეროთ და ისაუბროთ სწორად." რატომ არის მსხვილი ნაწლავი ამ შემთხვევაში? არსებობს წესი, რომელიც ამბობს: თუ არაერთიანი რთული წინადადების მეორე ნაწილი ავლენს პირველი ნაწილის მნიშვნელობას ან მიუთითებს მიზეზზე, მაშინ ორწერტილი იდება პირველი ნაწილის შემდეგ. განცხადება ხელს უწყობს წიგნების კითხვას და შემდგომში მიუთითებს მოტივაციის მიზეზზე. „ძალიან ცუდი ამინდი იყო: წვიმდა და ქარიშხალი იყო ძლიერი ქარი", - Სხვა კარგი მაგალითიწესები ამისთვის.
• ამ სასვენი ნიშნის დაყენების კიდევ ერთი წესი ამბობს, რომ ის უნდა განთავსდეს ორ მარტივ წინადადებას შორის, რომლებიც არ არის დაკავშირებული კავშირებით, თუ პირველი შეიცავს ზმნებს, როგორიცაა „ნახვა“, „შეხედე“, „ისმინე“, „იცოდე“ და ა.შ. . ეს სიტყვები თითქოს რაღაცის შემდგომ აღწერაზე მიუთითებს. წესი საკმაოდ რთულად ჟღერს, მაგრამ სინამდვილეში პირიქითაა. ”დიდი ხნის განმავლობაში ვუყურებდი და ბოლოს მივხვდი: კედელზე არსებული ჩრდილები ადამიანის სილუეტს მახსენებდა.” "ქუჩაში გასვლისას მესმის, რომ ვიღაც მეძახის." ეს ორი მაგალითი მშვენივრად ასახავს წესს.
• სიტყვები, როგორიცაა "კერძოდ", "მაგალითად", "სხვათა შორის" მოითხოვს ორწერტილს მათ შემდეგ. „შარშან ყველა ვესტუმრე უდიდესი ქვეყნებიკერძოდ: ჩინეთი, შეერთებული შტატები, ბრაზილია და ინდონეზია“. გთხოვთ, გაითვალისწინოთ, რომ გამოთქმის "სახელად" გარეშე, ამ მაგალითში ორწერტილი მაინც იქნება ჩასმული.

მსხვილი ნაწლავი აუცილებელია არაპირდაპირი მეტყველებისთვის?

ჩვენ განვიხილეთ ყველა შემთხვევა რუსულ ენაზე, როდესაც მსხვილი ნაწლავის დადება. განსაკუთრებული ყურადღება მინდა გავამახვილო პირდაპირ მეტყველებაზე. ფაქტია, რომ მის გარდა ირიბი მეტყველებაც გამოიყენება და ისინი უნდა გამოიყოს, რათა სწორი სასვენი ნიშანი დაისვას.

• დედამ მითხრა: "მაღაზიაში უნდა წავიდე და რძე ვიყიდო". დედამ თქვა, რომ ნაგავი უნდა გადავაგდოთ. მეორე წინადადება იქნება არაპირდაპირი მეტყველება. ის ადვილად შეიძლება განისაზღვროს რამდენიმე კავშირებით, როგორიცაა "რა", "ასე რომ", "როდის", "რატომ" და სხვა. ირიბი მეტყველება არის დაქვემდებარებული წინადადება რთულ წინადადებაში და არ გამოირჩევა ორწერტილით.

რომ შევაჯამოთ, შეგვიძლია ვთქვათ, რომ მსხვილი ნაწლავი ემსახურება როგორც გამყოფი პუნქტუაციის ნიშანი, რომელიც განმაზოგადებელი სიტყვისა და ჩამოთვლის შემთხვევაში მხოლოდ მარტივი წინადადების შუაშია განთავსებული. რთულ კონსტრუქციაში, ეს სასვენი ნიშანი აუცილებელია, თუ არსებობს მიზეზი, რომელიც ხსნის წინადადების პირველ ნაწილს, თუ არის პირდაპირი მეტყველება, თუ არის დამაზუსტებელი სიტყვები და ზმნები, რომლებიც მიუთითებენ რაიმეს შემდგომ აღწერაზე.

ვიდეო

ეს ვიდეო დაგეხმარებათ გაიგოთ, როდის უნდა გამოიყენოთ ორწერტილი წინადადებაში.

არ მიგიღიათ პასუხი თქვენს კითხვაზე? შესთავაზეთ თემა ავტორებს.

პუნქტუაცია არის სიმბოლოთა სისტემა, რომელიც გამოიყენება წერილობით ენაში. იდენტური პუნქტუაციის ნიშნები სხვადასხვა ენებზეგანსხვავებულად არიან განთავსებული და აქვთ განსხვავებული მნიშვნელობა. ზოგადად, ისინი აუცილებელია წერილობითი მეტყველების სტრუქტურირებისთვის, რადგან არ არსებობს პაუზები ან ინტონაციები, რომლებიც ნორმალურ სიტუაციაში ხმამაღლა ვთქვათ.

ორწერტილი არის სასვენი ნიშანი, რომელიც მოთავსებულია წინადადებაში. რატომ გჭირდებათ მსხვილი ნაწლავი? ეს ნიშნავს, რომ ის ნაწილები, რომელთა შორისაა მოთავსებული, დაკავშირებულია ერთმანეთთან ან განსხვავდება ერთმანეთისგან. ორწერტილი გამოიყენება როგორც მარტივ, ასევე რთულ წინადადებებში და მიზნად ისახავს ყურადღების ფოკუსირებას იმაზე, რაც მას მოჰყვება.

რატომ გჭირდებათ ორწერტილი წერილობით?

• ჩამოთვლისას ორწერტილი უნდა განთავსდეს განმაზოგადებელი სიტყვის შემდეგ „რამდენი სახის ტკბილეული იყო ამ მაღაზიაში: შოკოლადი, ტოფი, კარამელი, მარმელადი, ბამბის ტკბილეული, დარიჩინის რულონები“.
• რატომ გჭირდებათ მსხვილი ნაწლავი? ესეიგი თუ დაწერე ამის მიხედვით ლიტერატურული ნაწარმოები, ხშირად მოითხოვს ციტატებს ორიგინალური წყაროდან. პირდაპირი მეტყველების მქონე წინადადებებში ორწერტილი გამოყოფს ავტორის სიტყვებს და პირდაპირ მეტყველებას. "დიდი პაუზა ავიღე და ვუთხარი: "ის სამუდამოდ წავიდა, აქ აღარასოდეს დაბრუნდება". ტექსტიდან ციტატის თქვენს ესეში ჩასმისას გამოიყენეთ ორწერტილი და შემდეგ ციტატები.
• რთულ წინადადებებში ორწერტილი გამოიყენება, თუ ერთი მარტივი წინადადება განმარტავს ან ავსებს მეორეს: „მან იცოდა, რომ მკვლელი ჯერ კიდევ ოთახში იყო, მას ჰქონდა თავისი მიზეზები: იყო კვალი მთელ ოთახში, გარდა კარებისა“.

ასე რომ, თუ თქვენ გჭირდებათ არგუმენტირებული ესეს დაწერა იმის შესახებ, თუ რატომ არის საჭირო ორწერტილი, შეგიძლიათ ახსნათ, რომ აუცილებელია ხაზი გავუსვა წინადადების ნებისმიერ ნაწილს, რომელიც განსხვავდება ძირითადი ტექსტისგან. ეს არის წინადადების ერთგვაროვანი წევრების სია განზოგადებული სიტყვის შემდეგ, ხაზს უსვამს პირდაპირ მეტყველებას, ხსნის ერთი წინადადებას მეორეს. რა განსხვავებაა წერტილსა და ტირეს შორის და

დოკუმენტების შედგენისას ხშირად ვხვდებით ყველანაირ სიას. ამავე დროს, მათი დიზაინის უამრავი წესი არსებობს. შევეცადოთ მათი გაგება.

სიის ელემენტების აღნიშვნა

წინასწარ სიის წინადადება და შემდგომი სიის ელემენტები (ჩამოთვლილი ორწერტილის შემდეგ) შეიძლება დაიწეროს ერთი ხაზით. მაგრამ გრძელ და რთულ სიებში ბევრად უფრო მოსახერხებელია თითოეული ელემენტის განთავსება ახალ ხაზზე. აქ თქვენ გაქვთ არჩევანი: შეგიძლიათ შემოიფარგლოთ აბზაცის შეწევის გამოყენებით (მაგალითი 1) ან შეცვალოთ იგი რიცხვით, ასოთი ან ტირეთი (მაგალითი 2).

არის სიები:

მარტივი, იმათ. რომელიც შედგება ტექსტის დაყოფის ერთი დონისგან (იხ. მაგალითები 1 და 2) და

კომპოზიტური, 2 ან მეტი დონის ჩათვლით (იხ. მაგალითი 3).

სიმბოლოების არჩევანი, რომლებიც წინ უძღვის სიის თითოეულ ელემენტს, დამოკიდებულია გაყოფის სიღრმეზე. მარტივი სიების შექმნისას შეგიძლიათ გამოიყენოთ მცირე ("პატარა") ასოები, არაბული ციფრები ან ტირეები.

სიტუაცია ბევრად უფრო რთულია კომპოზიტური სიებით. მეტი სიცხადისთვის სხვადასხვა სიმბოლოების კომბინაციასიებში ჩვენ ვაძლევთ მაგალითს 4 დონის სიის დიზაინის შესახებ:

დან ეს მაგალითიჩანს, რომ სათაურის ნუმერაციის სისტემა ასეთია: პირველი დონის სათაური შექმნილია რომაული ციფრებით, მეორე დონის სათაურები იყენებს არაბულ ციფრებს ფრჩხილების გარეშე, მესამე დონის სათაურები იყენებს არაბულ ციფრებს ფრჩხილებით და ბოლოს მეოთხე. დონის სათაურები დაფორმატებულია მცირე ასოების გამოყენებით ფრჩხილებით. თუ ეს სია მოიცავდა სხვა, მეხუთე დონეს, მაშინ ჩვენ შევიმუშავებდით მას ტირის გამოყენებით.

ნუმერაციის სისტემა კომპოზიტური სიის ნაწილებისთვის შეიძლება შედგებოდეს მხოლოდ არაბული ციფრებისგან წერტილებით.შემდეგ სიის თითოეული ელემენტის ნომრის აგების სტრუქტურა ასახავს მის დაქვემდებარებას ზემოთ მდებარე ელემენტებთან მიმართებაში (არის ციფრული ინდიკატორების ზრდა):

თუ სიის ბოლოს არის „და ა.შ.“, „ა.შ.“. ან „და ა.შ.“, მაშინ ასეთი ტექსტი არ არის განთავსებული ცალკე სტრიქონზე, არამედ რჩება წინა სიის ელემენტის ბოლოს (იხ. მაგალითები 3 და 4).

სიების პუნქტუაცია

მე-3 მაგალითში ნათლად ხედავთ, რომ პირველი და მეორე დონის სათაურები დაიწყოს დიდი ასოებით,და შემდგომი დონეების სათაურებია მცირე ასოებიდან.ეს იმიტომ ხდება, რომ რომაული და არაბული (ფრჩხილების გარეშე) ციფრების შემდეგ, რუსული ენის წესების მიხედვით, მოთავსებულია წერტილი, ხოლო წერტილის შემდეგ, როგორც ყველას გვახსოვს დაწყებითი სკოლა, იწყება ახალი წინადადება, რომელიც იწერება დიდი ასო. არაბულ ციფრებს ფრჩხილებით და პატარა ასოებს ფრჩხილებით არ მოსდევს წერტილი, ამიტომ შემდეგი ტექსტი იწყება პატარა ასოებით. ბოლო პუნქტი, სხვათა შორის, ეხება ტირესაც, რადგან ძნელი წარმოსადგენია ტირე მის შემდეგ წერტილთან ერთად.

ყურადღება მიაქციე პუნქტუაცია ბოლოს სიის სათაურები, ასევე მის შემადგენლობაში შემავალი სიტყვებისა და ფრაზების ბოლოს.
თუ სათაური მიუთითებს ტექსტის შემდგომ დაყოფაზე, მაშინ მის ბოლოს იდება ორწერტილი, ხოლო თუ შემდგომი დაყოფა არ არის, იდება წერტილი.

თუ სიის ნაწილები შედგება მარტივი ფრაზებისგან ან ერთი სიტყვისაგან, ისინი ერთმანეთისგან გამოყოფილია მძიმეებით (იხ. მაგალითი 5). თუ სიის ნაწილები რთულია (მათ შიგნით არის მძიმეები), უმჯობესია გამოვყოთ ისინი მძიმით (იხ. მაგალითი 6).

დაბოლოს, თუ სიის ნაწილები ცალკე წინადადებაა, ისინი ერთმანეთისგან გამოყოფილია წერტილით:

ზოგჯერ სია ფორმდება ისე, რომ მას წინ უძღვის მთელი წინადადება (ან რამდენიმე წინადადება). ე მაგ შემთხვევაშისიაში გამოიყენება დაყოფის მხოლოდ ე.წ. „ყველაზე დაბალი“ დონეები ( მცირე ასოფრჩხილით ან ტირეთი) და წერტილები არ არის მოთავსებული სიის თითოეული ნაწილის ბოლოს, რადგან ამ შემთხვევაში, სია არის ერთი წინადადება:

ეს ხდება, რომ სიის ზოგიერთი ნაწილი, რომელიც არის ფრაზები, მოიცავს დამოუკიდებელ წინადადებას, რომელიც იწყება დიდი ასოებით. იმისდა მიუხედავად, რომ რუსული ენის წესების მიხედვით წერტილი უნდა განთავსდეს წინადადების ბოლოს, სიის თითოეული ელემენტი გამოყოფილი იქნება შემდეგიდან მძიმით:

სიის ელემენტის თანმიმდევრულობა

სიების შედგენისას ყოველთვის ყურადღება უნდა მიაქციოთ იმას, რომ სიის თითოეული ელემენტის საწყისი სიტყვები ერთმანეთს შეესაბამება სქესით, რიცხვითა და რეგისტრით. მე-10 მაგალითში წარმოვადგინეთ არასწორი ფორმატირების ვარიანტი: სიის ბოლო ელემენტი გამოიყენება სხვა შემთხვევაში, ვიდრე დანარჩენები. ასეთი შეცდომები ჩვეულებრივ გვხვდება გრძელ სიებში დიდი თანხაელემენტები.

ასევე, სიის ყველა ელემენტი აუცილებლად უნდა შეესაბამებოდეს სქესის, რიცხვისა და რეგისტრის სიტყვებს (ან სიტყვას) სიის წინა წინადადებაში, რასაც მოსდევს ორწერტილი. შეცდომების გასაანალიზებლად ისევ შევხედოთ არასწორი ჩამონათვალის მაგალითს.

ეს სია შეიძლება უნაკლო ჩანდეს, თუ არა ერთი "მაგრამ". სიტყვა „შეთანხმება“ მოითხოვს სიტყვებს მის შემდეგ გენიტიური შემთხვევა, რომელიც უპასუხებდა კითხვებს „ვინ? რა?". ამიტომ, თითოეული განყოფილება ასე უნდა დაიწყოს:

ასე რომ, ჩვენ მივეცით სიების შექმნისა და ფორმატირების ძირითადი წესები, რაც დაგეხმარებათ თქვენი დოკუმენტების კიდევ უფრო განათლებაში.

ინტერაქტიული კარნახი

სახელმძღვანელო: მართლწერა

ლიტერატურის სახელმძღვანელო: პუნქტუაცია

სახელები და სათაურები. ინტერაქტიული სიმულატორი

გამოსადეგი ბმულები

საზაფხულო კითხვა

შენიშვნები

ციტატები ენის შესახებ

Ენის გასატეხები

ანდაზები და გამონათქვამები

აირჩიეთ სწორი პარამეტრებიპასუხები. დასრულებული დავალების შესამოწმებლად დააჭირეთ ღილაკს "შემოწმება".

სასვენი ნიშნები არაერთიანი წინადადების ნაწილებს შორის

რუსულ ენაში არსებობს ორი სახის რთული წინადადება: კავშირი და არაერთობლივი. მოკავშირე რთულ წინადადებებში ნაწილები ერთმანეთთან არის დაკავშირებული ინტონაციით და კავშირებით ან მოკავშირე სიტყვებით. უკავშირო რთულ წინადადებებში ნაწილები მხოლოდ ინტონაციით არის დაკავშირებული.

შეადარეთ სამი მაგალითი:

და

ციყვი ტოტიდან ტოტზე ხტებოდა, Ამიტომაცთოვლი ფანტელებად დაგვივარდა თავზე;

ციყვი ტოტიდან ტოტზე ხტებოდა - ფანტელად დაგვეცა თავზე თოვლი.

შევეცადოთ განვსაზღვროთ წინადადების ნაწილებს შორის სემანტიკური მიმართებები თითოეულ მაგალითში. პირველ წინადადებაში ორი ნაწილი ერთმანეთთან არის დაკავშირებული, გარდა ინტონაციისა. საკოორდინაციო კავშირიხოლო, რომლის მთავარი მნიშვნელობა მოვლენათა თანმიმდევრობის მითითებაა. მეორე წინადადებაში, ორი ნაწილი, გარდა ინტონაციისა, დაკავშირებულია კავშირით (უფრო ზუსტად, კავშირის ანალოგით), ამიტომ, რომლის მთავარი მიზანია მიუთითოს იმ მოვლენების შედეგი, რომლებიც აღწერილია მთავარ ნაწილში. რთული წინადადება. მაგრამ მესამე მაგალითში არ არის კავშირი, ჩვენ ზუსტად ვერ განვსაზღვრავთ წინადადების ნაწილებს შორის ურთიერთობის არსს. შეიძლება ითქვას, რომ არსებობს ერთდროულად მიზეზ-შედეგობრივი კავშირიც და მოვლენათა თანმიმდევრობის მითითებაც.

ასე რომ, რთული არაკავშირი წინადადებები განსხვავდება რთულისგან პროფკავშირების წინადადებებიიმით, რომ ისინი ნაკლებად მკაფიოდ არის გამოხატული სემანტიკური ურთიერთობებინაწილებს შორის. იმისათვის, რომ რთული არაკავშირებითი წინადადების ნაწილებს შორის სემანტიკური ურთიერთობები უფრო ნათელი გახდეს, წერილობით იყენებენ სხვადასხვა ნიშნებისასვენი ნიშნები: მძიმე, მძიმით, ორწერტილი და ტირე.

თითოეული სასვენი ნიშნის გამოყენება განისაზღვრება სპეციალური წესით.

დავიწყოთ იმ შემთხვევებით, როდესაც არაკავშირი წინადადების ნაწილებს შორის არის ა მძიმით ან მძიმით.

1. მძიმით იდება არაერთობლივი რთული წინადადების ნაწილებს შორის, თუ იგი უბრალოდ ჩამოთვლის ზოგიერთ ფაქტს. ამ შემთხვევაში, თქვენ შეგიძლიათ მარტივად ჩასვათ კავშირი I მძიმის შემდეგ. მაგალითად:

ახლა უკვე ბნელოდა, კაზაკს ვუთხარი, ქვაბი მინდვრის სტილში გააცხელეთ(ლერმონტოვის მიხედვით).

2. არაერთიანი რთული წინადადების ნაწილებს შორის, რომელიც ჩამოთვლის რამდენიმე ფაქტს, შეიძლება განთავსდეს მძიმით, თუ წინადადების ნაწილები ძალიან გავრცელებულია (შეიცავს ერთგვაროვან წევრებს, მონაწილეებს ან მონაწილეობითი ფრაზები, განმარტებები და ა.შ.). Მაგალითად:
თავი მტკიოდა; ფეხზე წამოდგა, კარადაში შებრუნდა და ისევ დივანზე დაეცა(დოსტოევსკი).

3. მძიმით ასევე შეიძლება განთავსდეს არაერთობლივი წინადადება, სადაც ნაწილები ერთმანეთისგან სრულიად დამოუკიდებელია. ასეთი რთული წინადადება შეიძლება დაიყოს რამდენიმე მარტივ წინადადებად მნიშვნელობის განადგურების გარეშე. Მაგალითად:

მას სიცოცხლის კამპანიის ფორმა ეცვა; თავი ძლიერად იყო შეღებილი ტალახით და რამდენიმე ადგილას ნაცემი(სალტიკოვ-შჩედრინი).

ახლა გადავიდეთ დადგმის წესებზე ორწერტილები და ტირეები. ამ ორი სასვენი ნიშნის არჩევანი დამოკიდებულია წინადადების ნაწილების მნიშვნელობაზე.

არის სამი შემთხვევა, როდესაც რთული არაკავშირი წინადადების ნაწილებს შორის თქვენ უნდა დააყენოთ მსხვილი ნაწლავი:

1) თუ მეორე ნაწილი მიუთითებს პირველ ნაწილში აღწერილის მიზეზზე, მაგალითად: IN განვითარებული ქვეყნებისაშუალო კლასი წყვეტს არჩევნების შედეგს: ის შეადგენს მოსახლეობის უმრავლესობას. ამ წინადადებაში შეგიძლიათ ჩასვათ კავშირი BECAUSE;

2) თუ პირველი ნაწილის შემდეგ არის განმარტება რაზეა საუბარი ჩვენ ვსაუბრობთპირველ ნაწილში, მაგალითად: დაწერეთ სამუშაო გეგმა: რისი შეძენა და მომზადებაა საჭირო, სად უნდა დაიწყოს, რა ვადებში შეიძლება დასრულდეს პროექტი“.ან როგორც ყველა მოსკოვის მღვდელი, მამაშენიც ასეთია: მას სურდა სიძე ვარსკვლავებითა და წოდებებით.(გრიბოედოვი). ამ წინადადებებში ნაწილებს შორის შეგიძლიათ ჩასვათ კავშირი NAMELY;

3) თუ მეორე ნაწილს აქვს დამატების მნიშვნელობა, ხოლო კავშირი WHAT შეიძლება ჩასვათ მის წინ, მაგალითად: დიახ, გუშინ მინდოდა მომეხსენებინა: ბორცვები შესაკეთებელია(ტოლსტოი). ზოგიერთ შემთხვევაში, ამ კავშირის გარდა, გამოტოვებული პრედიკატი AND SAW ან AND HEARD შეიძლება დაემატოს წინადადებას, მაგალითად: ოთახში გაიხედა: მაგიდასთან კაცი იჯდა და სწრაფად რაღაცას წერდა.

ტირერთული არაერთიანი წინადადების ნაწილებს შორის მოთავსებულია ოთხი პირობიდან ერთ-ერთში:

1) თუ რთულ წინადადებას აქვს ოპოზიციის მნიშვნელობა და ნაწილებს შორის შეიძლება ჩასვათ კავშირი A ან BUT, მაგალითად: რამდენჯერმე მიმოვიხედე - იქ არავინ იყო(ტოლსტოი);

2) თუ პირველ წინადადებაში არის დროის ან მდგომარეობის მნიშვნელობა და მის წინ შეიძლება ჩასვათ კავშირი WHEN ან IF, მაგალითად: ხელისუფლებას სურს, რომ დავემორჩილოთ(გოგოლი);

3) თუ წინადადების მეორე ნაწილი მიუთითებს პირველ ნაწილში აღწერილის შედეგზე და კავშირში ისე, რომ შეიძლება ჩასვათ მის წინ, მაგალითად: გრუზდევმა საკუთარ თავს სხეულში მოხვედრა უწოდა(ანდაზა);

4) იშვიათ შემთხვევებში, ტირე ასევე გამოიყენება მოვლენების სწრაფი ცვლილების აღსანიშნავად, მაგალითად: ყველი ამოვარდა - თან ხრიკი იყო(კრილოვი).

სად არის განთავსებული მსხვილი ნაწლავი?

ორწერტილი რუსულ ენაში ერთ-ერთი სასვენი ნიშანია, რომელიც ჩვეულებრივ მოთავსებულია ან რთულ წინადადებებში, პრედიკატიულ ნაწილებს შორის არაერთიანი კავშირით, ან წინადადებებში, სადაც არის ერთგვაროვანი წევრები, რომლებიც გამოხატულია მეტყველების რომელიმე ნაწილით.

მსხვილი ნაწლავის რუსულ ენაზე განთავსება რეგულირდება შემდეგი წესებით:

1. ორწერტილი იდება იმ ჩამონათვალის წინ, რომელიც ამთავრებს წინადადებას (ჩათვლა, როგორც წესი, გამოხატულია ერთგვაროვანი წევრებით, რომლებიც ეხება ერთ ზოგად კონცეფციას). Მაგალითად:

ყველგან ხედავდა მხიარულ სახეებს: ღეროებიდან და მორებიდან, ხის ტოტებიდან, რომლებიც ძლივს კანკალებდნენ ფოთლებით, ფერადი ბალახებიდან და ტყის ყვავილებიდან.

აქ ყველაფერი ნაცნობი მეჩვენებოდა: კრეატიული ქაოსი მაგიდაზე, შემთხვევით გაკრული პლაკატები კედლებზე და ყველგან გაშლილი დისკები.

ამ ტყეში შეგიძლიათ შეხვდეთ მტაცებლებსაც კი, როგორიცაა მგლები, მელა და ზოგჯერ დათვები.

მაგიდაზე უწესრიგოდ იწვა სასკოლო ნივთები: რვეულები, სახელმძღვანელოები, ფურცლები და ფანქრები.

2. ჩამოთვლილ წინადადებებში ასევე მიზანშეწონილია მსხვილი ნაწლავის დადება თუ არ არსებობს ზოგადი სიტყვა. შემდეგ ეს სასვენი ნიშანი მოქმედებს როგორც სიგნალი, რომ ჩამოთვლა მოჰყვება. Მაგალითად:

კუთხიდან გამოჩნდა: მოკლეთმიანი გოგონა შემოვიდა მოკლე კაბა, მხიარული ჩვილი, გაბუტული ფეხებით და რამდენიმე უფროსი ბიჭი.

3. ორწერტილი იდება წინადადებაში ჩამონათვალის წინ if მის წინ არის განმაზოგადებელი სიტყვა ან სიტყვები "ასეთი", "კერძოდ", "მაგალითად":

და ეს ყველაფერი: მდინარე, თოკი მთამსვლელის გისოსები და ეს ბიჭი - გამახსენდა ბავშვობის შორეულ დღეებს (პერვენცევი).

4. ორწერტილი იდება არაერთიანი რთული წინადადების ერთ-ერთი ნაწილის შემდეგ, რომელსაც მოჰყვება ერთი ან რამდენიმე სხვა ნაწილი. ბუნებრივია, ამ შემთხვევაში ალიანსები არ არის ნავარაუდევი. სემანტიკური კავშირები პრედიკატიულ ნაწილებს შორის არაერთობლივ რთულ წინადადებაში ორწერტით შეიძლება იყოს შემდეგი:

ა) პირველი ნაწილის ახსნა, დაზუსტება, მნიშვნელობის გამჟღავნება, მაგალითად:

ის არ შემცდარა: ბიჭი მართლაც პიტერი აღმოჩნდა.

უფრო მეტიც, დიდი ოჯახის საზრუნავი მას მუდმივად აწუხებდა: კვება ჩვილიკარგად არ წავიდა, მერე ძიძა წავიდა, მერე, როგორც ახლა, ერთ-ერთი ბავშვი ავად გახდა (ლ. ტოლსტოი).

თურმე ასეც იყო: წვნიანი მოურია, მაგრამ ტაფის გადმოღება დაავიწყდა.

ბ) პირველ ნაწილში მომხდარის მიზეზი. Მაგალითად:

თქვენ ვერ შეძლებთ გიჟურ ტროიკას დაეწიოთ: ცხენები კარგად ნაკვები, ძლიერი და ცოცხალი არიან (ნეკრასოვი).

ტყუილად არ ვნახე შენში მომავალი ქმარი: შენ ყოველთვის ფარული და ცივი იყავი.

5. თუ ორი წინადადება გაერთიანებულია ერთში კავშირების დახმარების გარეშე, მაშინ მათ შორის იდება ორწერტილი, თუ თუ პირველი წინადადება შეიცავს სიტყვებს „ნახვა“, „სმენა“, „შეხედე“, „იცოდე“, „შეგრძენი“ და შემდეგი წინადადებები ავლენს ამ სიტყვების მნიშვნელობას (ამგვარად, პირველი წინადადება აფრთხილებს იმას, რაც ითქვა შემდგომები). Მაგალითად:

შემდეგ კი შუქურის მცველი და ყირგიზული თანაშემწე ხედავენ: მდინარის გასწვრივ ორი ​​ნავი მიცურავს (ა. ნ. ტოლსტოი).

ხევში სქელ ბალახს გავცურე, დავინახე: ტყე დამთავრდა, რამდენიმე კაზაკი ტოვებდა მას ხეობაში, შემდეგ კი ჩემი კარაგიოზი პირდაპირ მათკენ გადმოხტა... (ლერმონტოვი).

ბოლოს მწვერვალზე ავედით, დასასვენებლად გავჩერდით და ირგვლივ მიმოვიხედეთ: ჩვენს წინაშე ცა გაიხსნა.

პაველი გრძნობს: ვიღაცის თითები მკლავს იდაყვის ზემოთ ეხება (ნ. ოსტროვსკი);

მივხვდი: შენ არ ხარ ჩემს ქალიშვილთან შესატყვისი.

მაგრამ (გაფრთხილების გარეშე):

ვხედავ, არც ისეთი მარტივი ხარ, როგორც გგონია.

6. ორწერტილი იდება პირდაპირი მეტყველების შესატან წინადადებებში ავტორის სიტყვების შემდეგ. Მაგალითად:

ისინი ჩუმად იყვნენ ორი წუთის განმავლობაში, მაგრამ ონეგინი მიუახლოვდა მას და უთხრა: "შენ მომწერე, არ უარყო ეს" (პუშკინი).

კატამ ისე შემომხედა, თითქოს უნდოდა ეკითხა: "და ვინ ხარ, რომ მეუბნები?"

და მე ვფიქრობდი: "რა მძიმე და ზარმაცი ადამიანია!" (ჩეხოვი).

Შენიშვნა.პირდაპირი მეტყველების მქონე წინადადებათა ჯგუფი, სადაც გმირის სიტყვები პირდაპირ არის შემოტანილი, უნდა განვასხვავოთ არაპირდაპირი მეტყველების მქონე წინადადებების ჯგუფებისგან. მათში გმირის სიტყვები შეყვანილია გამოყენებით მომსახურების განყოფილებებიმეტყველება, როგორც წესი, შეიცავს კავშირებს ან მოკავშირე სიტყვებს („რომელი“, „რა“, „ვიდრე“ და ა.შ.) და არა ორწერტილს, არამედ მძიმეს. Მაგალითად:

ვფიქრობდი, რა დიდი ადამიანია ის სინამდვილეში.

საღამოს რა გამეკეთებინა არ ვიცოდი.

კიდევ ერთხელ შეგახსენებთ იმას, რაც მოხდა ერთი წლის წინ?

ორწერტილის განთავსება წეს წინადადებებში

პუნქტუაციის ნიშნების ცვალებადობის ყველაზე მრავალრიცხოვანი შემთხვევაა ორწერტილისა და ტირის პარალელურად გამოყენება.

1. განმაზოგადებელი სიტყვის შემდეგ, წინადადების ერთგვაროვანი წევრების ჩამოთვლამდე, ხშირად იდება ტირე (ჩვეული ორწერტილის ნაცვლად): იქ ყველაფერი სხვაგვარადაა - ენა, ცხოვრების წესი, ადამიანთა წრე (კოხ.); მათში ყველაფერი გამოხატავდა მტრობას - ხმამაღლა, თავდაჯერებულობას, უცერემონიულობას (გრან.); შესაძლებელია სხვა დამხმარე პერსონაჟებიც - ავეჯის მაღაზიის მეპატრონე, ცაცხვით გაჟღენთილი მხატვარი, მეზობელი მაღაზიის მწვანილის გამყიდველი (ევტ.); რა აწუხებს მას უფრო მეტად - ქმრის წასვლა თუ ის ფაქტი, რომ სხვების თვალში "სამოდელო ოჯახმა" არსებობა შეწყვიტა? (გაზი); და ყველგან - ყოველი სახლიდან, ეზოდან, ყოველი ნანგრევებიდან და ჩიხიდან - ექო ჩვენსკენ გაიქცა (პაუსტ.).

Ოთხ. მაგალითები, სადაც შესაძლებელია არჩევანის გაკეთება მსხვილ ნაწლავსა და ტირეს შორის: ამას ვერაფერი უძლებს (: -) არც დრო, არც უბედურება და არც ავადმყოფობა; რა თქმა უნდა, ის შეიცვალა (:-) მოხრილი, ნაცრისფერი, პირის კუთხეებში ნაოჭებით; ძნელი ასახსნელია, რატომ მიგიზიდა (:-) ინტელექტმა? თავისუფალი მანერები? გულწრფელობა? სიკეთე?; მაგრამ რატომ დომინირებდა იგი ასე გონებასა და გულზე (: -) ახარებდა და სევდიანდა, სჯიდა და აპატიებდა? ჩვენ ორივე ხელოვანები ვართ (: -) მე და შენ. [Სმ. ასევე § 15, პუნქტი 5 და 9.]

2. ახსნითი დამოკიდებულების მქონე არაერთობლივ რთულ წინადადებაში ორწერტილთან ერთად გვხვდება ტირეც. Ოთხ:

მივხვდი: მნიშვნელოვანია ვინ ხატავს (გრან.); მივხვდი, რომ მწუხარება მოხდა და ჩუმად მინდოდა დახმარება (ეკ.);

ეფრემს ეჩვენა: გზას დასასრული არ იქნებოდა (სართ.); და ჩანდა, რომ სულ ცოტაც და ფედორი გაიგებდა (ტენდრ.);

და მსაჯებმა გადაწყვიტეს: თუ წვიმს, კონკურსი გაუქმდება; პირველი ქვა შევამჩნიე, გადავწყვიტე, რომ აქ საგანძური იყო, ამიტომ დავიწყე (ტენდრ.).

3. ელიფსურ წინადადებებში ორწერტილებისა და ტირეების გამოყენება აღქმის ზმნის არარსებობით (და დაინახა, მოისმინა და იგრძნო და ა.შ.) ცვალებადი გახდა. Ოთხ:

მოვუსმინე: მთაში სიმშვიდე იყო (ჰუმფ.); მოვუსმინე - მარადიული ტყის სიჩუმე (სერ.);

კუზმა უსმენდა: ვიღაც ცხენს ატარებდა (ლევ.); იაკობმა მოისმინა - სევდიანი სიმღერა (გერმანული).

Ოთხ. ასევე: შევდივარ (: -) ყველაფერი მშვიდია; ის მუდმივად ირგვლივ იყურება (:-) რათა ნახოს ვინმე ცოცავს თუ არა; გათვლილი, სავარაუდო (: -) წამგებიანი; გაკვირვებულმა შეხედა ლაქებს (: -) ეს საიდან გაჩნდა? [Სმ. § 44, პუნქტი 4.]

Ოთხ. ტირე (მოსალოდნელი ორწერტილის ნაცვლად) ამ ტიპის წინადადებებში: მან გვერდულად შეხედა - ის იყო ძალიან ახალგაზრდა და ლამაზი (მ. გ.); მან უკან გაიხედა - ვასკა მისკენ მიფრინავდა ჯარისკაცის ტუნიკით, ნახშირისფერი შავი წარბებით ცხვირის ხიდიდან ტაძრამდე (პან.); ოთახიდან გაიხედა - ფანჯრებში არც ერთი შუქი (პან.); ყინულის ნახვრეტს გავხედე - წყალი იწექი (შიშკ.).

ხანდახან ამ შემთხვევებში ორწერტილის ნაცვლად მძიმით და ტირედ გამოიყენება ერთი სასვენი ნიშანი: ბუდეში ჩავიხედე - იქ მხოლოდ ორი წიწილა იყო (ვერ.); შემოვბრუნდი, - მხედარი უკვე ახლოს იყო (ობ.-დან); აიხედა და მაგიდის გვერდით სკამი ცარიელი იყო (სერ.).

4. ორწერტილი და ტირე ცვლადია მიზეზ-შედეგობრივი კავშირებით არაერთობლივ რთულ წინადადებებში. Ოთხ:

ბოლო დღეებში რუკაზე დროშები არ იძვროდა: მდგომარეობა უცვლელი რჩებოდა (სიმ.); მაგრამ ჩვენ ვერ შევედით უფრო ღრმად - მიწა გაყინული იყო (გრან.).

Ოთხ. ასევე: როგორც ჩანს, პრიმორიეს უკვე აქვს რაღაც, რომ გააოცოს მსოფლიო (: -) მარტო ვეფხვები და ჟენშენი რაღაც ღირს; არ თქვათ ეს სიტყვები მის თვალწინ (: -) შეიძლება განაწყენდეს; ასეთ პარტნიორთან მარსზე ფრენაც კი შეგიძლია (:-) სანდო ამხანაგო.

5. ორწერტილები და ტირეები ცვლადია ახსნა-განმარტებითი კავშირებით არაერთობლივ რთულ წინადადებებში: ამ წერილების ავტორებს აწუხებთ სხვადასხვა პრობლემა, მაგრამ ჰქონდათ ერთი საერთო (: -) ისინი ყველა ელოდნენ კონკრეტულ და ეფექტურ დახმარებას გაზეთისგან; ყველას აინტერესებდა მხოლოდ ერთი კითხვა (: -) როგორ სწრაფად გამოვიდეთ ამ სიტუაციიდან; მახსოვს ფუმფულა ლოყებზე (:-) ახლახან დაიწყო გაპარსვა; თავზე ფერადი შარფი (: -) მწვანე ვარდების ალისფერ მინდორზე; ჩემი წესი (:-) ძილის წინ ყავა არ არის.

Ოთხ. ტირე მოსალოდნელი მსხვილი ნაწლავის ნაცვლად: პატარა თეთრი წერტილები ჩნდება ცაში - ფეთქდება ნამსხვრევები (კატ.); არყებიდან წვეთები მსხვილი ცრემლებით ცვივა - გაზაფხულის წვენები მოედინება (კატ.).

6. ორწერტილისა და ტირის პარალელურად გამოყენება ხდება წინადადების ახსნა-განმარტებითი წევრების გამოყოფისას: ეს ნიშნავდა ერთ რამეს (: -) თქვენ უნდა დაშალოთ; რამდენ ხანს გაგრძელდა ეს დუმილი (: -) წუთი, სამი, ათი?; შემდეგ დაიწყო მთავარი (: -) ძიება, კვლევის ახალი გზების ძიება; მათი საუბარი ყოველთვის ერთი და იგივე (: -) ჩხუბით სრულდებოდა; რამდენი წლის ვიყავი მაშინ (:-) ცხრამეტი თუ ოცი?; არ ვიცი როდის წავიდე (:-) ოთხშაბათს ან ხუთშაბათს.

Ოთხ. სტრუქტურით მსგავსი სათაურების პუნქტუაცია: გაიცანი ბალუევი; ყურადღება - ბავშვი.

დასასრულს, შეგვიძლია აღვნიშნოთ, რომ ორწერტილსა და ტირეს შორის "კონკურენციაში" ტირე ხშირად ჩნდება როგორც "გამარჯვებული". ამ ფენომენს აღნიშნავენ მრავალი მკვლევარი, რომლებიც თვლიან, რომ ”ზოგადად, ტირე უფრო თავისუფალი ნიშანია, რომელიც შედის მსხვილი ნაწლავის დომენში” და რომ ”არსებობს ტენდენცია მსხვილი ნაწლავის ჩანაცვლების ტენდენცია რიგ შემთხვევებში ტირეთი. ნიშანი." ეს შეიძლება აიხსნას ტირის განსაკუთრებული სტატუსით სხვა სასვენ ნიშნებს შორის: „ამჟამად ტირე ძალიან გავრცელებული და მრავალფუნქციური სასვენი ნიშანია. ასრულებს როგორც გრამატიკულ (წმინდა სინტაქსურ) ასევე ემოციურ-გამომსახველ ფუნქციებს; ის განსაკუთრებით ფართოდ გამოიყენება ამ უკანასკნელ ტევადობაში მხატვრული ლიტერატურა» .

თანამედროვე პერიოდული გამოცემების დაკვირვებები ადასტურებს დასკვნას ტირის „აგრესიულობის“ შესახებ: ხელმოწერის შემდეგ წლებში დასკვნითი აქტიჰელსინკში მილიონობით ადამიანმა, განსაკუთრებით ევროპაში, პირადად შეძლო დაეფასებინა ყველა ის კარგი რამ, რაც მათ აძლევდა დეტენტაციას - მშვიდობიანი, მშვიდი ცხოვრების უპირატესობა, ეკონომიკური, სამეცნიერო, ტექნიკური და კულტურული თანამშრომლობა (გაზ.); არჩევნები დასრულდა - შეგიძლიათ დაისვენოთ (გაზი).

იხილეთ: Grishko F. T. პუნქტუაციის ნიშნების შესაძლო ცვალებადობა // რუს. ენა Სკოლაში. 1973. No5 (ზოგიერთი მაგალითი იქიდან არის ნასესხები); ბარულინა I. N. ტირეებისა და ორწერტილების შერევის ზოგიერთი ნიმუშის შესახებ // თანამედროვე რუსული პუნქტუაცია. მ., 1979 წ.

იხილეთ: Makarov V. G. პუნქტუაციის ნიშნების შესახებ არაერთობის ერთ-ერთ ტიპში რთული წინადადებები// რუს. ენა Სკოლაში. 1977. No1 (ზოგიერთი მაგალითი იქიდან არის ნასესხები).

თანამედროვე რუსული პუნქტუაცია. მ., 1979. გვ. 90.

Valgina N. S. რუსული პუნქტუაციის პრინციპები. მ., 1972. გვ. 55.

ივანოვა V.F. ტირეების თავდაპირველი გამოყენების შესახებ რუსულ ბეჭდვაში // თანამედროვე რუსული პუნქტუაცია. მ., 1979. გვ. 236.

მსხვილი ნაწლავი: სად, როდის და რატომ დავაყენოთ მსხვილი ნაწლავი

ასე რომ, ორწერტილი არის სასვენი ნიშანი. წერტილის, ძახილისა და კითხვის ნიშნებისა და ელიფსისგან განსხვავებით, მას არ აქვს განცალკევებული ფუნქცია, ანუ არ გამოყოფს ტექსტის წინადადებებს ერთმანეთისგან. ორწერტილი მოთავსებულია მხოლოდ წინადადებაში და, შესაბამისად, მიუთითებს, რომ განცხადება გაგრძელდება მის შემდეგ.

ორწერტილები გვხვდება მარტივ და რთულ წინადადებებში. IN მარტივი წინადადებაის ყოფს და ხაზს უსვამს განცხადების ნაწილებს, ხოლო რთულ წინადადებაში ის ასევე ასრულებს სემანტიკურ როლს: მიუთითებს არაერთიანი რთული წინადადების ნაწილებს შორის სემანტიკურ კავშირებზე.

მაშ, როგორ გამოვიყენოთ მსხვილი ნაწლავი სწორად, შეცდომების დაშვების და სხვებში არ აღრევის გარეშე? განვიხილოთ ძირითადი შემთხვევები.

ორწერტილი მარტივი წინადადებით

წესი 1. ორწერტილი წინადადებაში ერთგვაროვანი წევრებით

თუ განზოგადებული სიტყვა მოდის ერთგვაროვან წევრებზე წინ, მაშინ მის შემდეგ საჭიროა ორწერტილი, მაგალითად: თოვლი იწვა ყველგან: სახლების სახურავებზე, ღობეებზე, გაზონებზე, მანქანებზე.

ამ წინადადებაში სიტყვა ყველგან განაზოგადებს მთელ რიგ მსგავს გარემოებებს. განმაზოგადებელი სიტყვა მდებარეობს ერთგვაროვანი წევრების წინ და, შესაბამისად, მის შემდეგ არის ორწერტილი.

წესი 2. ორწერტილი წინადადებებში დამახასიათებელი სიტყვებით

როდესაც განზოგადებული სიტყვები გამოიყენება წინადადებაში, შეიძლება გამოყენებულ იქნას განმარტებითი სიტყვები: როგორიცაა, მაგალითად, ასეთი, კერძოდ, წინ უძღვის მძიმით და მოსდევს ორწერტილს. Მაგალითად: თოვლი იწვა ყველგან, კერძოდ: სახლების სახურავებზე, ღობეებზე, გაზონებზე, მანქანებზე.

ამ წინადადებაში განმაზოგადებელ სიტყვასთან ერთად ყველგან გამოყენებული იყო კონსტრუქცია, რომელიც აზუსტებდა "კერძოდ" , მოსდევს ერთგვაროვანი ტერმინების სერია, ამიტომ მას მოსდევს ორწერტილი.

წესი 3. ორწერტილი კონსტრუქციებში პირდაპირი მეტყველებით

თუ პირდაპირი მეტყველება მოჰყვება ავტორის სიტყვებს, მაშინ მის წინ იდება ორწერტილი, ხოლო თავად პირდაპირი მეტყველება ჩასმულია ბრჭყალებში და პირდაპირი მეტყველების პირველი სიტყვა იწერება დიდი ასოებით: მასწავლებელმა თქვა: "გამარჯობა, ბავშვებო!"ასევე, თუ პირდაპირი მეტყველება არღვევს ავტორის სიტყვებს ტექსტში, მაშინ მის წინ იდება ორწერტილი, მაგალითად: ამბობდა: „გამარჯობა, ბავშვებო!“, მასწავლებელი შევიდა კლასში.პირდაპირი საუბრის შემდეგ, თქვენ უნდა დააყენოთ მძიმით.

ორწერტილი რთულ წინადადებაში

წესი 4. ორწერტილი შეიძლება განთავსდეს არაერთობლივი რთული წინადადების (BSP) ნაწილებს შორის შემდეგ შემთხვევებში.

BSP-ის მეორე ნაწილი განმარტავსრაც ითქვა პირველში (წინადადების ნაწილებს შორის შეგიძლიათ ჩასვათ " კერძოდ"), Მაგალითად: ხალხში ასეთი ნიშანია: წვიმის დროს მერცხლები დაბლა დაფრინავენ; კატია ძალიან კომპეტენტურად წერს: არასოდეს უშვებს შეცდომებს სიტყვებში და სწორად ათავსებს პუნქტუაციის ნიშნებს.ამ არაერთობლივ რთულ წინადადებებში, მეორე ნაწილი იძლევა ახსნას, თუ რა არის განხილული პირველში. წინადადებების ნაწილებს შორის შეგიძლიათ ჩასვათ " კერძოდ": ხალხში ასეთი ნიშანია (კერძოდ):მერცხლები წყალზე დაბლა დაფრინავენ წვიმისკენ.ამიტომ, ზემოხსენებულ წინადადებებში არის ორწერტილი.

BSP-ის მეორე ნაწილი ავლენს მიზეზსრა იყო განხილული პირველში (შეგიძლიათ ჩასვათ კავშირები წინადადების ნაწილებს შორის: ვინაიდან, რადგან), Მაგალითად: კატია ძალიან კომპეტენტურად წერს: ბევრს კითხულობს, ზეპირად სწავლობს პოეზიას, ავარჯიშებს მეხსიერებას;მალე წვიმს: მერცხლები წყალზე დაბლა დაფრინავენ.ამ BSP-ებში მეორე ნაწილი ამართლებს, მიუთითებს პირველში ნათქვამის მიზეზზე. თქვენ შეგიძლიათ ჩასვათ კავშირები ნაწილებს შორის: ვინაიდან, რადგან.მალე წვიმს (რადგან):მერცხლები დაბლა დაფრინავენ წყალზე.ამიტომ ასეთ წინადადებებში ორწერტილი გამოიყენება.

BSP-ის მეორე ნაწილი ავსებს, ავლენსრაც ითქვა პირველში (ასეთი წინადადებები სინონიმია რთული წინადადებების ახსნა-განმარტებით, შესაბამისად, ბსპ-ის ნაწილებს შორის შეიძლება ჩასვათ კავშირი Რა). Მაგალითად: კატიამ იცის: წიგნების კითხვა არა მხოლოდ საინტერესო, არამედ ძალიან სასარგებლოა სწავლისთვის;ხალხი ამბობს: წვიმის დროს მერცხლები წყალზე დაბლა დაფრინავენ. BSP-ის მონაცემები მეორე ნაწილში ცხადყოფს პირველში განხილულის მნიშვნელობას. თუ ასეთი წინადადების ნაწილები ერთმანეთთან კავშირშია Რა, მაშინ მიიღებთ რთულ წინადადებას განმარტებითი პუნქტით: Ხალხი ამბობს (Რა,):მერცხლები წყალზე დაბლა დაფრინავენ წვიმისკენ.ამ ტიპის წინადადებებს წინ უძღვის ორწერტილი.

წინადადების პირველ ნაწილში ზმნები გამოტოვებულია: და დაინახა, მოისმინა და იგრძნო, Მაგალითად: თავი ავწიე: ღრუბლებში მზის სხივი იღვრებოდა და კაშკაშა შუქით ანათებდა გაწმენდილს;შემობრუნდა: აჩქარებული ნაბიჯების ექო ძალიან ახლოს გაისმა.ეს წინადადებები ასევე სინონიმია რთული დაქვემდებარებული წინადადებების ახსნა-განმარტებით; პირველ ნაწილში, ზმნები, როგორიცაა: და დავინახე და გავიგონე,თქვენ შეგიძლიათ ჩასვათ კავშირი ნაწილებს შორის Რა. თავი ავწიე (და ვნახე ეს): ღრუბლებში მზის სხივმა გაარღვია და ნათელი შუქით გაანათა.

მსხვილი ნაწლავი vs ტირე

მსხვილი ნაწლავის გამოყენების მთავარი სირთულე ის არის, რომ ზოგჯერ ადვილია ამ სასვენი ნიშნის სხვასთან - ტირესთან აღრევა. IN Ბოლო დროსეს ნიშნები ხშირად გამოიყენება პარალელურად, ანუ ერთსა და იმავე შემთხვევებში შეიძლება გამოყენებულ იქნას როგორც ტირე, ასევე მსხვილი ნაწლავი. Მაგალითად: და მსაჯებმა გადაწყვიტეს: თუ წვიმს, კონკურსი გაუქმდება; პირველი ქვა შევამჩნიე, გადავწყვიტე, რომ აქ საგანძური იყო და დავიწყე ტრიალი(ტენდრიაკოვი), რა თქმა უნდა ისშეიცვალა (: –) მოხრილი, ნაცრისფერი, ნაოჭებითპირის კუთხეებში; შევდივარ (: – ) ყველაფერი მშვიდია; ნუ ამბობთ ამ სიტყვებს მის თვალწინ.(: – ) შეიძლება განაწყენდეს; ყველას მხოლოდ ერთი კითხვა აინტერესებდა (: – ) როგორ გამოვიდეთ ამ სიტუაციიდან რაც შეიძლება სწრაფად; ერთ რამეს ნიშნავდა (: – ) საჭიროა დაშლა.

ასეთი ვარიანტები განიხილება თანაბარი, შეგიძლიათ გამოიყენოთ როგორც ტირე, ისე ორწერტილი შეცდომის დაშვების შიშის გარეშე. ამასთან, უნდა გვახსოვდეს, რომ ტირე, გარდა სინტაქსური ფუნქციებისა, ასრულებს ემოციურ და ექსპრესიულსაც, ანუ მიუთითებს განცხადების ემოციურობაზე და ხაზს უსვამს მის ექსპრესიულობას. ამიტომ, თუ წინადადება არ ატარებს ასეთ მნიშვნელობებს და არის ნეიტრალური, თქვენ უნდა მოერიდოთ ტირის გამოყენებას და ორწერტილს დაიცვან ჩვენ მიერ განხილული წესები.

რუსული მართლწერისა და პუნქტუაციის წესები (1956)

Პუნქტუაციის

§ 159.ორწერტილი მოთავსებულია ჩამონათვალის წინ, რომელიც ამთავრებს წინადადებას:

1. თუ ჩამოთვლას წინ უძღვის განმაზოგადებელი სიტყვა (და ხშირად, გარდა ამისა, სხვა სიტყვები მაგალითად, რატომღაც, კერძოდ ), Მაგალითად:

კაზაკები წამოდგნენ ყველგან: ჩიგირინიდან, პერეიასლავიდან, ბატურინიდან, გლუხოვიდან, დნეპრის ქვედა მხრიდან და მისი ზემოდან და კუნძულებიდან.

2. თუ ჩამონათვალამდე არ არის განმაზოგადებელი სიტყვა, მაგრამ აუცილებელია მკითხველის გაფრთხილება, რომ მოყვება რაიმე სახის სია, მაგალითად:

თივის ქვემოდან მოჩანდა სამოვარი, ნაყინი და კიდევ რამდენიმე მიმზიდველი შეკვრა და ყუთი.

§ 160.ორწერტილი მოთავსებულია ჩამონათვალის წინ წინადადების შუაში, თუ ჩამონათვალს წინ უძღვის განზოგადებული სიტყვა ან სიტყვები. რატომღაც, მაგალითად, კერძოდ , Მაგალითად:

და ეს ყველაფერი: მდინარე, ტირიფის ტოტები და ეს ბიჭი - ბავშვობის შორეულ დღეებს მახსენებდა.

ჩამოთვლის შემდეგ ტირე, რომელიც მდებარეობს წინადადების შუაში ორწერტილის შემდეგ, იხილეთ § 174, პუნქტი 3, შენიშვნა.

§ 161.ორწერტილი იდება წინადადების შემდეგ, რასაც მოჰყვება ერთი ან მეტი წინადადება, რომელიც პირველთან არ არის დაკავშირებული კავშირებით და შეიცავს:

ა) პირველ წინადადებაში ნათქვამის შინაარსის დაზუსტება ან გამჟღავნება, მაგალითად:

არ შევმცდარვარ: მოხუცმა შეთავაზებულ ჭიქაზე უარი არ თქვა.

ბ) პირველ წინადადებაში ნათქვამის საფუძველი, მიზეზი, მაგალითად:

გიჟურ ტროიკას ვერ შეძლებთ: ცხენები კარგად ნაკვები, ძლიერი და ცოცხალი არიან.

§ 162.ორწერტილი მოთავსებულია ორ წინადადებას შორის, რომლებიც არ არის დაკავშირებული კავშირებით, თუ პირველი წინადადება შეიცავს ზმნებს, როგორიცაა ნახე, უყურე, ისმინე, იცოდე, შეიგრძენი და ა.შ., მოცემულია გაფრთხილება, რომ რასაც მოჰყვება არის რაიმე ფაქტის განცხადება ან რაიმე აღწერა, მაგალითად:

შემდეგ კი შუქურის მცველი და ყირგიზული თანაშემწე ხედავენ: მდინარის გასწვრივ ორი ​​ნავი მიცურავს.

მესმის დედამიწის რხევა.

§ 163.ორწერტილი მოთავსებულია წინადადების შემდეგ, რომელიც შემოაქვს პირდაპირ მეტყველებას, კერძოდ, პირდაპირ კითხვას ან ძახილს, მაგალითად:

ისინი ჩუმად იყვნენ ორი წუთის განმავლობაში, მაგრამ ონეგინი მიუახლოვდა მას და უთხრა: "შენ მომწერე, არ უარყოო".

Შენიშვნა. წინადადებების ჯგუფი, რომელიც შეიცავს პირდაპირ მეტყველებას, უნდა გამოირჩეოდეს რთული წინადადებებისაგან დაქვემდებარებული წინადადებით: მძიმით მოთავსებულია დაქვემდებარებული წინადადების წინ, როგორც ყოველთვის, ხოლო მის ბოლოს - ნიშანი, რომელიც მოითხოვს მთელი რთული წინადადების ბუნებას. მაგალითად:

ვფიქრობდი, რა მძიმე და ზარმაცი კაცი იყო.
ზუსტად ერთი წლის წინ ვცდილობდი გამეხსენებინა სად ვიყავი ამ დღეს.
კიდევ ერთხელ შეგახსენებთ იმას, რაც მოხდა ერთი წლის წინ?

რა ძნელია იმის გახსენება, რაც მოხდა იმ საშინელ დღეს!

ხშირად გიფიქრიათ, როდესაც წერთ, როდის დავსვათ მსხვილი ნაწლავი და როდის უნდა დადოთ ტირე? ალბათ ხშირად, რადგან ეს სასვენი ნიშნები, ისევე როგორც ნებისმიერი სხვა, მოითხოვს გარკვეული წესების დაცვას, თუმცა ზოგიერთ შემთხვევაში ისინი ძალიან ჰგავს. მაგრამ რომელზე მოგვიანებით ვისაუბრებთ სტატიაში.

კავშირი ზოგად სიტყვებსა და ორწერტილს ან ტირეს შორის

მსჯელობისას, როდის დავსვათ ორწერტილი და როდის უნდა დააყენოთ ტირე, პირველ რიგში, უნდა აღინიშნოს ის წინადადებები, რომლებშიც გამოიყენება ერთგვაროვანი წევრები და მათთან არის განმაზოგადებელი სიტყვა. ამის შემდეგ, ჩამონათვალამდე, აუცილებელია მსხვილი ნაწლავი.

ასე, მაგალითად, წინადადებაში: ” მის ზურგჩანთაში ყოველთვის იპოვე საინტერესო ნივთები: კენჭები, ჭანჭიკები, ლითონის ბურთები და ბუზიც კი ასანთის კოლოფში.", სიას წინ უძღვის ზოგადი სიტყვა" რამ”, რის შემდეგაც ამ სიტუაციაში დევს მსხვილი ნაწლავი.

თუ განმაზოგადებელი სიტყვა მოიძებნა ჩამონათვალის შემდეგ, მაშინ მის წინ უნდა განთავსდეს ტირე. Მაგალითად: " კენჭები, ჭანჭიკები, ლითონის ბურთები და ბუზიც კი ასანთის კოლოფში - ეს არის ის, რაც ყოველთვის შეგიძლიათ იპოვოთ პეტკას ზურგჩანთაში».

სხვათა შორის, განზოგადებული სიტყვის შემდეგ ხშირად შეგიძლიათ იპოვოთ ტირე, რომელიც ასევე სწორი ვარიანტია. Მაგალითად: " იქ ყველაფერი სხვაგვარადაა - ენა, ცხოვრების წესიდა კიდევ ღირებულებები».

ორწერტილი და ტირე არამოკავშირე რთულ წინადადებებში

არის რამდენიმე შემთხვევა, როდესაც ორწერტილი მოთავსებულია რთულ არაკავშირურ წინადადებებში:

1. თუ რთული წინადადების მეორე ნაწილი ხსნის პირველის შინაარსს. შემდეგ მათ შორის შეიძლება განთავსდეს კავშირები "სახელად" ან "ასეთი". მაგალითად: „ყველაფერი ბუნებაში ლაპარაკობდა სიხარულზე: თან მოწმენდილი ცამზე კაშკაშა ანათებდა და ჩიტები სხვადასხვა ხმით მღეროდნენ“.
2. თუ წინადადების მეორე ნაწილი მიუთითებს პირველ ნაწილში ნახსენების მიზეზზე. შემდეგ, სხვათა შორის, ნაწილებს შორის კავშირების „იმიტომ“ და „ვინც“ დადება ადვილია. მაგალითად: ”ივანე ძალიან უნდობელი ადამიანი იყო: ახლობლები მას ძალიან ხშირად ანებივრებენ.”
3. კიდევ ერთი შემთხვევა, როდესაც ორწერტილი მოთავსებულია წინადადების ნაწილებს შორის, არის ის, როდესაც ერთი ნაწილი აფრთხილებს, რომ პრეზენტაცია შემდგომში გაგრძელდება. ასეთ წინადადებებში პირველი ნაწილი ჩვეულებრივ იყენებს ერთ-ერთ ზმნას: ვხედავ, ვიცი, გესმის, გრძნობ და ა.შ. მაგალითად: „პეტრემ და ანამ იცოდნენ: მათ აუცილებლად დიდი და ხმაურიანი ოჯახი ექნებოდათ“. როგორც ხედავთ, ამ წინადადების ნაწილებსა და მსგავს ნაწილებს შორის შეგიძლიათ დააყენოთ კავშირი „რა“, რითაც იგი გადაიქცევა რთულ წინადადებად.

მისაღები ვარიანტია ასევე ამ წინადადებებში ორწერტილის ნაცვლად ტირე. შეადარეთ:

• მიხვდა, რომ რაღაც გამოუსწორებელი მოხდა..
• ჯობია მის თვალწინ მსგავსი რამ არ თქვა - შეიძლება განაწყენდეს.
• მათ ეჩვენებოდათ, რომ კიდევ ცოტათი და ყველაფერი ახდებოდა.

სხვათა შორის, წინადადებები სიუჟეტის გაგრძელების შესახებ გაფრთხილებით უნდა გამოირჩეოდეს რთული წინადადებებისგან, რომლებიც არ შეიცავს ერთს. ამ შემთხვევაში ნაწილებს შორის იდება მძიმე. Მაგალითად: " ვიცი, რომ ჩვენთან იცხოვრებენ».

როდის დავსვათ ორწერტილი წინადადებაში პირდაპირი მეტყველებით

იმ წინადადებებში, სადაც პირდაპირი მეტყველებაა გამოყენებული, ორწერტილი მოთავსებულია ავტორის სიტყვების შემდეგ, მაგალითად:

• სახლისკენ მიმავალმა ნინამ სევდიანად ჰკითხა სონიას: "როდესმე შეძლებ მაპატიო?"
• მან კბილებში თქვა: ”რომ იცოდეთ, რამდენად მძულს ეს ცხოვრება.”

წინადადებები, რომლებიც მოიცავს პირდაპირ მეტყველებას, უნდა განვასხვავოთ რთული კონსტრუქციებისაგან. ამ უკანასკნელში მძიმით იდება დაქვემდებარებული პუნქტის წინ, მაგალითად:

• სახლისკენ მიმავალმა ნინამ უხერხულად ჰკითხა სონიას, შეეძლო თუ არა პატიების იმედი.
• მან კბილებში თქვა, რომ აბსოლუტურად სძულდა ეს ცხოვრება.

რა შემთხვევაში იდება ორწერტილი სათაურში?

სათაურების დაწერის წესები განსაკუთრებულ განმარტებას მოითხოვს. თუ ტექსტის სათაური დაყოფილია ორ ნაწილად და მათგან პირველი (ნომინატივი) ასახელებს პიროვნებას, პრობლემას, მოქმედების ადგილს და ა.შ., ხოლო მეორე - პირველის მნიშვნელობას, მაშინ მათ შორის იდება ორწერტილი. .

მოდით შევხედოთ ასეთი სათაურების მაგალითებს:

• ყელის ტკივილი: დაავადების მკურნალობის ნიშნები და მეთოდები.
• მიხეილ ბულგაკოვი: უცნობი ფაქტებიმწერლის ბიოგრაფიიდან.
• ათი დღე ინდოეთში: საოცრებათა და კონტრასტების ქვეყანა.

მაშ რა უნდა დააყენო - ტირე თუ მსხვილი ნაწლავი?

დასასრულს, შეგვიძლია ვთქვათ, რომ ქ თანამედროვე ენაგადაწყვეტილების მიღება, როდის გამოვიყენოთ მსხვილი ნაწლავი და როდის გამოვიყენოთ ტირე, სულ უფრო ადვილი ხდება, რადგან ტირე ამაშია " ბრძოლა“ ხშირად გამოდის გამარჯვებული.

ცნობილი D. E. Rosenthal-ის თანახმად, ტირე უფრო თავისუფალი ნიშანია, ხშირად ” მოდის“ და მსხვილი ნაწლავის საკუთრებაში. რა ხსნის ამას? ლინგვისტი თვლის, რომ წინადადებაში ტირე ასრულებს არა მხოლოდ წმინდა სინტაქსურ ფუნქციებს, არამედ აძლევს მას ემოციურად გამოხატულ შეღებვას. ცხადია, სწორედ ამიტომ უყვართ ავტორებს მისი გამოყენება მხატვრულ ლიტერატურაში და ლიტერატურაში პერიოდული გამოცემები. მაგალითად, შეგვიძლია მოვიყვანოთ რამდენიმე ფრაზა გაზეთებიდან: ” არჩევნები დასრულდა - ჩვენ შეგვიძლია გამოვყოთ"ან" ექსპერტები ამ პროცესს საკმაოდ ბუნებრივს უწოდებენ - მოთხოვნას მიწაგაიზარდა».

ეს ნიშნავს, რომ ავტორის პრეფერენციებიდან გამომდინარე, შეგიძლიათ გადაწყვიტოთ, როდის ჩაწეროთ წინადადებაში ორწერტილი და როდის ჩადოთ ტირე.