ლიტვინენკო ოლგა ანატოლიევნა, მასწავლებელი დაწყებითი კლასები MBOU "ტაშლინსკაია საშუალო ყოვლისმომცველი სკოლა“, ორენბურგის ოლქი ტიულგანსკის რაიონის სოფელი. ტაშლა.
მასალის აღწერა: 1 აპრილი არის დღესასწაული "ჩიტების დღე", ასე რომ, ეს მასალა შეიძლება სასარგებლო იყოს მრავალი მასწავლებლისთვის და სცენარი ასევე განკუთვნილია სასკოლო ბანაკში ბავშვებისთვის საზაფხულო არდადეგების ორგანიზებისთვის. დღე დარჩენადა კლასგარეშე აქტივობებისთვის წლის ნებისმიერ დროს. ასაკობრივი კატეგორია: დაწყებითი სკოლის მოსწავლეები. განვითარება შეიძლება სასარგებლო იყოს როგორც დაწყებითი სკოლის მასწავლებლებისთვის, ასევე დამატებითი განათლების მასწავლებლებისთვის, მრჩევლებისთვის და მასწავლებლებისთვის.
სამიზნე:მოსწავლეთა ინტელექტუალური სფეროს განვითარება.
Დავალებები:
გააფართოვოს მოსწავლეთა ცოდნა ფრინველებისა და ხალხური ნიშნების მრავალფეროვნების შესახებ;
მიეცით წარმოდგენა ფრინველების ჯიშებზე, ზოგიერთი ფრინველის სახელების წარმოშობაზე;
ჩაუნერგეთ სიყვარული და პატივისცემა მშობლიური ბუნება;
გააფართოვოს მოსწავლეთა ჰორიზონტი;
გამოუმუშავდეს გამომგონებლობა, დაკვირვება, რეაქციის სიჩქარე, თვალი, გამბედაობა;
განავითარეთ ამხანაგური ურთიერთდახმარება, შემწყნარებლობა, კოლექტივიზმი.
გუნდის ფორმირების მახასიათებლები:გუნდების რაოდენობა დამოკიდებულია ბავშვების რაოდენობაზე (2-დან 4 გუნდამდე), გუნდებში უნდა იყოს არაუმეტეს 10 ადამიანი (აუცილებელია: ბიჭები და გოგოები სხვადასხვა ასაკის); გუნდი დამოუკიდებლად ირჩევს თავის კაპიტანს, გამოდის სახელს თემიდან გამომდინარე და ხატავს ემბლემებს.
თამაშის პირობები.
თითოეული რაზმი იღებს საკუთარ მარშრუტის ფურცელს, რომელშიც მითითებულია სადგურების მოგზაურობის გეგმა და შეფასების ფურცელი. მარშრუტის ფურცლის მიხედვით, ბავშვები იგზავნება თავიანთ სადგურებში. სადგურზე მისვლისას რაზმები ასრულებენ დავალებებს, რომლებიც ფასდება ქულებით.
თამაშის დასასრულს ხდება შედეგების შეჯამება და შედგენილია სადგურის მიხედვით მოგზაურობის შემაჯამებელი ცხრილი.
ჯილდოები გამარჯვებულთა და მონაწილეთა რიგში.
შესავალი.
- წამო, ბიჭებო, თქვენთან ერთად წავიდეთ... სასწაულებისთვის! დიახ, დიახ, სასწაულებისთვის!
როცა ტყის ბილიკზე მიდიხარ,
ხალხში კითხვები გიტრიალებს.
ერთი "რატომ" მირბის ხეებს შორის,
დაფრინავს მინდვრებში უცნობი ფრინველის შემდეგ,
კიდევ ერთი ფუტკარი ავიდა ყვავილში,
და მესამე - ბაყაყივით გადახტე ნაკადულში.
მოდით, მეგობარო, ერთად წავიდეთ გზაზე
ეძებეთ პასუხები მწვანე კარვის ქვეშ.
- და ჩვენი მოგზაურობის თემა თავსატეხში იმალება:
ობობა ღამით ოცნებობს
სასწაული იუდო ძუზე:
გრძელი წვერი და ორი ფრთა
ჩამოდის - საქმე ცუდადაა.
ვის ეშინია ობობას?
გამოიცანით? ეს… (ჩიტი).
- დიახ, დღეს ჩიტებს მივუძღვნით. ფრინველებმა დიდი ხანია მიიპყრო ადამიანის ყურადღება. ხალხი აღფრთოვანებული იყო მათი ნათელი ბუმბულით, მათი თამამი, სწრაფი ფრენებით და მელოდიური სიმღერით. ფრინველებზე დაკვირვებით ადამიანები აფართოებდნენ ცოდნას. ეჭვგარეშეა, პირველი აზრები აერონავტიკაზე, ფრენის სწავლის სურვილი გაჩნდა ფრინველების დათვალიერებისას.
ჩიტები ყველგან არიან - ჩვენს ზემოთ, ჩვენს ირგვლივ, შორს, ახლოს. მათ შეგიძლიათ შეხვდეთ ტყეში, მინდორში, მდინარეზე და მთაში. ბუნებაში ბევრი ფრინველია. მხოლოდ რუსეთში 760-ზე მეტი სახეობაა. უბრალოდ რომ შევხედო ყველა ფრინველს, მთელი ცხოვრებასაკმარისი არ იქნება. მაგრამ თქვენ უნდა იცოდეთ ისინი, ვინც ცხოვრობს ტყეში ან მინდორში თქვენს სახლთან ახლოს.
- ხმაურობენ, ხმაურობენ, დილიდან საღამომდე ყვირიან. ჩიტები ელაპარაკებიან ერთმანეთს და ჩვენც. Მოდი მოვუსმინოთ. (ჟღერს ჩიტების ხმების ჩანაწერი.)
- სხვადასხვა ფრინველი განსხვავებულად ჟღერს. მრავალი ფრინველის სახელები ჩამოყალიბდა მათი ხმებიდან.
"სინ-სინი!" - უსტვენს ტიტუნა.
„ჩი-ჩი! ჩი-ჩი! - ეხმიანება სისხლს.
"გრა-გრა!" - თავს წარუდგენს მზერა.
"სკვორ-სკვორ!" - მღერიან ვარსკვლავები.
- ახლა ჩვენ გავარკვევთ, როგორ ჩამოყალიბდა სხვა ფრინველების სახელები.
(მომზადებული მოსწავლეები აკეთებენ მოხსენებებს. მათ მოთხრობებს ახლავს ილუსტრაციები ან პრეზენტაციები.)
1.სახელი რობინებიშესაფერისი ფრინველისთვის, რომელიც დილას და საღამოს გათენებას სიმღერით ესალმება.
გაწმენდის მახლობლად ტყის ჭაობში
მიხარია, რომ საღამოა.
ტყის რობინ ჩიტი
გამთენიისას მან სიმღერა იმღერა.
2.ჯეი, ან წითელი დაწყება. ამ ფრინველს ასე ეწოდა წითელი კუდის გამო, რომელიც მუდმივად კანკალებს. როგორც ჩანს, შუქით ანათებს და ანათებს, რის გამოც ჯეიმს წითელსტარტი ეწოდა.
3.ფინჩი. რატომ ჰქვია ამ ფრინველს ასე? იმიტომ რომ ცივა? თურმე ფინჩს სულაც არ ეშინია სიცივის და დაფრინავს ადრე გაზაფხულზეროცა მინდვრებზე ჯერ კიდევ თოვლია. და ის მიფრინავს გვიან შემოდგომაზე ცივ, ცივ დროს, როგორც ხალხი ამბობს. იმის გამო, რომ ეს ფრინველი დაფრინავს და მიფრინავს ცივ ამინდში, მას ფინჩი ეწოდა.
4.ფრინველის სახელი ჯვარიმომდინარეობს ძველი რუსული სიტყვიდან "კლესტი", რაც ნიშნავს "შეკუმშვას, შეკუმშვას, შეკუმშვას". ამ ფრინველის წვერი ჯვარედინად არის მოხრილი, თითქოს შეკუმშული, შეკუმშული.
5.Waxwing. ძველად რუსულ ენაზე არსებობდა სიტყვა "svirest", რომელიც ნიშნავდა "სტვენას", "კვნესას". ჩიტის ცვილის სახელი და სახელი მუსიკალური ინსტრუმენტიფლეიტა - დაკავშირებული სიტყვები.
6. სიტყვის გასაკვირი წარმოშობა "ჰერონი". ის მოდის ზმნიდან „ჩაპატი“, ანუ ნელა მოძრაობა, რომელიც წარმოიქმნება ონომატოპოეური „ჩაპიდან“. თითქმის შეუძლებელია ჭაობიან ადგილებში სწრაფად გავლა: ფეხები ტალახში გაიჭედება. და ჭუჭყიანი ფეხქვეშ თითქოს ამბობს: „ჩაპ-ჩაფ! ჩაფ-ჩაპი! აქედან მოდის ზმნა „ჩაპატი“. მაგრამ ფრინველს ჰქვია ყანჩა და არა ჩაპლია? ფაქტია, რომ ზოგიერთ სოფელში [h] ბგერის ნაცვლად წარმოთქვამენ [ც]. სიტყვა „ჰერონში“ ბგერა [ც] ენაში ფიქსირდება და სწორ ლიტერატურულ ვერსიად ითვლება.
7.რატომ ხარიასეთი სახელი დაარქვეს? იმის გამო, რომ ჩვენ ვხედავთ bullfinch მხოლოდ თოვლიან დროს. კუროები ჩვენთან პირველი თოვლით მოდიან, გაზაფხულზე კი, როცა თოვლი დნება, ჩრდილოეთისკენ მიფრინდებიან მშობლიურ მხარეში.

ახლა მისმინე საინტერესო ინფორმაციაფრინველების ცხოვრებიდან.
1) ვარსკვლავების ოჯახი დღეში ანადგურებს 350 ქიაყელს, ხოჭოსა და ლოკოკინას.
2) ჩვენი ყველაზე პატარა ჩიტი წიწვოვანი ტყეები- kinglet, ანადგურებს 8-დან 10 მილიონ წვრილ მწერს წელიწადში.
3) გუგული ზაფხულში 270 ათასს კლავს დიდი ქიაყელებიდა მაისის ხოჭოები.
4) მერცხლების ოჯახი დაახლოებით მილიონი მწერია.
5) მფრინავი 2 თვეში მინიმუმ 50 ათას ბუზს ანადგურებს.
6) გრძელყურიან ბუს შეუძლია დღეში 10 ცომის ჭამა, ხოლო ბეღელის ბუ წელიწადში 1200 მღრღნელს ჭამს. იმის გათვალისწინებით, რომ ერთი თაგვი წელიწადში 2-3 კილოგრამ მარცვლეულს ჭამს, გოფერი კი 16-ს, მაშინ თითოეული ბუ ზოგავს ტონობით პურს.
7) ბუზი (ქორი) იკვებება თაგვებითა და ვოლებით: 50 დღეში ჭამს მინიმუმ 265 მღრღნელს.
8) ლარნაკები, ბუჩქები, მწვანე ფინჯნები და ოქროპირები აჭრიან სარეველას თესლსა და ნაყოფს, რითაც ამცირებენ მინდვრების სარეველიანობას.
- ახლა კი, ძვირფასო ბიჭებო, დავყოთ გუნდებად. თითოეულმა გუნდმა უნდა აირჩიოს მეთაური, მოიფიქროს გუნდის სახელი და ემბლემა, რომელიც დაკავშირებულია თემასთან. მიიღეთ მარშრუტი და შეფასების ფურცლები. ასე რომ წავიდეთ! ყველას წარმატებებს გისურვებთ!

სადგური 1. "იპოვე ჩიტები"
მოსწავლეებს ეძლევათ ტექსტი, რომელიც ჯერ უნდა წაიკითხონ.
- ტექსტში რვა ჩიტია ჩაფლული, იპოვე მათი სახელები.
სიტყვების რაოდენობა, რომელსაც გუნდი პოულობს, არის ქულების რაოდენობა, რომელსაც ისინი მიიღებენ.
რვა ჩიტი.
გოგონამ ჩიტებს სასადილოები მოაწყო. წყალი ყვავიშემოვიდა, კუთხეში გაასუფთავა ნაგავი ოკააქ ნამდვილად მოსახერხებელია კიდევ ერთი მიზანიოჰ ადგილი. კოლბა აქ დიდ ფრინველებს კვებავდა სოიო კაკისერი. მეორე სასადილო ოთახი შენ ხარ წვენი, ლუკეთესია პატარა ფრინველებისთვის შეამოწმეთ და ნჯოჯოხეთი ხის ტოტებია. თქვენ უბრალოდ უნდა მოხვიდეთ სირბილით ტყისკენკარგია, ინა რა არის როსარიგანაყოფიერებას ვერ მოვახერხებ, მკვებავს ვერ ვიღებ.
(პასუხი: ყვავი, კაჭკაჭი, ოქროსფერი, ჯეი, ფალკონი, პიტნა, ჯვარედინი, ონკანის მოცეკვავე. სწორი პასუხები მონიშნულია ტექსტში.)
სადგური 2. „გაიცანი ფრინველები“
- შეგიძლია ჩიტების ამოცნობა? დამახასიათებელი თვისება? დააკავშირეთ ფრინველების ნიშნები და სახელები ისრებით. სწორი პასუხების რაოდენობა არის გუნდის მიერ მიღებული ქულების რაოდენობა.
ბარათზე:

როდესაც პასუხები მოწმდება, მასწავლებელი ამას აკეთებს მცირე შეტყობინებებიფრინველების შესახებ, თუ ეს შესაძლებელია, თან ახლდეს სიუჟეტი ფრინველების სურათებით ან ფოტოებით.
ჩიტი - მეთევზე (კორმორანი).

კორმორანი მშვენივრად ჩაყვინთავს 5 მ-მდე სიღრმეზე და ისე სწრაფად ბანაობს წყლის ქვეშ, რომ ყველაზე მოხერხებულ თევზსაც კი უჭირს მისგან თავის დაღწევა. თითოეული ფრინველი დღეში 700-800 გრ თევზს ჭამს. კორმორანები ბადეებიდან იპარავენ თევზებს, ნადირობენ სანაპიროსთან და ზღვაში და ანადგურებენ მათ, როცა ქვირითად მიდიან.
ჩიტი არის დურგალი (კოდალა).

კოდალაები საათობით ჭრიან ხის ქერქს მწერების მოსაპოვებლად. ამიტომ ამბობენ: „მე კოდალასავით გავერთიანდი“.
ტყის კატა (ორიოლი).

Oriole-მ ნამდვილად იცის როგორ დარეკოს კატა. და ჭექა-ქუხილის წინ, ოროლე ჩვეულებრივ ზის თავის თავზე მაღალი ხემკვრივ სიმწვანეს შორის, ფლეიტაზე დაკვრას მოგაგონებთ ბგერებს.
ჩიტი - მშენებელი (მერცხალი).

ოროლი და მერცხალი ყველაზე ოსტატურ მშენებლებად ითვლება. მერცხლების (სალანგანების) ან სვიფტების (სალანგანების) ბუდეები საკვებია. ისინი აგებულია ნერწყვისაგან. ამ ბუდეებისგან ამზადებენ წვნიანს.
ჩიტი - აკრობატი (თხილი).

ნუტაჩი ხეებზე ადის. საკვების ძიებაში ის ოსტატურად მოძრაობს ხის ტოტებისა და ტოტების გასწვრივ, ხშირად თავდაყირა ან თუნდაც თავდაყირა.
ბუმბულიანი სოლისტი (ბულბული).

ტყუილად არ ამბობენ ამ ფრინველის შესახებ: ”ტყის ორკესტრში ის პირველი ვიოლინოა - ყველაზე პატივსაცემი, ყველაზე ხმაურიანი”. სასარგებლო მწერჭამია ფრინველებს შორის ბულბულები ერთ-ერთ პირველ ადგილს იკავებს, ვინაიდან ქ. დიდი რაოდენობითგაანადგუროს მწერების მავნებლები.
ღამის მტაცებელი (ბუ).

ბუები თაგვებს მთლიანად ყლაპავს.
გულგრილი დედა (გუგული).

ის არ აშენებს საკუთარ ბუდეს, ის კვერცხებს ისვრის სხვებს. მიუხედავად იმისა, რომ გუგულების ზოგიერთი სახეობა კვერცხებს თავად იჩეკება.

სადგური 3. "ჩიტების საუბარი".
ამოხსენით ჩიტების საუბრები (დააკავშირეთ ისრით). სწორი პასუხების რაოდენობა არის გუნდის მიერ მიღებული ქულების რაოდენობა.
ბარათზე:

(პასუხი: ბატების კვნესა, ბულბულის სტვენა, წეროების ზარი, იხვები კვნესა, ყვავები ყვირიან, მერცხლები ჭიკჭიკებენ, მტრედები ყვირიან, ძუძუები ღრიალებენ, ბუები ღრიალებენ.)

სადგური 4. "ფრინველის საკვები".
- ჩიტებს ჩვენი დახმარება სჭირდებათ. რამდენი თქვენგანი კვებავს ფრინველებს ზამთარში? რითი კვებავთ მათ? (მოუსმინეთ ბავშვების პასუხებს და დაასრულეთ ამბავი.)
შესანახად ვარგისია სხვადასხვა მცენარის თესლი: კანაფი, მზესუმზირა, ნესვი, გოგრა, საზამთრო, ყაბაყი, დენდელიონი, ეკალი, ცხენის მჟავე, ჭინჭრის ციება, ქინოა.
მზესუმზირის თესლი საუკეთესო საკვებია ხარიჩების, ძუძუების, თხილის და ბეღურებისთვის.
ფეტვი და ფეტვი უყვართ სისკებს, ოქროპირებს, ბეღურებს, ცვილებს და ბუჩქებს.
საზამთროსა და ნესვის მარცვლები ძუძუების, თხილის და კოდალას საკვებია.
უმჯობესია კვინოას, ჭინჭრის და ბურდოს ცოცხები თოვლში ჩაყაროთ ფიდერებთან ან გვერდით ჩამოკიდოთ. ამ საჭმელში მოცეკვავეები, ბულფინჩები, სისკინები, ოქროპირები და ძუძუები შეიკრიბებიან. ხარები ადვილად ჭამენ ცხენის მჟავე, ნეკერჩხალი, ნაცარი და ცაცხვის თესლს.
მარცვლეულის, ბაბუის და ჩიტის ალუბლის კენკრა ძალიან პოპულარულია ბუჩქებსა და ცვილებში.
ფრინველებს უყვართ ხმელი ვაშლი, გახეხილი სტაფილო, ხმელი მწერები, ჩირი სოკო (განსაკუთრებით ჭია).
და ხორბლის პურის მშრალი პურის ნამსხვრევები ყოველთვის იპოვიან თავიანთ მოყვარულებს. მაგრამ ჭვავის ნამსხვრევები არ არის შესაფერისი ფრინველებისთვის, განსაკუთრებით ცივ ამინდში. ჩიტის მოსავალში ისინი მჟავიანდება, რამაც შეიძლება გამოიწვიოს მისი სიკვდილი.
თესლის გარდა, ძუძუებს ძალიან უყვართ ნედლი, უმარილო ქონის ნაჭრები.
დაიმახსოვრე, ფრინველებისთვის მარილი შხამია!

თქვენი ამოცანაა ფრინველებისთვის თესლის დალაგება 5 წუთში (მზესუმზირის, მზესუმზირის, საზამთროს, ნესვის, ჩიტის ალუბლის შერეული თესლი). შეფასება მასწავლებლის შეხედულებისამებრ არის 1-დან 10 ქულამდე, იმის მიხედვით, თუ რამდენი თესლი დალაგებულია.

სადგური 5. "ვინ ვარ მე?"
მოსწავლეებს უჩვენებენ ილუსტრაციებს ან პრეზენტაციას ფრინველების გამოსახულებებით (თხილი, წიწილა, ჭაღარა, მერცხალი, კოდალა, ბუ, ბეღურა, წერო, ონკანის მოცეკვავე, ტიტი, ჩიტი, ჟაკი, ჯეი, ყანჩა და ა.შ.). ბავშვების ამოცანაა გამოიცნონ გამოსახული ფრინველის სახელი. გამოცნობილი ჩიტების რაოდენობა არის რამდენ ქულას იღებს გუნდი.

სადგური 6. "იკვებეთ ჩიტები"(Სპორტ - დარბაზი).
ეს კონკურსი მსგავსია "Hit the Target". ვედრო ან კალათა მოთავსებულია მანძილზე, თქვენ უნდა დაარტყით მას პატარა ბურთით. თუ თქვენ მოხვდებით, ეს ნიშნავს, რომ თქვენ "იკვებეთ ჩიტები". თითოეულ მონაწილეს ეძლევა 3 მცდელობა. ერთი დარტყმა ითვლება ერთ ქულად. შედეგად ჯამდება გუნდის მიერ დაგროვილი ყველა ქულა.

სადგური 10. „გაიცანი ჩიტი“.
- მიერ სიტყვიერი აღწერაგუნდმა უნდა გამოიცნოს როგორი ფრინველია. რამდენი ფრინველია გამოცნობილი, ამდენი ქულა ენიჭება.
1. შეხედეთ ამ პატარა ფრინველს, ბეღურას ზომას და დაფიქრდით: რა არის მასში განსაკუთრებული? არაადეკვატური, ნაცრისფერი, მხოლოდ კუდი ოდნავ მოწითალოა... და საღამოს ან ღამით მოდი აქ - და შენც მკვდარი გაჩერდები, როცა მის სიმღერას გაიგონებ... ის ყოველმხრივ მიედინება. (ბულბული.)
2. თუთიყუშივით ადის ტოტებზე და თათებით ეკიდება და წვერით, კუდით კიდია, თუნდაც თავდახრილი - არ აინტერესებს. ის ერთი საქმით არის დაკავებული: გირჩებს აშორებს თესლს. და ამ მიზნით მას აქვს სპეციალური წვერი: ქვედა და ზედა ნახევარი ბოლოებში იკვეთება. (Crossbill.)
3. თქვენ არ შეგიძლიათ ის არავისთან აურიოთ. ის ყოველთვის ლაპარაკობს, ტოტიდან ტოტზე ხტება, ვიღაცის დანახვისას ხმაურობს, კუდს იკეცება. როცა დაფრინავს, მისი თეთრი და შავი ფრთები აფრიალებს და როცა ზის, თეთრი მუცელიანათებს. (კაჭაკა.)
4. გამუდმებით გესმის: ნესტიან მდელოებში ხრაშუნა - ღრიალი-ჭკნება, ღრიალი-ჭკნება. ან თრთოლვა: თრთოლვა-ჩოჩქოლი, თრთოლვა. და ის გაძლევს საშუალებას დახურო, ზუსტად შენს ფეხებთან, ხანდახან ჭკნება და წევს. მაგრამ ეს არ ჩანს! შენ მისთვის ხარ და ის შენგანაა. და მაშინაც კი, თუ ფოთოლი კანკალებდა, თუნდაც ბალახის ღერი ირყევა. (თვითონ.)
5. შეხედე რა ლამაზია! და ვარსკვლავის ზომა ან ცოტა უფრო დიდი. ძალიან ფარული და ფრთხილი ფრინველი. ის მაღლა დგას ხეებში; ყველა ვერ მიახლოვდება მის დასათვალიერებლად. მისი სიმღერა მშვენიერია - ზარის მოკლე სასტვენი. მაგრამ თუ საშიშროებას ხედავს, კატასავით ყვირის, რომელსაც თათი დააბიჯეს. (ორიოლი.)
6. ეს ფრინველი შეძლებს შთამომავლობის დაცვას საფრთხის შემთხვევაში. კისერს გაჭიმავს და გველივით სტკენს, რომ ვისაც მისი უკეთ გაცნობა უნდა, ყოველგვარი სურვილი დაკარგოს. ვისაც გველი უნდა შეხვდეს! (რაინკი.)
7. გამვლელების რიგის ყორნების ოჯახის ფრინველი. ქლიავი ფხვიერია, მოწითალო-ნაცრისფერი; კუდი შავია, ფრთაზე ცისფერი ლაქა შავი ლაქებით, თავზე კი შავი ლაქებით. სასარგებლოა მწერების მოსაკლავად; ამზადებს მუხის მარაგს ზამთრისთვის, რაც ხელს უწყობს მუხის ხის გაფართოებას; ამავდროულად, ზიანს აყენებს პატარა ფრინველების ბუდეების განადგურებით. (ჯეი.)
8. ეს ფრინველი ძირითადად ტყეებში ცხოვრობს. ზამთარში ხშირად გვხვდება საცხოვრებლის მახლობლად. სასარგებლოა ბაღებსა და ტყეებში მწერების მოსაკლავად. ქლიავი სქელი, ფუმფულა, ყვითელი მკერდია. (ტიტ.)
9. სიმღერის ჩიტი. გაზაფხულზე და ზაფხულში მოზრდილების ქლიავი შავია, ნათელი მეტალის ბზინვარებით. შემოდგომაზე, ჩამოსხმის შემდეგ, იგი დაფარულია თეთრი ლაქებით - ეს არის კონტურის ბუმბულის მსუბუქი ბოლოები, რომლებიც გაზაფხულზე იშლება და ლაქები ქრება. არასრულწლოვნები შავ-ყავისფერი ფერისაა, უფრო ღია ყელით. წვერი ყვითელია, ბასრი და საკმაოდ გრძელი. ადამიანებისთვის შესამჩნევი, ამ ფრინველების ჩამოსვლა, განსაკუთრებით ქალაქის მაცხოვრებლებისთვის, გაზაფხულის დაწყებას ნიშნავს. (ვარსკვლავური.)
10. ქვეწყობის ფრინველი გრძელფრთიანი რიგის სვიფტები. ფრთები გრძელი და ვიწროა. ქლიავი მუქი ყავისფერი ან მოშავოა. ამ ფრინველის ბუდე შედგება ნერწყვთან შეკრული მცენარეული მასალისგან, ან მარტო გამაგრებული ნერწყვისაგან (ე.წ. მერცხლის ბუდეები); ჩინეთში ხალხი ამ ბუდეებს ჭამენ. (სალანგანი.)
11. ჩიტი გამვლელების ორდენიდან. თავი დიდია, წვერი ზევით არის კაუჭით და კბილით მწვერვალის წინ, კუდი გრძელი. ქლიავი ფხვიერია, ხშირად ნაცრისფერ ტონებში თეთრთან და შავთან ერთად, ნაკლებად ხშირად წითელთან ერთად. უწყვეტი ტყეების თავიდან აცილების მიზნით, ის სახლდება ტყე-ტუნდრაში, ტყის კიდეებზე, გაწმენდილებში, სტეპებში ან უდაბნოში ბუჩქების ან ცალკეული ხეებით. ზოგიერთი მათგანი ინახავს საკვებს ყლორტებზე ან ეკლებზე ძელზე დაჭერით. (შრაიკი).
12. ვარსკვლავის ზომა, ელეგანტური ჩიტი. ქლიავი მოვარდისფრო-ნაცრისფერია. ყელი და ზოლი წვერიდან თვალამდე შავია, შუბლი მოწითალო. ფრთები შავია ფართო თეთრი და ვიწრო ყვითელი ზოლებით; თავზე დიდი კეფი აქვს; კუდის ბოლოს არის განივი ყვითელი ზოლი. გავრცელებულია ტყის ზონის ჩრდილოეთით კოლას ნახევარკუნძულიდან კამჩატკამდე. სიმღერა არის ნაზი "სვირირი-სვირირი". (ცვილის ცვილი).
13. ცნობილია, რომ დედამიწაზე მცხოვრები ყველაზე დიდი ფრინველია აფრიკული სირაქლემას. სიმაღლეში 2,5 მეტრს აღწევს და დაახლოებით 135 კილოგრამს იწონის. გასაგებია, რომ ასეთი ჩიტი სიმაღლისა და მასის გამო ვერ დაფრინავს. მაგრამ ასევე არის ყველაზე დიდი ფრინველი მათ შორის, ვინც დაფრინავს. ყურადღება! Კითხვა!
დაასახელეთ ერთ-ერთი ყველაზე დიდი მფრინავი ფრინველი. (ალბატროსი.)

კონკურსი 11. „ჯადოსნური მოედანი“.
ფურცელზე დახატულია ცხრილი ასოებით. მოსწავლის დავალება: ამისთვის გარკვეული დრო(3-5 წთ) იპოვეთ და გადახაზეთ ფრინველების სახელები. და დარჩენილი ასოები გეტყვით, თუ რა სახის ფრინველია "დამალული" ჯადოსნურ მოედანზე. თითოეული ნაპოვნი სიტყვისთვის გუნდი იღებს 1 ქულას, ხოლო დარჩენილი ასოებით შედგენილი სიტყვისთვის - 5 ქულა.

პასუხი: გუგული, ვარსკვლავი, არწივი, ყანჩა, როკი, თუთიყუში, ბულბული, კოდალა, ფარშევანგი, ბატი.
მოედანზე მერცხალი „დაიმალა“.

კონკურსი 12. „მიუზიკლი“.
ბავშვებს ეძლევათ ბარათები სიმღერებით (ლექსი ან გუნდი), მაგრამ ჩიტების სახელები აკლია. ბავშვების ამოცანაა გამოიცნონ დაკარგული სიტყვები, დაასახელონ რომელი სიმღერიდან არის სიტყვები და შეასრულონ სიმღერა. ერთ სიმღერაში სიტყვების გამოცნობისთვის გუნდი იღებს 2 ქულას, სიმღერის სახელის გამოცნობისთვის - 1 ქულას, ხოლო მისი შესრულებისთვის კიდევ 3 ქულას.

გზაზე..., გზაზე...
ის ყვირის, წუხს, ექსცენტრიულია:
„აჰ, მითხარი, ვისი ხარ, აბა, მითხარი, ვისი ხარ
და რატომ, რატომ მოდიხარ აქ?"... (Chibis. "გზაზე არის ლაპინგი")

მიუხედავად იმისა, რომ ეს პატარა ჩიტია,
მე..., მე...,
ჩემზე ბუმბული ნათელია,
თავზე, ზურგზე.
ჩრდილ-ჩრდილი, ჩრდილ-ჩრდილი, ჩრდილი, ჩრდილი.
ჩრდილი-ჩრდილი, ჩრდილ-ჩრდილი,
ჩრდილი, ჩრდილი, ჩრდილი, ჩრდილი, ჩრდილი. (Titmouse. "Titmouse.")

ბებიასთან ცხოვრობდა
ორი მხიარული...
ერთი ნაცრისფერია, მეორე თეთრი,
ორი მხიარული... (ბატი. "ორი მხიარული ბატი.")

...ხმის გაგონება
დავიწყებული თარიღები მახსოვს
სამი ქორჭილა, არყის ხიდი
წყნარ მდინარის თავზე უსახელო... (რობინსი. ​​"რობინ")
… , … ,
არ შეაწუხოთ ჯარისკაცები
დაე ჯარისკაცები
დაიძინე... (ბულბულები. "ბულბულები.")

და მინდა და ისევ მინდა
გაირბინეთ სახურავებზე, ... მართეთ,
გააცინე ნატაშა, მოწიე მისი ლენტები,
იარეთ ეზოში სკუტერით. (მტრედები. „ბავშვობა“)

ხანდახან მეჩვენება, რომ ჯარისკაცები
ვინც სისხლიანი მინდვრებიდან არ მოსულა,
ისინი ოდესღაც არ მომკვდარან ჩვენს მიწაზე,
და თეთრებად გადაიქცნენ... (ამწეები. "წეროები.")

დღე სიხარულით ანათებს
მანძილში მიმანიშნებს,
ჩემს ზემოთ არის ცისარტყელა
მხიარულად რეკავს
მდინარესთან ტირიფის ხის ქვეშ
Მესმის...
Უბედნიერესი
დღეს დილით მე ვარ!
Უბედნიერესი
დღეს დილით მე ვარ!
Უბედნიერესი
დღეს დილით მე ვარ! (ბულბული. „მზე გამოვიდა“)

სადგური 13. "იდუმალი".
- გამოიცანი გამოცანები.
ამოხსნილი გამოცანების რაოდენობა, გუნდი იღებს ამდენ ქულას.

ყველაფერი ჭიკჭიკებს და ტრიალებს,
მას არ შეუძლია მშვიდად ჯდომა,
გრძელკუდიანი, თეთრი ცალმხრივი
ქურდობა...
(კაჭაკა)
მდინარის ქვიშაზე,
თოვლის ბურთებივით
გამოიცანით როგორი ჩიტია!
ადვილი მისახვედრია...
(თოლი)
ალისფერი ქვედა და შავი კუდი,
ბეღურა უფრო მაღალია,
სქელი წვერი გაფართოვდა სიგანეში -
Რა ლამაზია...
(ბულფინჩი)
წიწილები ხმამაღლა ყვირიან,
მათი ნისკარტი ბუდეში იშლება,
სქელი გვირგვინი მალავდა მათ,
აქ ცხოვრობს...
(ყვავი)
ღამით კორომებსა და ტყეებში
სროლას მოაქვს შიში
ველური ძახილი საშინელი და ძლიერია,
ასე რომ, უზარმაზარი ყვირის...
(Ბუ)
ყველა გადამფრენი ფრინველიდან,
ასუფთავებს სახნავ მიწებს ჭიებისგან.
(რუკი)
იჭერს ქუსლებს -
გაიქეცი უკანმოუხედავად.
(ბატი)
არა მეფე, არამედ გვირგვინი აცვია,
არა ცხენოსანი, არამედ სპურებით.
(მამალი)
ის ყვითელი ბეწვის ქურთუკში გამოჩნდა -
ნახვამდის, ორი ჭურვი!
(ქათამი)
Ცელქი ბიჭი
ნაცრისფერ ჯარის ქურთუკში
ირგვლივ ეზოს ყურება
აგროვებს ნამსხვრევებს.
(ბეღურა)
ისმის შორეული სევდიანი ზარი,
ორი მარცვლის გამეორება.
არყის ტყე, ზღვარი,
ტოტზე იჯდა...
(გუგული)
ლურჯი ფრთები ლამაზია
ტყეში ვერ ნახავ,
ის სწრაფად ფრიალებს ტოტებში
მკვეთრი ხმიანი ტირილით...
(ჯეი)
ჩამოდის ყინულის დინებით,
აკანკალებს შავ კუდს,
შავი და თეთრი ვიწრო კუდი
მოხდენილი...
(კუდები)
ის ძალიან ოსტატურია ტურნიკზე
მტკიცე თავები ირხევა,
ღვრის თესლს იატაკზე
ჩიტი ცოცხალია...
(ოქროსფერი)
ჰაერი იჭრება ძალისხმევის გარეშე,
ნამგლისებურად დახრილი ფრთები.
ის ციმციმებს - ვერ დაინახავთ,
მხოლოდ ასე დაფრინავს...
(სვიფტი)
თოვლი დნება, ყანწები დაფრინავენ,
ყველას თვალები დაბრმავებულია სხივებით,
რა რეკავს ბოთლივით?
სიმღერას მღერის... (შვრიის ფაფა)

სადგური 14. „იპოვე შენი სულიერი მეგობარი“.
(შეიძლება გაკეთდეს სპორტდარბაზში.)
ბავშვებს აძლევენ ბარათებს მარცვლებით (ერთი ბარათი ერთ ბავშვზე). ბავშვების ამოცანაა შეადგინონ ფრინველების სახელები ისე, რომ ყველა ბარათი იყოს გამოყენებული და დახაზული. რამდენი სიტყვაა შედგენილი, გუნდი ამდენ ქულას იღებს. მაგალითად, ბე-კასი, შჩე-გოლი, სოი-კა, ფი-ლინი, ჩაი-კა და ა.შ.

სადგური 15. "მეცნიერება ფრინველებზე".
- თევზებს სწავლობს იქთიოლოგიის მეცნიერება, ძაღლებს კინოლოგიით, სოკოებს მიკოლოგიით, მაგრამ რა ჰქვია მეცნიერებას, რომელიც სწავლობს ფრინველებს, შემდეგი დავალების შესრულებით გავარკვევთ: თქვენი გუნდები მიიღებენ წერილებს მეცნიერების დასახელებიდან და იგივე რაოდენობის მათემატიკური მაგალითი; მაგალითების ამოხსნით გაიგებთ მდებარეობის ასოებს სიტყვაში. სწორად გამოცნობილი სიტყვისთვის გუნდი იღებს 5 ქულას, ხოლო ყოველი სწორად ამოხსნილი მაგალითისთვის მეორე ქულა.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
O R N I T O L O G Y
ვარჯიში:

თურმე სიტყვა ორნიტოლოგია.

სადგური 16. „ცოცხალი ბარომეტრები“
1. მერცხლები ფრთებით ეხებიან წყლის ზედაპირს. როდის ხდება ეს? (წვიმის წინ)
2. სვიფტები დაბლა დაფრინავენ და ყვირიან. Რისთვის არის? (წვიმისკენ).
3. ხარი უსტვენს. Რას ნიშნავს ეს? (ზამთარი მალე მოვა).
4. მტრედები ყუავენ, გუგულები გუგული. Რისთვის არის? (თბილი ამინდისთვის.)
5. ბეღურები ბანაობენ ქვიშაში. როგორ შეიცვლება ამინდი? (იწვიმებს).
6. ყვავები სხედან ხეებზე. (ყინვის წინ)
7. თოვლზე ყვავები სხედან. (დათბობისკენ)
8. მერცხლები ბანაობენ და ხშირად დაფრინავენ ბუდეში. (წვიმისკენ)
9. თოლია დადის ქვიშაზე, მელანქოლიას ჰპირდება მეზღვაურს, თოლია წყალზე დაეშვება, მოიცადეთ... (კარგი ამინდი).

სადგური 17 "რუსული ფოლკლორი".
- რუსულ ფოლკლორში ფრინველებზე ბევრი ანდაზა და გამონათქვამია. გავიხსენოთ ისინი. თქვენ უნდა დააკავშიროთ ანდაზის პირველი ნაწილი მეორესთან. სწორი პასუხისთვის მოთამაშე იღებს პრიზს.
Კლასგარეშე საქმიანობაშიდაწყებითი სკოლის ბავშვებისთვის ჩიტების დღეს. სცენარი

ჩიტების დღე.

დღესასწაულის სცენარი დაწყებითი სკოლა.

სამიზნე: გააცნოს მოსწავლეებს ფრინველთა მრავალფეროვნება და სასიცოცხლო აქტივობა, აჩვენოს ფრინველების უზარმაზარი მნიშვნელობა ბუნებასა და ადამიანის ცხოვრებაში, გამოავლინოს ფრინველებისა და გარემოს დაცვის როლი.

დეკორი: ნახატებისა და პლაკატების გამოფენა, სცენას ამშვენებს ტყის ექსპოზიცია.

ᲛᲔ. ისმის ჩიტების ხმები - აუდიოჩანაწერი ან ჩვენ ვაჩვენებთ ვიდეოს "ჩიტები"

II ლექსები გაზაფხულის შესახებ (სლაიდი)

1. Გაზაფხული მოდის!

ნისლები მოიწმინდა -

ვინ იცის, სად არის ახლა მათი ფარდა

და ისევ მოჩანს მდელოები, მინდვრები, სილაღეები.

Გაზაფხული მოდის!

ჩვენს რეგიონში გაზაფხული მოდის!

2. Გაზაფხული მოდის!(სლაიდი)

თოვლმა უკვე აყვავდა -

მოუწოდებს მთელ მსოფლიოს გამოფხიზლდეს ძილისგან

თეთრი ტანსაცმლის მთები ამოიღეს.

Გაზაფხული მოდის!

ჩვენს რეგიონში გაზაფხული მოდის.

III . (სლაიდები გაზაფხულის შესახებ)

1. შემდეგ უცებ გადმოიღვრება, როგორც ქარიშხალი,

სიმაღლიდან დაასხამს ოქროს,

ეს ღრუბელი თითქმის სკულპტურულია

ფანჯრებთან მიიწევს.

2. თორემ ფარშევანგის კუდი გაიშლება

ჩამოკიდებულ წვიმის წვეთში,

ან გულგრილი და ლურჯი,

მოაქვს კაშკაშა შუქი გუბეებში.

3. მზის ჩასვლის შუქები მის ზემოთ ტრიალებენ,

და მას არ შეუძლია წასვლა -

მაქსიმალურად ცდილობს

აწიე ეს ყველაფერი იასამნისფერი.

4. და მაინც, ემორჩილება სიბნელეს,

უცებ გაახსენდა, რომ დასაძინებლად წავიდა,

როგორ ასხამ ვერცხლს,

ჩიტები ქმნიან გაზაფხულს.

IV.

გაზაფხულის დადგომასთან ერთად ჩვენთან ბრუნდებიან ჩვენი მეგობრები - გადამფრენი ფრინველები.

ისინი იზიდავენ თავიანთი უცნაური ბუმბულით, სიმღერით, მოძრაობებით, ფრენით და, რა თქმა უნდა, იდუმალი ცხოვრების წესით.

დამახასიათებელი თვისებაფრინველთა დიდ უმრავლესობას აქვს ფრენის უნარი. ჩიტები შესანიშნავად დაფრინავენ მათი ბუმბულის მახასიათებლების წყალობით.

ბუმბული ბუნების ხელოვნების სასწაულია.

ბევრი ფრინველია, ისინი განსხვავდებიან ზომით, ფერითა და ჩვევებით. მსოფლიოში ყველაზე დიდი ფრინველია აფრიკული სირაქლემა, მისი სიმაღლე აღწევს 2,75 მ, წონა 90 კგ.(სლაიდი). ჩვენს ქვეყანაში ყველაზე დიდ ფრინველად შეიძლება ჩაითვალოს ბუსტერდი(სლაიდი).

მსოფლიოში ყველაზე პატარა ფრინველი კოლიბრია.(სლაიდი)

ვ.

და როგორც ჩანს, გაზაფხული ძიებაშია

მან ჩიტი გაგზავნა და ტოტი დახარა,

როკმა მას სწორი გზა გაუხსნა.

და კაშხლების შემდეგ ვარსკვლავები დაფრინავენ.(სლაიდი) მამრები ჯერ მოდიან, რამდენიმე დღის შემდეგ მდედრები. ჩამოსვლამდე მამრები ეძებენ ჩიტების სახლს, ხშირად ასახლებენ ბეღურებს სახლებიდან. დასახლების შემდეგ, ფრინველთა სახლი ხმამაღლა მღერის ენთუზიაზმით და ელოდება თავის მეგობარს.

VI.

ხანდახან, თითქმის ერთდროულად ვარსკვლავებთან ერთად, რეკავს, ხმაურიანი ლარნაკები ჩამოდიან(სლაიდი). თუ ლარნაკი სადმე მწირი ბალახით გადახურულ მინდორში ნახვრეტს იპოვის, იქ ბუდეა. მწყერებს ერთნაირი ბუდეები აქვთ მდელოებზე, ნაცრისფერ ქათქათას კი მინდვრებში. მაგრამ ფრინველებს შორის ბევრი გამოცდილი მშენებელია. ჩვენს ქვეყანაში, ტბებისა და მდინარეების სანაპიროებზე, ცხოვრობს პატარა ჩიტი, ჩვეულებრივი რემეზი.(სლაიდი). წყლის ზემოთ ჩამოკიდებული მისი ბუდე ჩანთას ჰგავს, რომელსაც ბუდის მილის ფორმის შესასვლელი აქვს მიმაგრებული. ბუდეს მამრი და მდედრი ერთობლივად აგებენ მცენარეების ფუმფულადან - ტირიფის, ვერხვი, ასპენი, წიწაკა. რემეზი აჩერებს ბუდეს ჭინჭრისა და კანაფის ძლიერი ბოჭკოების დახმარებით.

მეჭეჭისთვის ბუდის აშენება ადვილი არ არის(სლაიდი), როგორც წესი, ლერწმის სამ ღეროზე კიდია. და ყველა კოდალა (სლაიდი) არის ნამდვილი დურგალი; ისინი ღრღნიან თავიანთ ღრუებს ხის ტოტების შიგნიდან.

ვიქტორინა

1. რატომ ვთვლით ფრინველებს ჩვენს მეგობრებად?

2. ჩვენს რომელ ფრინველს შეიძლება ვუწოდოთ მოწესრიგებული და რატომ?

3. რამდენად სასარგებლოა ბუები?

4. როგორ იცავენ ფრინველებს ჩვენს ქვეყანაში?

5. დაადგინეთ რომელი ნაწარმოებიდან არის ეს ნაწყვეტი?

6. როდის მღერის ჩიტი უფრო ხმამაღლა - ფრენისას თუ ტოტზე ზის? (ფრენისას)

7. რომელი ფრინველი თავისი უბრალო სიმღერით უწინასწარმეტყველებს გაზაფხულის მოახლოებულ მოსვლას სხვა ფრინველებზე? (ჰუდი)

8. რომელ ფრინველს შეუძლია ნისკარტით თხილის ამოღება? (კაკადუ)

9. რომელი ფრინველი მიფრინავს პირველად ჩვენს რეგიონში? (როკი)

10. რატომ დაფრინავენ სვიფტები და მერცხლები მაღლა ნათელ დღეს, მაგრამ წვიმის წინ - მიწის ზემოთ? (მცირდება ატმოსფერული წნევადა მწერები უფრო ახლოს დაფრინავენ მიწასთან)

11. რომელი ფრინველი დაფრინავს სხვებზე სწრაფად? (სწრაფი, 144 კმ/სთ)

12. ახლა მხოლოდ მუზეუმში გნახავ,

გლეხები მიწას მუდამ ჩემთან ხნავდნენ,

მაგრამ შეცვალეთ ერთი ასო რაც შეიძლება მალე -

მაშინ ძალიან სასარგებლო ჩიტი ვარ. (სოხა - ბუ)

13. მარტივი ასო I, მერე რა?

ორმოცჯერ რომ გამიმეორო,

ასე რომ, მე მაშინვე გავხდები ჩიტი,

ყველა თქვენგანისთვის ცნობილია, მეგობრებო (ორმოცი - ა)

14. ასო "S"-ით ვცხოვრობ აუზში,

ყველა მეთევზე მიცნობს.

ასო "ფ" სილამაზისთვის

მეძახიან ცეცხლოვან ფრინველს. (კობრი-ხოხობი)

15. დღისით სძინავს, ღამით კი დაფრინავს, რაც გამვლელებს აშინებს. (Ბუ)

16. არა კაცი, არა მხეცი, მაგრამ მას შეუძლია ლაპარაკი როგორც ადამიანი. (თუთიყუში)

17. როგორი ფრინველი:

წინ არის ბუზი,

უკან არის ჩანგალი,

ზემოდან არის პატარა ლურჯი ქსოვილი,

ქვემოთ არის თეთრი პირსახოცი. (მარტინი)

18. მე არ ვიცნობ დედაჩემს და მამას, მაგრამ ხშირად ვურეკავ მას,

ბავშვებს არ ვიცნობ, უცხო ვიქნები. (გუგული)

19. იჭერს ქუსლებს - გაიქეცი უკანმოუხედავად. (ბატი)

20. არა მეომარი, არამედ სპურებით, არა მცველი, არამედ ყვირილი. (მამალი)

პრეზენტაცია „გამოცანები. "ზამთრის ჩიტები"

VII. (სლაიდი)

1. მერცხლები სამხრეთიდან მოვიდნენ,

ისინი ჩვენთან გაზაფხულთან ერთად მოვიდნენ,

საქმიანად ტრიალებდა

ზემოთ gazebo არის მოჩუქურთმებული.

2. ნავიგაცია სწრაფად,

ერთი-ორი დღე, მეორე დღე, -

და ნიმუშიანი სახურავის ქვეშ

მერცხლის სახლი გაიზარდა.

3. ისმის ჩიტების ჭიკჭიკი და ჭიკჭიკი.

ვინ უყურებს ბუდიდან?

მერცხლები ნადირთან ერთად ჩქარობენ -

ბავშვებს სჭირდებათ საკვები.

ჟღერს სიმღერა "მერცხალი", მუსიკა ე. კრილატოვი, სიტყვები ი. შაფერანი.

ვიდეო "მერცხალი".

VII ᲛᲔ.

თქვენ კარგად უნდა იყოთ მომზადებული სტუმრების მისასალმებლად. ჩიტების ჩამოსვლის დღე სკოლის მოსწავლეებისთვის გაზაფხულის დღესასწაულია. მას ჩიტების დღე ჰქვია. ბიჭებო, იცით, რა სარგებელი მოაქვს ფრინველებს ადამიანებისთვის?

კოდალა, ვარსკვლავები და ძუძუები ანადგურებენ მწერების დიდ რაოდენობას.

ტიტა დღეში იმდენ მწერს ჭამს, რამდენსაც იწონის.

ვარსკვლავების ოჯახი დღეში ანადგურებს 350 ქიაყელს, ხოჭოსა და ლოკოკინას. და გუგული ზაფხულში ჭამს 270 ათასამდე მსხვილ ქიაყელსა და კოჭას.

მე X.

თხემს, რომელიც გუთანს მიჰყვება, შეუძლია დღეში 400 ჭია, მცენარის მავნებელი გაანადგუროს. მერცხლების ოჯახი ზაფხულში მილიონამდე სხვადასხვა მავნე მწერს ანადგურებს.

X.

გრძელყურა ბუს შეუძლია დღეში 10 ღეროს ჭამა; კესტრს ბუდეში მოაქვს დაახლოებით 200 მიწის ციყვი და 100 თაგვის მსგავსი მღრღნელი მხოლოდ თავისი წიწილების გამო. გარდა ამისა, ბევრი ფრინველი - ბუჩქნარი, მწვანე წიპწა, ლარნაკი, ოქროპირი - სარეველების თესლსა და ნაყოფს აკრეფს, რაც ამცირებს მინდვრების სარეველიანობას.

XI.

ჩიტები ჩვენთვის ძვირფასები არიან არა მხოლოდ მათი დიდი სარგებლობის გამო, არამედ როგორც ჩვენი მშვენიერი სამშობლოს დეკორაცია. ჩვენ უნდა დავიცვათ ისინი. დავიცვათ და გავზარდოთ მთელი ბუნების სიმდიდრე, რათა მთელი ჩვენი პლანეტა გახდეს ლამაზი, უზარმაზარი ბაღი.

პრეზენტაცია "ვინ არიან ჩიტები" კროსვორდის თავსატეხი.

ჩიტების დღის დღესასწაულის ყველა მონაწილე ჩიტების სახლებით მიდის უახლოეს ტყეში და კიდებს ჩიტების სახლებს.

სიმღერა "მერცხალი", მუსიკა ე. კრილატოვი, ტექსტი ი. შაფერანი

1.ზამთარი არ გასულა, ისევ თოვლია,

მაგრამ მერცხალი უკვე ჩქარობს სახლში მისვლას.

მის გზაზე მთები და ზღვებია.

იფრინე, იფრინე ჩემი მერცხალი!

2. არა, ხანდახან მაქვს ძალა, ფრენა რთულია,

მაგრამ როგორ მოვა გაზაფხული მის გარეშე?

მის გზაზე არის მთები და ზღვები,

დაფრინავ, იფრი, ჩემო მერცხელო

3. იყავი მისი ბუდე სამჯერ ოქროსფერი,

ამ შორეულ მიწას სახლს ვერ უწოდებ.

მის გზაზე არის მთები და ზღვები,

იფრინე, იფრინე, ჩემო მერცხელო!

4. ზამთარი არ გასულა და დედამიწა თეთრია,

მაგრამ უკვე შორს ორი ფრთა აფრიალებს.

მის გზაზე მთები და ზღვებია.

იფრინე, იფრინე, ჩემო მერცხელო!

კლასგარეშე აქტივობა ჩიტების დღისთვის დაწყებითი სკოლისთვის. სცენარი

საკონკურსო პროგრამა ფრინველთა დღისთვის მე-2 კლასისთვის

კონკურსი "გათბობა"

წამყვანი. პირველი გუნდი, რომელიც გასცემს სწორ პასუხს, იღებს ჟეტონს.

შეიძლება გატყდეს

შეიძლება მოხარშოს

და თუ მოინდომებს, ჩიტს დაარტყამს

შეიძლება შემობრუნდეს. (კვერცხი.)

"გულ-გულ-გულ", - ანიშნა მათ შენთვის,

წყალი მომეცი, წყალი დაასხი.

თეთრი, ნაცრისფერი და ყავა

დაინახავთ... (მტრედები).

ორთქლმავალი მიცურავს ვოლგის გასწვრივ,

კვამლი ეკიდა წყალს,

და მთელი მდინარის გზის გასწვრივ

ჩიტების უკან ჩიტების ფარაა.

მგზავრები უყურებენ

მათი სწრაფი ფრენა.

ეს ჩიტები გარშემორტყმული იყვნენ

თოვლივით თეთრი გემი.

შემდეგ ისინი დაფრინავენ ანძაზე,

მერე ტალღაზე სხედან...

მოიცადე სანამ დაგიჭერ

ერთს მოგცემ. (თოლიები.)

ერთხელ თოფით სანადიროდ გამოვედი

და შენიშნა: ჭალაში ვიღაც დახეტიალობდა.

მე ვხედავ: ფეხები ნამდვილი ჯოხებია! -

ისინი შეაბიჯეს ბნელ ჭაობის წყალში.

და შემდეგ, როდესაც ეს ჩიტები გაფრინდნენ,

თქვენ ასევე უნდა მიჰყვეთ მათ.

არც კაჭკაჭი, არც ყვავები, არც ძუძუები.

არ იცით როგორი ჩიტები არიან? (ამწეები.)

წეროები ჭაობში იყვნენ

აი ეს ვნახე დღეს ნადირობისას.

ეს ფრინველი არ არის მარტივი:

თქვენ მას დღის განმავლობაში ვერ ნახავთ,

ის გამოფრინდება ღრუდან

დაბნელების შემდეგ.

დღის განმავლობაში ვინმე შეურაცხყოფს მას:

შუქზე კარგად ვერ ხედავს.

და სიბნელეში ის აშინებს თავს,

ფრენა ტყეებში.

ამჩნევს დაგვიანებულებს

ბუდეში და ხვრელში,

და მისი თვალები ბრწყინავს

მწვანე ბურთების მსგავსად. (Ბუ.)

"ის მდიდარია ინტელექტით"

ამას ხუმრობით ამბობენ.

მაგრამ სინამდვილეში ის

არ არის განსაკუთრებით ჭკვიანი.

მხოლოდ ამით არის შესამჩნევი

რომელიც მრავალფერიანია,

მნიშვნელოვანია

რასაც გაიგონებს, გაიმეორებს. (თუთიყუში.)

როგორი სახლი არყის ხეზე

დაფაზე მრგვალი ნახვრეტით?

კოლმეურნეობაში ასეთი ხალხია,

ასევე არის ქალაქ მოსკოვში.

სახლის მომზადება მეგობარი ფრინველისთვის,

როცა ის სამხრეთიდან ჩვენსკენ მიფრინავს. (ვარსკვლავური.)

ის ლერწმებში ცხოვრობს

მისი სახლი ჭაობებს შორისაა,

სადაც ბაყაყები არიან.

წაპ! - და არ არის ვაჰ. (ჰერონი.)

ეს ფრინველი არ არის საზღვარგარეთ -

ის ჩემთან და შენთან ახლოს ცხოვრობს.

სახლი ირჩევს უფრო წყნარს

და სახურავზე ბუდეს აკეთებს. (ღერო.)

(შეჯიბრის შედეგების შეჯამება.)

ვიქტორინა

ნელა ვიფიქროთ, ერთი კითხვა - სამი პასუხი. იპოვე სწორი!

(სათითაოდ, ასისტენტები კითხვებს უსვამენ გუნდებს და კითხულობენ პასუხების სამ ვარიანტს. 20 წამი ეძლევა მოსაფიქრებლად).

1. რატომ „დრობს“ კოდალა?

წვერი ასუფთავებს;

- ვინმეს რაღაცას ეუბნება;

ის დაინტერესებულია მუსიკით.

(კოდალა არ აკაკუნებს ღეროზე, იღებს საკვებს, არამედ ურტყამს. ადრე გაზაფხულზე მშრალი ხეების ზემოდან ისმის დოლის გორგალი. ტერიტორია, რომ ის აქ ბატონია. ეს სიგნალი ემსახურება ქალს მოწვევას: „გთხოვთ, მობრძანდეთ, ეს იქნება ჩვენი სახლი, აქ გამოვჩეჩავთ ჩვენს წიწილებს“).

2. რატომ არ გტკივა კოდალას თავი ან არ იწვევს თავის ტვინის დაზიანებას კაკუნისგან?

კოდალას აქვს პატარა ტვინი;

- თავი ამორტიზატორებით;

თავის ქალა არის სუპერ ძლიერი.

(გინახავთ ხეებზე უზარმაზარი ხვრელები? ეს კოდალაები საჭმელს იღებენ თავისთვის. გსმენიათ თუ არა მათი წვერის ხმამაღალი კაკუნი ხეზე? და როგორ არ აწუხებს მას თავის ტკივილი? ძლიერად ურტყამს ხეს. შენი თითი მტკივა.მაგრამ კოდალას არ ავნებს და ტვინი მასშია იდეალურ წესრიგში. იმის გამო, რომ ამ ფრინველს აქვს ამორტიზატორები წვერსა და თავის ქალას შორის და თავის ქალებსა და საშვილოსნოს ყელის ხერხემლიანებს შორის - ზამბარიანი ხრტილოვანი ქსოვილი.)

3 რატომ მალავს სირაქლემას თავი ქვიშაში?

შიშის გამო;

საჭმელს ეძებს.

4. რამდენი ბუმბული აქვთ ფრინველებს?

ათასზე მეტი;

- ათ ათასზე მეტი.

(და მაინც, ორნიტოლოგებმა დათვალეს და გაარკვიეს: სხვადასხვა ფრინველს ბუმბულის განსხვავებული რაოდენობა აქვს. გედს ყველაზე მეტი ბუმბული აქვს - 25 ათასი, მათგან ერთი მეხუთედი თავზეა და მშვენიერი "გედის ყელი". ათასი და მხოლოდ 2600 მტრედია.)

5. რომელი ფრინველები არიან ყველაზე სწრაფად ფრთები?

Falcons და Hawks;

- მერცხლები და სვიფტები;

იხვები და თოლიები.

("ოჰ, შენ, სწრაფფრთიან მკვლელ ვეშაპ მერცხალზე..." - მღერის ერთ სიმღერაში. და რა სწორად მღერის! მართლაც, მერცხლები და სვიფტები ფრინველებს შორის ყველაზე სწრაფფრთიანებად ითვლება: მათი ფრენის სიჩქარე 150-ს აღწევს. კილომეტრი საათში.)

6. რატომ შობს წერო ყოველთვის მხოლოდ ერთ წიწილს?

ამწე მხოლოდ ერთ კვერცხს დებს;

- ძლიერი წიწილა სუსტს კლავს;

პირველი გამოჩეკილი წიწილა დარჩენილ კვერცხებს ბუდიდან აგდებს.

(ამწეები ორ კვერცხს დებენ, მაგრამ მხოლოდ ერთი წიწილა რჩება. გამოჩეკილი წიწილები მაშინვე იწყებენ სასტიკ ბრძოლას, სანამ ერთი მეორეს არ მოკლავს, მშობლები კი იქვე დგანან და მშვიდად უყურებენ ამ მოქმედებას.)

რომელი ფრინველია ჩემპიონი მყვინთავი?

- პინგვინი.

(ღრმებში დაივინგის ჩემპიონები არქტიკისა და ანტარქტიდის წარმომადგენლები არიან. ამრიგად, მეცნიერებმა 80 მეტრის სიღრმეზე მდებარე ბატისკაფიდან აკვირდებიან არქტიკის წარმომადგენელს. მეფე პინგვინი, ანტარქტიდის მკვიდრი, ჩაყვინთვის მდე. 200 მეტრი.)

8. რომელი ჩიტია საუკეთესო მოცეკვავე?

- ამწე.

(„ჭაობები ჟღერს ამწეების მხიარული ძახილით. წინ ბუდის აშენება, ზაფხულის მშობლების საზრუნავი და ახლა... ცეკვავენ. ისინი დადიან, იკუმშებიან ერთმანეთის წინ, ფრთებს აქნევენ. განსაკუთრებული გზითწვრილი ფეხები ერთმანეთზე გადააბიჯებს, ნაცრისფერი ფრთები განსაკუთრებულად აფრიალებს, წვრილი კისრები განსაკუთრებულად იხრება. ეს განსაკუთრებული ცეკვაა - გაზაფხულის ცეკვა“. ასე აღწერა ნიკოლაი ივანოვიჩ სლადკოემ წეროს ცეკვები. უკეთესად ვერ აღწერ და არცერთი ჩიტი არ ცეკვავს უკეთესად.)

კონკურსი "ცოცხალი სინონიმები"

შეეცადეთ დაიმახსოვროთ, როგორ და ვისზე საუბრობენ ჩვენი ხალხი, ფრინველების სახელების გამოყენებით. ასე რომ, განაგრძეთ...

დავალება 1-ლი გუნდისთვის:

1. ძლევამოსილი მოსწონს... (არწივი).

2. თავისუფალი, როგორც... (ჩიტი).

3. ბრძენი როგორც... (ყორანი).

4. ქურდობა, როგორც... (კაჭაკა).

5. მნიშვნელოვანი თუ მშვიდი, როგორც... (ბატი).

6. მნიშვნელოვანი ან პომპეზური, როგორიცაა... (თურქეთი).

7. ერთგულება... (გედი).

8. სიყვარული და სინაზე... (მტრედი).

9. კაშკაშა, გამომწვევად ჩაცმული, როგორც... (ფარშევანგი).

10. გრძელფეხება, როგორც... (ამწე).

11. დიდთვალება, როგორც... (არწივის ბუ).

12. Yellowmouth, like... (ჩიკი, ჩიკი).

დავალება მე-2 გუნდისთვის:

1. მტაცებელი მზერა, როგორც... (ქორი).

2. მახვილი მზერა, როგორიც არის... (ფალკონი).

3. ცხვირი კეხიანი, ან... (არწივი).

4. ცხვირი გაბრტყელებულია, ან... (იხვი).

5. კისერი ლამაზია, ან... (გედი).

6. შეასრულეთ დიდებულად, როგორც „ფარშევანგი“ ან... (ფარშევანგი).

7. ცურვა (მიდი შეუფერხებლად)... (გედი).

8. ჩატი ან ჭკუა, როგორც... (კაჭაკა).

9. Twitter, ჩატი ბედნიერად, მოსწონს... (ბეღურა, ჩიტი) -

10. Coo like... (მტრედი).

11. ძროხა (უსიამოვნების გამოწვევა) მოსწონს... (ყვავი).

12. ფუნტი (იგივე თქვი) მოსწონს... (კოდალა).

კონკურსი "გჯერა თუ არა"

და ეს შეჯიბრი კაპიტნებისთვისაა. მე დაგისვამ კითხვებს, მაგრამ თქვენ უნდა უპასუხოთ მხოლოდ "დიახ" ან "არა".

კითხვები პირველი გუნდის კაპიტანს:

1. გჯერათ, რომ გუგული ყივილს პირის გაღების გარეშე (წვერის გახსნის გარეშე)? (დიახ.)

2. გჯერათ თუ არა, რომ ქათქას აქვს სპეციალური მოწყობილობა - ბუმბულის ფარი, რომელსაც უნაგირს უწოდებენ? (არა.)

3. გჯერათ, რომ ღეროს კვერცხი ყველაზე დიდია? (არა.)

კითხვები მე-2 გუნდის კაპიტანს:

1. გჯერათ, რომ მსოფლიოში ყველაზე პატარა ჩიტი არის ღვეზელი? (არა.)

2. გჯერათ, რომ ფრინველებს მეხსიერება არ აქვთ? (არა.)

3. გჯერათ, რომ ფრინველები მოგზაურობენ საკუთარი სპეციალური კანონების მიხედვით? (დიახ.)

კონკურსი "აცნობა პორტრეტით"

ოდესმე გიფიქრიათ იმაზე, რომ ყოველი Ცოცხალი არსებააქვს საკუთარი სახე, საკუთარი პორტრეტი? და რომ ეს სახეები თავისებურად საინტერესო, გასაკვირი და თუნდაც ლამაზია? დღეს ჩვენ პორტრეტით ამოვიცნობთ ფრინველებს.

(დავალება არის ნახატზე გამოსახული ფრინველის ამოცნობა. თითოეულ გუნდს ეძლევა ფრინველის 10 სურათი: ვის შეუძლია დაასახელოს ყველაზე მეტი.)

სამსახიობო კონკურსი

კაპიტანები იღებენ ბარათებს დავალებით - გამოსახონ:

გუგულის სიმღერა (ერთი გუნდისთვის);

მამლის ყივილი (მეორე გუნდისთვის). (დავალებას ასრულებს ერთი მოთამაშე.)

იცნობთ ფრინველებს?

სიტყვიერი აღწერიდან გამომდინარე, გუნდებმა უნდა გამოიცნონ, როგორი ფრინველია.

1. შეხედეთ ამ პატარა ფრინველს, ბეღურას ზომას და დაფიქრდით: რა არის მასში განსაკუთრებული? არაადეკვატური, ნაცრისფერი, მხოლოდ კუდი ოდნავ მოწითალოა... და საღამოს ან ღამით მოდი აქ - და შენც მკვდარი გაჩერდები, როცა მის სიმღერას გაიგონებ... ის ყოველმხრივ მიედინება. (ბულბული.)

2. თუთიყუშივით ადის ტოტებზე და თათებით ეკიდება და წვერით, კუდით კიდია, თუნდაც თავდახრილი - არ აინტერესებს. ის ერთი საქმით არის დაკავებული: გირჩებს აშორებს თესლს. და ამ მიზნით მას აქვს სპეციალური წვერი: ქვედა და ზედა ნახევარი ბოლოებში იკვეთება. (Crossbill.)

3. თქვენ არ შეგიძლიათ ის არავისთან აურიოთ. ის ყოველთვის ლაპარაკობს, ტოტიდან ტოტზე ხტება, ვიღაცის დანახვისას ხმაურობს, კუდს იკეცება. როდესაც ის დაფრინავს, მისი თეთრი და შავი ფრთები აფრიალებს, ხოლო როდესაც ის ზის, მისი თეთრი მუცელი იკეცება. (კაჭაკა.)

4. გამუდმებით გესმით: ნესტიან მდელოებში ხრაშუნა - ხრაშუნა - ხრაშუნა, ხრაშუნა - ხრაშუნა. ან თრთოლვა: თრთოლვა-ჩოჩქოლი, თრთოლვა. და ის გაძლევს საშუალებას დახურო, ზუსტად შენს ფეხებთან, ხანდახან ჭკნება და წევს. მაგრამ ეს არ ჩანს! შენ მისთვის ხარ და ის შენგანაა. და მაშინაც კი, თუ ფოთოლი კანკალებდა, თუნდაც ბალახის ღერი ირყევა. (თვითონ.)

5. შეხედე რა ლამაზია! და ვარსკვლავის ზომა ან ცოტა უფრო დიდი. ძალიან ფარული და ფრთხილი ფრინველი. ის მაღლა დგას ხეებში; ყველა ვერ მიახლოვდება მის დასათვალიერებლად. მისი სიმღერა მშვენიერია - ზარის მოკლე სასტვენი. მაგრამ თუ საშიშროებას ხედავს, კატასავით ყვირის, რომელსაც თათი დააბიჯეს. (ორიოლი.)

6. ეს ფრინველი შეძლებს შთამომავლობის დაცვას საფრთხის შემთხვევაში. კისერს გაჭიმავს და გველივით სტკენს, რომ ვისაც მისი უკეთ გაცნობა უნდა, ყოველგვარი სურვილი დაკარგოს. ვისაც გველი უნდა შეხვდეს! (რაინკი.)

გამოიცანი გამოცანა

გუნდები იღებენ ხუთ ბარათს, თითოეული შეიცავს ტექსტის ნაწყვეტებს ცნობილი გამოცანებიდან. აუცილებელია გამოცანის სრული ტექსტის აღდგენა და სწორი პასუხის გაცემა (ანუ გამოიცანი). თითოეული დავალება ერთი ქულაა. გუნდი, რომელიც გაიტანს, იმარჯვებს დიდი რაოდენობითქულები.

ბარათების ტექსტი 1-ლი გუნდისთვის

1) "... ცულის გარეშე..."

2) "წინ არის ბუზი..."

3) "... არის მომღერალი სასახლეში."

4) "...და სპარსთან ერთად..."

5) "... მიჰყვება გუთანს..."

გამოცანების სრული ტექსტი

1. ქოხი აშენდა ხელების გარეშე, ცულის გარეშე. (Ბუდე.)

2. წინ ბუზი აქვს, უკან სტიგმა, მკერდზე თეთრი პირსახოცი. (მარტინი.)

3. ბოძზე არის სასახლე, სასახლეში არის მომღერალი. (ვარსკვლავური.)

4. არა მხედარი, არამედ სპურებით, არა დარაჯი, არამედ აღვიძებს ყველას. (მამალი.)

5. ზაფხულში გუთანს მიჰყვება, ზამთარში კი ყვირილით ტოვებს. (რუკი.)

ბარათების ტექსტი მე-2 გუნდისთვის

1) "... დარჩა მშრალი."

2) "არა ხის მჭრელი..."

3) "ტირილი ჭაობში ..."

4) "... დაფრინავს ღამით..."

5) "... ცნობილი სიმღერით."

გამოცანების სრული ტექსტი

1. წყალში ვცურავდი და მშრალად დავრჩი. (ბატი.)

2. ხის მჭრელი კი არა, დურგალი კი არა, ტყეში პირველი მუშა. (კოდალა.)

3. ჭაობში ტირის, მაგრამ ჭაობიდან არ გამოდის. (Sandpiper.)

4. დღისით სძინავს, ღამით დაფრინავს და აშინებს გამვლელებს. (Ბუ.)

5. გარეგნულად ნაცრისფერია, მაგრამ ცნობილია სიმღერით. (ბულბული.)

ყველაზე ფხიზლად

სამ წუთში იპოვეთ და გადახაზეთ ჩიტების სახელები. დაფაზე არის ბარათები ფრინველების სახელებით: გუგული, ვარსკვლავური, არწივი, ყანჩა, როკი, თუთიყუში, ბულბული, კოდალა, ფარშევანგი, ბატი. დარჩენილი ასოები გეტყვით, თუ რა სახის ფრინველია "დამალული" ჯადოსნურ მოედანზე. ვინც პირველი წარმატებას მიაღწევს, თავის კვადრატს აძლევს ჟიურის. (მერცხალი "დაიმალა" მოედანზე.)

შეჯამება

გამარჯვებულებისა და ყველაზე აქტიური მოთამაშეების დაჯილდოება (სერთიფიკატები, პრიზები ჩიტების გამოსახულებებით).

წამყვანი. გვსურს დავასრულოთ ჩვენი გაკვეთილი ნ.ა.ზაბოლოცკის ლექსით "თხოვნა".

დაჭრილ ჩიტს არ აძლევდნენ ხელში,

დაჭრილი ჩიტი ჩიტად დარჩა.

მე ჯერ კიდევ მაქვს ეს ძველი ოცნება:

სისხლიან ბალახზე ჩიტი შეკრთა.

ფრინველები, თევზები, ცხოველები იყურებიან ადამიანების სულებში.

მოწყალე მათ, ხალხო! ტყუილად ნუ მოკლავ!

ბოლოს და ბოლოს, ცა ჩიტების გარეშე არ არის ცა,

და ზღვა თევზის გარეშე არ არის ზღვა,

და მიწა ცხოველების გარეშე არ არის მიწა.

გიგანტური ხალხი, გიგანტური ხალხი,

თქვენ გაქვთ თოფები, ბადეები და ხაფანგები.

თქვენ გაქვთ უშიშობა, თქვენ გაქვთ ძალა სამუდამოდ.

და უნდა იყოს გული. ადამიანის გული!

ადამიანები, ქვეყნები და ხალხები,

ჩვენ ახლა ბუნების სამუდამოდ მოვალეები ვართ!

ეს ვალი როგორმე უნდა გადავიხადოთ.

დაე, დაჭრილმა ჩიტმა ფრთები გაშალოს!

01.04.2011

ჩიტების დღე

დღესასწაულის სცენარი

ტრადიციული ხალხური დღესასწაულირუსეთში აღინიშნა 22 მარტს, ორმოცი მოწამის (ხალხში წოდებული კაჭკაჭების) დღეს. საგანმანათლებო ინსტიტუტებიაღინიშნება ჩიტების დღე, რომელიც არა მხოლოდ აცოცხლებს ძველ ტრადიციებს, არამედ დიდ როლს ასრულებს სკოლის მოსწავლეების გარემოსდაცვით განათლებაში. დღესასწაული ეხმარება სკოლის მოსწავლეებს უკეთ გაიცნონ და შეიყვარონ იქვე მცხოვრები ფრინველები, უღვიძებს ინტერესს მშობლიური ბუნებისადმი და მისი დაცვის მიმართ.

დღესასწაულის მონაწილეები

დღესასწაული შეიძლება ჩატარდეს სკოლის ბაზაზე - შემდეგ გუნდები ქმნიან კლასებს, ქალაქის მასშტაბით, სკოლის გუნდების მონაწილეობით, ან ბიოლოგიურ და ტურისტულ კლუბებს შორის, მონაწილეთა რაოდენობა შეზღუდული არ არის.

პირობები ჩიტების დღისთვის

Bird Day-ში მონაწილეობის მისაღებად გუნდებმა უნდა:

· წინასწარ ააშენეთ ხელოვნური ბუდე ყუთები და ასევე განსაზღვრეთ სად ჩამოკიდოთ ისინი;

· დახატეთ ქალაქში და მის შემოგარენში მცხოვრები ფრინველებისადმი მიძღვნილი პლაკატები (გამოსახეთ ფრინველი, მიაწოდეთ ინფორმაცია მის შესახებ, ასევე თქვენი დაკვირვებები);

· ნებისმიერი მასალისგან ხელნაკეთობების გაკეთება თემაზე „ჩიტები“;

· გამოაცხვეთ „ლარკის“ ფუნთუშები.

ფრინველების დღის პროგრამა

14-00 - 15-30 პარკის ტერიტორიაზე ხელოვნური ბუდეების ჩამოკიდება.

16-00 ჩაის წვეულება "ლარკებით".

16-00 - 16-30 ნახატებისა და ხელნაკეთობების გამოფენა „ჩიტის“ თემაზე.

16-30 - 18-00 შეჯიბრებები, თამაშები, ვიქტორინები შენობაში

შედეგების დადგენა და გამარჯვებულთა დაჯილდოება

გუნდები და მონაწილეები, რომლებმაც აჩვენეს საუკეთესო შედეგებიკონკურსებში დაჯილდოვდებიან დიპლომებითა და პრიზებით და ენიჭებათ სპეციალური „ფრინველთა უფლებები“.

დღესასწაულის პირველი ნაწილი ტარდება სუფთა ჰაერი- პარკში, მოედანზე ან სკოლის ეზოში. ჩიტების სახლების ჩამოკიდების შემდეგ იწყება შეჯიბრებები და თამაშები.

პირველი კონკურსი არის სადღესასწაულო საშვი: გამოცანების ამოხსნა.

არა თავადური ჯიშის, არამედ დადის გვირგვინში, არა სამხედრო მხედარი, მაგრამ ფეხზე ქამრით, არ დგას როგორც დარაჯი, არამედ ყველას ადრე აღვიძებს.

(მამალი)

ერთ საცხობ თასში ორი ვერანდაა.

(კვერცხი)

ორჯერ დაბადებული, არასოდეს მოუნათლავი, ყველა ადამიანის წინასწარმეტყველი.

(მამალი)

თეთრი სასახლეები, წითელი საყრდენები.

(ბატი)

ჯენტლმენი გაფრინდა, წყალზე დაეცა, წყალი არ დაბინდულა, თავი არ მოიკლა.

(ბუმბული)

რისი აწევა შეუძლია ვინმეს, მაგრამ ძლიერმა კაცმა ვერ გადააგდოს იგი ქოხზე?

(ბუმბული)

რა არ შეიძლება კედელში ჩასმა?

(კვერცხი)

ლულა ტრიალებს, მასზე კვანძი არ არის.

(კვერცხი)

ხელები არ აქვს, მაგრამ აშენება იცის.

(ჩიტი)

ქოხი აშენდა ხელების გარეშე, ცულის გარეშე.

(Ბუდე)

ის არ არის დარაჯი, მაგრამ ყველას ადრე აღვიძებს.

(მამალი)

წინ ბუზი დევს, უკან ჩანგალი, ქვემოდან თეთრი პირსახოცი, ზემოდან კი ლურჯი ქსოვილი.

(მარტინი)

ჭაობში ტირის, მაგრამ ჭაობიდან არ გამოდის.

(Sandpiper)

თოვლზე თეთრიჭვარტლზე შავი, სახლზე მაღალი, ბალახზე დაბალი.

(კაჭაკა)

ის არ არის ადამიანი, მაგრამ ლაპარაკობს.

(თუთიყუში)

მეფე დადის ქალაქში და მღერის.

(მამალი)

პატარა ბიჭი ნაცრისფერ ჯარის ქურთუკში ტრიალებს ეზოებში, აგროვებს ნამსხვრევებს, ტრიალებს მინდვრებში და იპარავს ფეტვი.

(ბეღურა)

ნიჩბით დადის და რქით ბალახს ჭამს.

(ბატი)

რამდენი "A" უნდა აიღოთ ჩიტის მისაღებად?

(ორმოცი)

უფასო ჩიტების თამაშები

ყვავები და ბეღურები

1 - 1,5 მეტრის მანძილზე გაყვანილია ორი პარალელური ხაზი. მათგან კიდევ 4 - 5 მეტრია გაზომილი და კიდევ ერთი ხაზია. პირველი ორი ხაზი არის საწყისი ხაზები, მეორე არის "სახლები". გუნდები დგანან ერთმანეთის ზურგით პირველ ხაზებთან, ე.ი. 1 - 1,5 მეტრის მანძილზე. ორი გუნდია, მათგან ერთს "ბეღურებს" ეძახიან, მეორეს კი "ყვავებს". წამყვანი დგას გუნდებს შორის და ასახელებს სიტყვებს: ბეღურები ან ყვავები. თუ ლიდერმა თქვა "ყვავები", მაშინ ყვავები ეწევიან ბეღურებს, რომლებიც ცდილობენ მეორე ხაზის უკან გაიქცნენ, ანუ იმალებიან "სახლში". ყველა დაჭერილი ბეღურა ყვავები ხდება. თუ ლიდერი ამბობს "ბეღურებს", მაშინ ბეღურები გარბიან და იჭერენ ყვავებს. თამაში შეიძლება გაგრძელდეს მანამ, სანამ ერთ გუნდში მოთამაშე არ დარჩება. ან თამაში ჩართულია გარკვეული რაოდენობითჯერ, და შემდეგ გუნდი, რომელსაც ყველაზე მეტი მოთამაშე ჰყავს, იმარჯვებს.

ქათამი და ქათმები

მოთამაშის გუნდში ირჩევენ "ქათამს" და "ქათამს". ყველა სხვა მოთამაშე "ქათამია". ქათმები ერთმანეთის მიყოლებით რიგდებიან, წელზე მჭიდროდ უჭერენ ერთმანეთს. ხაზის წინ დედა ქათამია. ფუტკრის მიზანია წიწილის გადათრევა „ძროხისგან“, ხოლო ქათმის მიზანია ხელი შეუშალოს მას ამის გაკეთებაში. თუ კნუტი ახერხებს ჯაჭვის გატეხვას და ერთ-ერთი ქათმის გატაცებას, მაშინ წიწილა ქათამი ხდება, მოპარული ქათამი კი წიწილა.

მამლების ბრძოლა

ამ თამაშისთვის თქვენ უნდა დახაზოთ წრე 2-3 მეტრი დიამეტრით. მოწინააღმდეგეები - „მამლები“ ​​დგანან ერთ ფეხზე და ხტუნვით ცდილობენ მოწინააღმდეგის წრიდან გამოყვანას. მეორე ფეხით მიწაზე შეხება დამარცხებად ითვლება.

ფრინველთა მცველი

ამ თამაშისთვის დაგჭირდებათ სქელი თოკი ბოლოში შეკრული კვანძით. დათვლის რითმის დახმარებით ირჩევენ მძღოლს - „ჩიტების დამჭერს“. ის ახვევს თოკს დაახლოებით მუხლების დონეზე, ახლა აჩქარებს და ახლა ანელებს ბრუნვას, ცდილობს დაარტყას ერთ-ერთ მოთამაშე "ჩიტს". ჩიტები ცდილობენ გადახტეს თოკზე ისე, რომ არ დაემორჩილონ ფრინველის მჭერის ხრიკებს. შემდეგ ტურში დაჭერილი "ჩიტი" ლიდერობს.

OWL (ბრმა კაცის ბლეფი)

ამ თამაშის თამაში შესაძლებელია როგორც შიდა, ასევე გარეთ. თუ ქუჩაში თამაშობენ, მიწაზე ხაზავენ საზღვარს, რომლის გადაკვეთაც შეუძლებელია. დათვლის რითმის გამოყენებით ირჩევენ ლიდერს - ბუს. მას თვალებს ახვევენ და წრის შუაში მიჰყავთ. ბუმ უნდა დაიჭიროს "ჩიტი" - ერთ-ერთი მოთამაშე. თუ ბუ მოძრაობს წრის გარეთ, ჩიტები იწყებენ ჭიკჭიკს. მძღოლმა უნდა დაიჭიროს და ამოიცნოს მოთამაშე, რის შემდეგაც ის ხდება ბუ.

ყოველი ნაბიჯი ჩიტია

ყველა მოთამაშე დგას რიგში და იწყებს ფრინველების სათითაოდ დასახელებას, თანმიმდევრობით, ამავდროულად ერთი ნაბიჯის გადადგმას. ფრინველების სახელები არ უნდა განმეორდეს. ვინც ვეღარ ასახელებს ჩიტს, თამაშს არ ტოვებს. ვინც ახსოვს იმარჯვებს მეტი სათაურიჩიტები და ყველა სხვაზე მეტ ნაბიჯს გადადგამს.

ჰერონი

მოთამაშეები დგანან წრეში და, ლიდერის ბრძანებით, ასწევენ ცალ ფეხს, მუხლზე მოხვევენ და მეორე ფეხის თეძოზე აჭერენ. მას შემდეგ, რაც ყველა მოთამაშე ცდილობდა გამოესახათ ყანჩა, იწყება გამძლეობის შეჯიბრი: ამ პოზის მიღების შემდეგ მოთამაშეები დახუჭავენ თვალებს და ცდილობენ რაც შეიძლება დიდხანს დადგეს მასში. იმარჯვებს ის, ვინც ყველაზე დიდხანს ძლებს.

CROW

გამძლეობის თამაშებს შორის ინტერვალებში მოთამაშეებს სთხოვენ, მიბაძონ ყვავის, მკვეთრი, ძლიერი მოძრაობებით აწიონ სწორი მკლავები გვერდებიდან და ჩამოწიონ ქვემოთ, თითქოს ცდილობდნენ მიწიდან გადმოსვლას. იმარჯვებს ის, ვინც ახერხებს ფრენას.

ღორღი

მოთამაშეები დგანან პირდაპირ, ფეხებს უჭირავთ. სწორი მკლავები აწეულია მაღლა და შემდეგ მოხრილი წინ მკლავების პოზიციის შეცვლის გარეშე. დახრილობა უნდა იყოს სავსე, ხელები უნდა მიაღწიოს მიწას, სასურველია ხელისგულები მიწაზე დაასვენოთ ფეხების მოხრის გარეშე. მას შემდეგ რაც მოთამაშეები აითვისებენ ამ სავარჯიშოს, ისინი ეჯიბრებიან გამძლეობას: ისინი უნდა იდგნენ ამ პოზიციაზე რაც შეიძლება დიდხანს. იმარჯვებს ის, ვინც ასე დიდხანს რჩება.

მარტინი

მოთამაშეები იჭიმებენ ხელებს მაღლა, შემდეგ იხრებიან ტანს წინ ჰორიზონტალურ მდგომარეობაში, ხოლო ერთი ფეხი უკან გადაადგილდებიან (ასევე ჰორიზონტალურ მდგომარეობაში). მას შემდეგ, რაც ყველა ცდილობდა მერცხლის მიბაძვას, ისინი ეჯიბრებიან გამძლეობას. იმარჯვებს ის, ვინც ასე დიდხანს რჩება.

გარე თამაშების შემდეგ ბავშვები იკრიბებიან წრეში, სწავლობენ „დაწკაპუნებებს“, ჭამენ წინასწარ გამომცხვარ „ლარნაკს“ და ნარჩენებს ჩიტებს უყრიან.

გაზაფხულისკენ მოუწოდებს

ჩვენი წინაპრების ცხოვრება ძალიან იყო დამოკიდებული ბუნებრივი პირობებიუპირველეს ყოვლისა, ამინდისგან. გლეხის ოჯახის კეთილდღეობა დამოკიდებული იყო თუ არა თესვა დროულად, ახერხებდნენ თუ არა წვიმისგან თივის დროულად დაფარვას და მოსავლის აღებას შემოდგომაზე. ფერმერები ყურადღებით აკვირდებოდნენ ქარებსა და ღრუბლებს, ნისლებსა და ნამს, ცხოველებისა და ფრინველების ქცევას.

Დღეს გაზაფხულის ბუნიობადაელოდა ყველა გრძელი ზამთარიდა სადღესასწაულო რიტუალებით მიესალმა. 22 მარტს ეკლესია ორმოცი მოწამის ხსენების დღეს აღნიშნავს. ხალხი ამ დღეს "კაჭაჭებს" უწოდებს. ითვლებოდა, რომ ამ დღიდან სითბოს დაწყებამდე დარჩა ორმოცი დილის ყინვა. ორმოცი დღის განმავლობაში, აქედან დაწყებული, დიასახლისები ფანჯრიდან ყრიდნენ პურის ნაჭრებს შემდეგი სიტყვებით:

გაყინვა, წითელი ცხვირი,

აი შენთვის პური და შვრია,

ახლა გამოდი

მივესალმები!

კაჭკაჭები, როგორც წესი, დადიოდნენ „გაზაფხულის გამოსაძახებლად“ - მაღლა გაშლილ ადგილას მღეროდნენ გაშლილი, იწვევდნენ საგაზაფხულო სიმღერებს და „თხრიდნენ“.

ახლა ჩვენ შევეცდებით შევასრულოთ stonefly. ჯერ ჩვენ უნდა "გავიწმინდოთ ხმები". ამისათვის თქვენ უნდა იყვიროთ რაც შეიძლება ხმამაღლა: დიახ! ეჰ! იი! იო! იო! ახლა კი ვცადოთ დარეკვა: გუ!

სიმღერის შემდეგ, კვერთხის ტალღით, ყველამ ერთად ხმამაღლა და გაჭიანურებულად უნდა იყვიროს: გუ!

დამლოცე, დედა,

მოიგონე გაზაფხული.

ადრე, ადრე

მოიგონე გაზაფხული. გუ!

მოიგონე გაზაფხული

დაემშვიდობე ზამთარს.

ადრე, ადრე

დაემშვიდობე ზამთარს. გუ!

ზამთარი კალათაში,

ჩაფრინდით შატლში.

ადრე, ადრე

ჩაფრინდით შატლში. გუ!

კაჭკაჭებისთვის ჩვეულებრივ აცხობდნენ „ლარნაკებს“, „კულიჩკებს“, „ჩუვილეკს“, აძლევდნენ ბავშვებს და ისინი გარბოდნენ. მაღალი ადგილიდაუძახეთ ლარნაკებს და მათთან ერთად გაზაფხული. გამომცხვარ „ლარნაკებს“ ბოძებზე, ტოტებზე ან ტოტებზე აკრავდნენ, შემდეგ კი „კრისტალებს“ ფილტვებში უყვიროდნენ:

Ტოროლა!

Ტოროლა!

შენზე ზამთარია,

და მათთვის ზაფხულია,

შენ ატარებ ციგას

და ჩვენ გვაქვს ურიკა!

ან:

ლარნაკები, ლარნაკები,

გააბრტყელეთ საჭე

შენი შვილები ტყის უკან არიან

ქამრით შეკრული.

IN განსხვავებული ადგილებიზარები განსხვავებული იყო. იყო ეს სიტყვებიც:

« გაზაფხული წითელია,

რით მოხვედი?”

- „ქორწილზე,

ღარზე

შვრიის ფაფაზე,

ხორბლის ღვეზელზე“.

- "Და ჩვენ გაზაფხულს ელოდნენ,

ნამსხვრევები დატრიალდა“.

ზღვის გადაღმა მოფრინდა ქვიშა,

ქვიშიანმა ცხრა საკეტი მოიტანა.

"კულიკი, ქვიშა,

დახურეთ ზამთარი

დახურეთ ზამთარი

გახსენით გაზაფხული

თბილი ზაფხული!»

ჩიტები შეჭამეს, ზოგი კი ტოტებზე, ბეღლებსა და ბეღლებზე დატოვეს. ხანდახან მონეტებსა და ნახშირს აცხობდნენ ლარნაკებში წარმატებისთვის.

(Იხილეთ დანართი)

ამის შემდეგ ბიჭები ოთახში შედიან და საკონკურსო პროგრამა იწყება. ინდივიდუალური შეჯიბრებების გამარჯვებულები აღინიშნება "ჩიტებით"

საკონკურსო პროგრამა "ფრინველთა დღისთვის"

Გახურება

როგორც გახურება, თქვენ მოგთხოვთ უპასუხოთ კითხვებს. ვინც პირველად გამოიცნობს რაზეა საუბარი ჩვენ ვსაუბრობთ, უნდა დარეკოს ზარი და დაასახელოს პასუხი, ახსნას, თუ რა თვისებები აქვს ადამიანის და ფრინველის საშუალებას მათ შედარება.

სწორი პასუხისთვის მიიღებთ "ჩიტს" (პირადი დამსახურებისთვის, პატარა).

1. ასე ეძახიან ადამიანს, რომელიც ძალიან კარგად მღერის. (ბულბული).

2. ასე ამბობენ ადამიანზე, რომელმაც რაღაც გამოტოვა. (გამომრჩა).

3. მამაკაცი, რომელიც ყველანაირად ცდილობს ქალის მოსაწონად, ამბობენ, რომ ამ ჩიტის კუდს ავრცელებს. (ფარშევანგი).

4. ასე ეძახიან ადამიანებს, რომელთა კამათი ჩხუბში გადაიქცევა. (მამლები).

5. უხერხულ ადამიანზე ამბობენ, რომ ის ამ ჩიტივით არის დახშული. (ბეღურა).

6. ასე ეძახიან შეყვარებულებს. (მტრედები).

7. ასე ჰქვია ადამიანს, რომელიც ჭორებს ავრცელებს. (კაჭაკაკი).

8. ამას ეძახიან კეთილი, ძვირფასო, საყვარელი ადამიანი. (მარტინი).

9. ასე ეძახიან უჩვეულოდ გაბერილი ეგოს მქონე ადამიანს. (თურქეთი).

10. ასე ეძახიან ცუდი დედა. (გუგული).

11. ადამიანი, რომელიც ცდილობს საფრთხისგან დამალვას, ამ ფრინველს ადარებენ. (სირაქლემა).

12. ასე ეძახიან ვაჟკაცს, ძლიერი კაცი. (არწივი).

ორი მხიარული ბატი ცხოვრობდა ბებიასთან

ამ შეჯიბრისთვის ვთხოვ გუნდებს დადგეს (დასხდნენ) ერთმანეთისგან მოშორებით, რათა ხელი არ შეუშალონ გუნდის წევრებს ერთმანეთთან კონსულტაციებში. ამ კონკურსში მოგიწევთ დაასახელოთ სიმღერები ფრინველებზე ან სიმღერები, რომლებშიც ნახსენებია ფრინველები (იმედია წინასწარ გაგახსენდათ ისინი). ასე რომ, "პაკეტის ლიდერები" მოწვეულნი არიან სასტარტო ხაზზე. გუნდები რიგრიგობით ასრულებენ „ჩიტის“ სიმღერის 1 ლექსს, გამეორების გარეშე. სიმღერის სიმღერის შემდეგ „ლიდერი“ გადადგამს ნაბიჯს წინ. თუ გუნდს არ შეუძლია დაასახელოს სიმღერა გონგის დარტყმამდე, ისინი გამორიცხულია შემდგომი შეჯიბრებიდან. გუნდი, რომელმაც ყველაზე მეტი სიმღერა იცის, იმარჯვებს.

გამარჯვებულ გუნდს გადაეცემა დიდი გუნდის ფრინველი.

მყუდრო ბუდე

ახლა თქვენ უნდა ააგოთ ბუდე ტოტებიდან და ბალახის ღეროებიდან. ჩვენ გუნდურად ვმუშაობთ.

ბუდის აშენების ჯილდო არის დიდი ბრძანება "ჩიტი". რთული იყო აშენება? მაგრამ ფრინველები ბუდეებს აწყობენ წვერით და თათებით. გსურთ კიდევ სცადოთ - წვერით?

იდუმალი შეჯიბრი

ამ კონკურსში მოგიწევთ გამოიცნოთ რომელი ფრინველია აღწერილი ლექსში. თუ გამოიცანით, არ იყვიროთ, მაგრამ მაგიდაზე დადებული ასოებიდან შეადგინეთ სწორი სიტყვა (იმ შემთხვევაში, როდესაც ის ლექსში უნდა გამოჩნდეს - გახსოვთ შემთხვევები?). შემდეგ გუნდი აიღებს ასოებს ხელში და რიგდება ისე, რომ ყველამ შეძლოს საკვანძო სიტყვის წაკითხვა. აქ თქვენ არა მხოლოდ მოგიწევთ სწრაფად გამოიცნოთ ვისზე ვსაუბრობთ, არამედ სწრაფად ჩამოაყალიბოთ სიტყვა. Მზად ხარ? Ყველაფერი გასაგებია? დაწყება.

ჯილდო - 1 ​​გუნდი "ჩიტი" ერთი გამოცანისთვის.

ყველა გადამფრენი ფრინველიდან,

ის ეძებს ჭიებს სახნავ მიწაზე,

გადახტეთ წინ და უკან სახნავ მიწაზე,

და ფრინველის სახელია ... (rook).

Ერთზე ღირს ფეხი,

ის დაჟინებით იყურება წყალში.

ნისკარტს უსვამს შემთხვევით -

ეძებს ბაყაყებს მდინარეში.

ცხვირზე წვეთი ჩამომეკიდა...

ცნობთ? ეს არის... (ჰერონი).

დილიდან ვლაპარაკობ:

„პორ-რ-რა! Წავედით!"

Რომელი საათია?

ის ისეთი უბედურებაა,

როცა იბზარება... (კაჭაკა).

ღამით ტყეში ჩიტი გლოვობს,

მას ეშინია საკუთარი თავის ამოცნობა.

კუ-კუ... კუ-კუ...

ზღვარს არ სძინავს,

და ამ ფრინველის სახელია ... (გუგული).

ზამთარში ტოტებზე ვაშლია!

შეაგროვეთ ისინი სწრაფად!

და უცებ ვაშლები აფრინდნენ,

ყოველივე ამის შემდეგ, ეს არის ... (bullfinches).

ის აშენებს სახლს კლდეზე.

საშინელი არ არის მასში ცხოვრება?

მიუხედავად იმისა, რომ ირგვლივ სილამაზეა,

მაგრამ ასეთი სიმაღლე!

არა, პატრონს არ ეშინია

ჩამოსრიალეთ ციცაბო კლდეზე,

ორი ძლიერი ფრთა

პატრონს ჰყავს ... (არწივი).

მიყვარს ცუდი ამინდი

მე ნამდვილად პატივს ვცემ წყალს.

ჭუჭყისგან თავს შორს ვიკავებ

სუფთა ნაცრისფერი ... (ბატი).

ჩვენ ერთად ავაშენეთ

გაზაფხულის სახლის სტუმრებისთვის,

უფრო სწორად, სასახლე.

იფრინეთ აქ... (გაშტერებული).

ღამე შავია

შავ-შავი.

ნაცრისფერ ფრინველს ძილის დრო არ აქვს:

ბუჩქებს შორის ჩრდილივით სრიალებს,

ვისაც არ სძინავს, ფხიზლად არიან.

ის ყველა შრიალს მგრძნობიარედ იჭერს,

და როდესაც ის ყვირის, ეს გახდება საშინელი,

მძინარე ბალახი კანკალებს.

ცახცახებს... (ბუ).

ხვალინდელი ბედნიერების ჩიტი

ბიჭებო, რამდენმა იცით, რომელი მხატვრები ხატავდნენ ფრინველებს? (პასუხებისთვის - პატარა "ჩიტები"). დღეს თქვენც შეგიძლიათ იგრძნოთ თავი სავრასოვებად. ჩვენი შემდეგი კონკურსი არის ხატვის კონკურსი. სტარტზე მოწვეული არიან გუნდები. გთხოვთ, რიგი ერთმანეთის მიყოლებით. ფურცელზე უნდა დახატოთ ჩიტი, მაგრამ არა ერთდროულად, არამედ ნაწილებად, ერთი ადამიანი - 1 ფრაგმენტი. უფრო მეტიც, თქვენ უნდა დახატოთ ფრინველის ის ნაწილი, რომელსაც მოსამართლე გეუბნებათ დასაწყისში. შეფასდება არა მხოლოდ სიჩქარე, არამედ თქვენი შედევრის შესრულების ხარისხი.

ხატვის წესი: წვერი, ფეხი, ფრთა, კუდი, თვალი, სხეული, მეორე ფეხი, თავი, დეკორაციები, სახელი.

ჯილდოები არის დიდი "ჩიტები", 1 სიჩქარისთვის და 2-3 ხარისხისთვის.

ხასიათის მქონე ჩიტი

შემდეგი კონკურსი მხატვრულია. პირველ რიგში, მოდით ყველა ვეცადოთ გამოვსახოთ მხიარული, ანიმაციური ფრინველები. ახლა კი მტაცებლები ეძებენ მტაცებელს. ახლა გთხოვ, გაასუფთავო დარბაზის შუა და თითოეული გუნდიდან თითო მოხალისე აირჩიო. სამომავლოდ ყველას შეეძლება მსახიობობაში ძალების მოსინჯვა, რადგან რამდენიმე დავალება იქნება.

არსებობს გერმანელი ნატურალისტი ბრამის ასეთი ძალიან ცნობილი წიგნი "ცხოველთა ცხოვრება". იქ ის არა მხოლოდ აღწერს ცხოველებისა და ფრინველების გარეგნობას, არამედ საუბრობს მათ ქცევაზე, აძლევს მათ პერსონაჟებს. ახლა ნელ-ნელა წავიკითხავ ჩიტების აღწერას და ამ დროს ჩვენი რჩეული გამოსახავს იკითხება ჟესტებით, მოძრაობები, ხმები, გამოსახულების შეგუება.

ჟიური აფასებს მსახიობის ნამუშევრებს და აჯილდოვებს პირად „ჩიტებს“ ყველაზე გასაოცარი სურათებისთვის.

ჩიტის პერსონაჟები(ბრემის მიხედვით)

1. Redstart. Redstart არის მხიარული, აქტიური და აქტიური ფრინველი. ის არის მოქნილი და მსუბუქი, ოსტატურად ხტუნავს და დაფრინავს და სალტო ჰაერში შესანიშნავად; მისი ფრენა იმდენად ოსტატურია, რომ შეუძლია მტაცებლის დაჭერა ბუზზე და ხშირად იჭერს და ყლაპავს მფრინავ მწერებს ჰაერში. მისი სიმღერა კაკოფონიურია და ხშირად წყდება უსიამოვნო ხრაშუნით. რედსტარტები ხან სხვა ფრინველებს იცნობენ, ხან მეგობრობაში გადაიქცევიან.

2. Შაშვი.შავი ჩიტები არიან მოხერხებული, მოქნილი, გონიერი და ნიჭიერი დიდი ხელოვნებაჩიტები მღერიან. ისინი კომუნიკაბელურები არიან, თუმცა მშვიდობისმოყვარეებს ვერ ვუწოდებთ. მათ ხასიათში კარგი და ცუდი თვისებები ერთმანეთშია გადაჯაჭვული. ზოგადად, ეს არის მოხერხებული, მოხერხებული ფლაერები, მაგრამ როდესაც შეშინებულია, ისინი მოუხერხებლად ფრიალებს მიწაზე. ამ ფრინველების გონებრივ შესაძლებლობებში ეჭვგარეშეა: ისინი არა მხოლოდ ჭკვიანები, გაბედულები და უნდობლები არიან, არამედ ეშმაკებიც კი არიან და ფრთხილად გამოთვლები არიან. მიუხედავად იმისა, რომ შავგვრემანი ხშირად ჩხუბობენ ერთმანეთთან, ისინი მაინც ვერ ცხოვრობენ ერთმანეთის გარეშე და ერთი მაყვალი ყოველთვის მიჰყვება მეორის მოწოდების ხმას.

3. გროსბიკი. Გამორჩეული მახასიათებლებიეს გვარია: ძალიან ძლიერი და მკვრივი სხეული, უჩვეულოდ დიდი, სქელი წვერი, მოკლე, ძლიერი ფეხები ბასრი კლანჭებით, ფართო ფრთებით და მოკლე კუდით. გროსბიკი რამდენადმე მოუხერხებელი და ზარმაცი ფრინველია; ის, როგორც წესი, დიდხანს ზის ერთსა და იმავე ადგილას, ცოტათი მოძრაობს და იშვიათად გადაწყვეტს დაუყოვნებლივ გაფრინდეს ტოტიდან. ის დაფრინავს მძიმედ და ხმაურით, მაგრამ მაინც საკმაოდ სწრაფად მოძრაობს ფრენისას. მისი გონებრივი შესაძლებლობები არ შეესაბამება ამ გარეგნულ თვისებებს. ეს არის ძალიან ფრთხილი, ეშმაკური ფრინველი, რომელიც ფრთხილობს უსაფრთხოებას.

4. ყორანი.ყორნის ფრენა ძალიან ლამაზია; სწრაფად ფრენისას, ის მირბის თითქმის სწორ ხაზზე, ძლიერად ურტყამს ფრთებს; ხშირად ის დიდხანს ცურავს, აღწერს ლამაზ წრეებს. სასაცილო მნიშვნელობით დადის მიწაზე; იჯდა ტოტზე, იგი იმართება ან ჰორიზონტალურად ან მთლიანად პირდაპირ. ყორნები ხშირად თავს ესხმიან ცხოველებს. იპარავს ნივთებს და საკვებს და მალავს მოპარულ საქონელს. ის კარგად ლაპარაკს სწავლობს და სიტყვებსაც გონივრულად იყენებს. ვინც არ ცნობს ცხოველებში ინტელექტს, ცოტა ხანს უნდა უყუროს ყვავას.

5. რაინკი.ეს არის ზარმაცი, საკმაოდ მოუხერხებელი ჩიტი, მოძრაობს მხოლოდ მაშინ, როცა აბსოლუტურად აუცილებელია; მასში სულაც არ არის შესამჩნევი სხვა კოდალას დაუღალავი და სისწრაფე. ეს ფრინველი ავლენს კისრის ტრიალის არაჩვეულებრივ უნარს. ყველაფერი უჩვეულო აღიზიანებს მას, აიძულებს გრიმასებს, რაც უფრო უცხოა, მით უფრო ეშინია. კისერს ჭიმავს, თავის ბუმბულებს ახვევს და კუდს ვენტილიატორივით აფართოვებს; ან მთელ სხეულს გაჭიმავს, წინ იხრება, თვალებს ხუჭავს და უცნაურ ჩახლეჩილ ბუზღუნს გამოსცემს. ეჭვგარეშეა, რომ მორევს ამით სურს თავისი მტრის შეშინება.

6. მწყერი.მწყერს არ შეიძლება ეწოდოს არც ლამაზი და არც ნიჭიერი ფრინველი, მაგრამ ამის მიუხედავად, ის იზიდავს ყველას სიყვარულს. მას ეს ევალება მისი ხმოვანი ტირილის გამო. ამ ტირილის გარდა, ის ბევრ სხვადასხვა ხმას გამოსცემს. მწყერი სწრაფად, მაგრამ მოუხერხებლად დადის, თავში ჩასმული, კუდი ჩამოშვებული და ყოველ ნაბიჯზე აკოცა; ისინი დაფრინავენ სწრაფად, იმპულსურად და ხმაურით, მაგრამ უხალისოდ და ყოველთვის გარბიან თავიანთ მდევნელებს. მწყერის ინტელექტი საკმაოდ სუსტია; გარდა ამისა, ის ძალიან ეშინია და, როდესაც დევნიან, ყველაზე ექსტრავაგანტულად მოქმედებს: მაგალითად, ის ფიქრობს, რომ უსაფრთხოდ იქნება, თუ თავს ფრთის ქვეშ მალავს.

7. ბეღლის მერცხალი.მერცხალი ძალიან ცოცხალი და მხიარულია. მამაცი ჩიტი, ყოველთვის ძალიან ელეგანტური. მის ხალისიან განწყობას მხოლოდ ძალიან ცუდი ამინდი და საკვების ნაკლებობა არღვევს. ის დაფრინავს უფრო სწრაფად, მრავალფეროვან და უფრო ოსტატურად, ვიდრე სხვა ფრინველები: მიფრინავს, მირბის ელვის სისწრაფით, ახლა გვერდით, ახლა მაღლა, ახლა დაბლა, მოულოდნელად კინაღამ ეცემა მიწაზე - და ამ ყველაფერს საოცარი ოსტატობით აკეთებს. დასვენებისთვის ის ირჩევს გამორჩეულ პუნქტებს, რომლებიც მოსახერხებელია ჩამოსვლისა და გამგზავრებისთვის: აქ ის მზეზე დგას, ასწორებს და არბილებს ბუმბულს და მღერის.

8. მწარე.მწარე აქვს მკვრივი სხეული, გრძელი, მაგრამ სქელი კისერი და ფართო ფრთები. უცნაური პოზების დახატვის ხელოვნებაში ის ყანჩასაც კი აჭარბებს. თუ მას მოტყუება სურს, ის ზის ქუსლებზე და გაჭიმავს სხეულს, კისერს, თავსა და წვერს ისე, რომ ისინი ერთ სწორ ხაზს შეადგენენ და ჩიტი ყველაფერს დაემსგავსება, გარდა ჩიტისა: მაშინ ადვილია მისი შეცდომით შეცდომით ძველი. მკვეთრი ფსონი. სიზარმაცე, გულგრილობა და ნელი, სიმხდალე და ეჭვი, ეშმაკობა და მოტყუება, ბოროტება და მოტყუება წარმოადგენს გამორჩეული მახასიათებლებიმისი პერსონაჟი. მისი ტირილი ძალიან უცნაურია, ის ჰგავს ხარის ყივილს, რომელიც ღამით 2-3 მილის მანძილზე ისმის და ცრუმორწმუნეებში შიშს იწვევს.

9. ლარკები.ლარნაკები კარგად დადიან მიწაზე, თუმცა მათი ფრენა გამოირჩევა მრავალფეროვნებით. ჩქარობენ, ისინი ძალიან სწრაფად დაფრინავენ; სიმღერის დროს ისინი ფრიალებს და ერთბაშად აფრინდებიან ცაში, აღწერენ დიდ სპირალს; იქიდან ჯერ ნელ-ნელა ეშვებიან, მერე კი უცებ, ფრთები ქვასავით აკეციან და მიწაზე ცვივიან. ლარნაკებში გარეგანი გრძნობების ორგანოები კარგად არის განვითარებული, მაგრამ მათი გაგება, პირიქით, საკმაოდ სუსტია. ლარნაკების უმეტესობა კარგი მომღერალია და მათი სიმღერები ძალიან მრავალფეროვანია.

10. თოლია.გარეგნულად, თოლიები მიმზიდველი ფრინველები არიან, გამოირჩევიან მოხდენილი მოძრაობებითა და ლამაზი, ამაყი პოზიციით. საკმაოდ სწრაფად დადიან, კარგად ბანაობენ და დიდხანს დაფრინავენ. ისინი ასევე საკმაოდ დახელოვნებულნი არიან დაივინგიში. მაგრამ მათ ხმას არ შეიძლება ეწოდოს სასიამოვნო, რადგან ის შედგება ხმამაღალი ყიყინისა და ხრაშუნის ხმებისგან. თოლიები ჭკვიანი და გაგებული ფრინველები არიან, რომლებიც ამჩნევენ ყველაფერს, რაც მათ გარშემო ხდება. ისინი მამაცები არიან და თამამად შედიან ბრძოლაში მტრებთან; ისინი საკმაოდ მშვიდად ცხოვრობენ ერთმანეთთან, მაგრამ შურიანები და უნდობლები არიან. განაწყენებული ან დაჭრილი თოლია ყველა მეგობარს აცნობებს თავის უბედურებას და ისინი ერთად ებრძვიან საფრთხეს.

11. ამწე.ამწის ყველა მოძრაობა მოხდენილია; მისი საკმაოდ მაღალგანვითარებული შესაძლებლობების ყველა გამოვლინება იპყრობს ყურადღებას. დიდმა, მოქნილმა და ჭკვიანმა ფრინველმა კარგად იცის თავისი უპირატესობები და ამას გამოხატავს მრავალფეროვან ქმედებებში. დადის მოხდენილი და მოზომილი, თავისი სილამაზის შეგნებით, ადვილად ამოდის ჰაერში, ძლიერი ფრთების რამდენიმე განიერი მოსმით აღწევს სასურველ სიმაღლეს და დაფრინავს შეუფერხებლად და მშვიდად, მაგრამ სწრაფად და ენერგიულად. როდესაც ამწე მზადაა სანადიროდ, ის მხიარულობს მხიარული ნახტომებით, მხიარული მოძრაობებითა და უცნაური პოზებით; თამაშისას მიწიდან ჩიფსებსა და კენჭებს იღებს, ჰაერში აგდებს და ისევ იჭერს; ცეკვავს, ხტუნავს, სწრაფად დარბის წინ და უკან და გამოხატავს თავის მხიარულებას მრავალფეროვანი მოძრაობებით.

მე მათ ხმით ვიცნობ

ახლა კი თქვენს ყურადღებას ვაძლევთ ხმის კონკურსებს.

1-ლი და მე-2 შეჯიბრების ჯილდო არის პირადი "ჩიტები", მე-3 გუნდისთვის - "ჩიტები".

ჩიტი 1: სახლის ბეღურა.

ჩიტი 2: ბულბული.

ჩიტი 3: მტრედი.

ჩიტი 4: დიდი ლაქებიანი კოდალა.

ჩიტი 5: როკი.

ჩიტი 6: კაჭკაჭი.

ჩიტი 7: მალარდის იხვი.

ჩიტი 8: დიდი ძუძუ.

ჩიტი 9: ჯეკი

ჩიტი 10: ტყაური.

ჩიტი 11: Waxwing.

ჩიტი 12: ორიოლე.

ჩიტი 13: კრაკი.

ჩიტი 14: ხის მტრედი.

კესტრელი, გოშაკი, ცისფერთვალება, თეთრი კუდი, ყორანი, მოსკოვი, ბუჩქნარი, მწვანილი, ნაცრისფერი მეჭეჭი, ტირიფის მეჭეჭი, რობინი, თეთრეული, მწვანე დამცინავი ფრინველი.

ამოცანა 3. ყველა ბაძავს ჩიტების გუნდს

სპექტაკლი, კონცერტი

გაზაფხული-ფრინველის თემაზე წარმოდგენის დემონსტრირება, ორიგინალური სიმღერები ფრინველებზე.

ახლა კი გადავდივართ პატარა შეჯიბრებებზე, რომელშიც სრული გუნდები იღებენ მონაწილეობას. თითოეულ შეჯიბრს ეძლევა 10 წუთი, რის შემდეგაც გუნდები იცვლიან "სადგურებს".

ფრინველის სიბრძნე

ამ შეჯიბრში გუნდის თითოეულ ადამიანს ეძლევა დავალება შეაგროვოს ანდაზები ფრინველებზე. კონვერტში არის ნაჭრებად დაჭრილი სამი ანდაზა, რომელთაგან თითოეული სხვადასხვა ფერშია აკრეფილი.

ყოველი სწორად შეგროვებული ანდაზისთვის ენიჭება ჯილდო (პატარა „ჩიტი“).

1. ჩიტს იცნობენ ფრენისას, ადამიანს კი თავის საქმეში.

ბეღურა სახურავის ქვეშ არის, ბუ კი გამოსულია დასაჭერად.

ჯობია არწივით მოკვდე, ვიდრე კურდღელივით იცხოვრო.

2. უშენოდ კაცი ბულბულივითაა უმღეროდ.

ყორანი არ ამოიღებს ყვავის თვალს.

ამწე არ იცის საზღვარი და გადადის.

3. ყველა ფრინველს აქვს ცხვირი სავსე.

არწივები იბრძვიან, კარგი ბიჭები კი ბუმბულებს იღებენ.

მერცხალი იწყებს დღეს და ბულბული ამთავრებს საღამოს.

4. ბუ ჯოხს ელოდა, მაგრამ ჯოხს ელოდა.

სადაც ყვავი დაფრინავს, ის სად გამოიყურება.

მიეცით ქათამს ქედი - ის წაიღებს მთელ ბაღს.

5. გუგული ყივილს და წუხს უსახლკარობის გამო.

ერთი მერცხალი ზაფხულს არ მოაქვს.

ფალკონი ჯაყბას ჭრის და ჯოხს ათვალიერებს.

6. ქათამი ბუმბულით წითელია, ადამიანი კი სწავლაშია.

ყველა ჩიტი მღერის საკუთარ სიმღერებს.

არ აქვს მნიშვნელობა ჯეის ენას, ვინ გაიგებს მის შესახებ.

7. არ დაჰპირდეთ ღვეზელს ცაში, არამედ მიეცით ჩიტი თქვენს ხელში.

თუ არ დაიჭირეს, ქათმები არ იკეცება.

ჩიტი, რომელსაც არ უყვარს თავისი ბუდე, სულელია.

8. ნუ ერიდები, ბეღურა, შენ დაიჭირე ტიტი.

მოწყვეტილი ქათამივით დამიჭირეს.

ვისურვებდი, რომ ქათამი ქორწილში არ წასულიყო, მაგრამ კუდზე დაგათრევდნენ.

9. მინდორში არ არის ხე, სადაც ჩიტი არ ზის.

ერთი ბატი ბალახს არ გათელავს.

რა სჭირს ყვავას დიდი სასახლეები, ყვავმა იცის შენი ბუჩქი.

10. ჩიტი მარცვალს აწებებს, მაგრამ კარგად ცხოვრობს.

ნუ ასწავლით თეთრ გედს ცურვას.

ყვავას ადრე დიდი სასახლეები ჰქონდა, ახლა კი წილი არ არის.

11. ყვავი გაფრინდა ზღვებს, მაგრამ არ გახდა ჭკვიანი.

ბეღურების შეშინება არ არის ფეტვის დათესვა.

ჩიტი საჭმლით იტყუება, ადამიანი კი სიტყვით.

12. სხვის მხრივ, მე ბედნიერი ვარ ჩემი პატარა ყვავით.

კლანჭი იჭედება - მთელი ჩიტი იკარგება.

ბულბულს არ სჭირდება ოქროს გალიამწვანე ტოტი მისთვის უკეთესია.

13. ბულბული მღერის, მაგრამ მისი პატარა თავი ცარიელია.

კუდის გარეშე, ყვავი წითელი არ არის.

პატარა ჩიტმა ადრე დაიწყო სიმღერა, თითქოს კატა შეჭამს მას.

14. გადამფრენი ბულბული - ხან ცაცხვაზე, ხან ნაძვზე.

დაიძინე ქათმებთან ერთად, ადექი მამლებს.

ამწე გადის ჭაობში და ქირაობენ სამუშაოდ.

15. ადრეული ჩიტები ნამს სვამენ, გვიან ჩიტები ცრემლებს ღვრის.

დამწვარ ბავშვს ცეცხლის ეშინია.

ბატები გაფრინდნენ საზღვარგარეთ, მაგრამ არც გედები, რომლებიც მოვიდნენ.

16. ყვავას დაუმიზნა, მაგრამ ძროხას დაარტყა.

ჩიტის ნება ოქროს გალიას სჯობს.

კაჭკაჭი კაბაში და ყვავი კაბაში, ჩვენს ძმასაც ექნება კაბა.

გაზაფხულის ქარი

გაზაფხულის ქარმა დაუბერა და აირია სიტყვებში ყველა ასო – ჩვენს მხარეში მცხოვრები ფრინველების სახელები. შეარჩიეთ ფურცელი „დაბნეული“ ასოებით და შეეცადეთ დაალაგოთ ისინი სწორი თანმიმდევრობით. თუ თქვენ გამოიცანით ერთი სახელი, შეგიძლიათ აიღოთ შემდეგი, სანამ არ გამოიცნობთ ყველა ფრინველს ან დრო ამოიწურება.

1 სწორად გამოცნობილ ფრინველზე დაჯილდოვებულია 1 „ჩიტი“.

GVOCHORIST	ოკვასნია
კოსტაჩალი	სუხილა
სონობუდი	პალიასი
გოგონები	NELESHUKAZ
NEKOPACH	მორდოკოსი
ტერიშვეიკა	ველოსიპედი
დოზიოკი	ისტრისველი
ჩერკვოსი	კრუშივაზა
LAQUAS	ვკოკოსმა
კაჩიგა	კოზლარევა
პინჩები	ვკონორჟა
ლოვიგა	მანკიერი
მრგვალი საათი	მაქმანი
FANZA	ნოროვი
ᲜᲣᲚᲘ	კაგალი

რისგან? რატომ?

ვიქტორინის დავალება. გუნდის ყველა მოთამაშეს რიგრიგობით უსვამენ კითხვებს; თუ მოთამაშეს უჭირს პასუხის გაცემა, მაშინ მას ეხმარება ის, ვინც პირველად აიღო "ჯადოსნური ჯოხი". მოთამაშე, რომელიც გასცემს სწორ პასუხს, იღებს ჯილდოს - ჩიტი.

უფრო მარტივი

1. რომელ ფრინველს შეუძლია პირველი კუდის ფრენა? (კოლიბრი.)

2. რომელ ფრინველს აქვს ყველაზე გრძელი ენა? (კოდალაში, 15 სმ-მდე.)

3. რომელი ფრინველი არ ეშვება მიწაზე, წყალზე ან ტოტებზე? (სვიფტები.)

4. რომელი მგალობელი ჩიტიშეუძლია წყალსაცავის ფსკერზე ჩაძირვა და ფსკერზე სირბილი? (დიპერი. ის იჭერს მწერებს, მატლებს და თევზის ფრას კი ბოლოში.)

5. როდის არის ბეღურას სხეულის ტემპერატურა დაბალი - ზაფხულში თუ ზამთარში? (იგივე.)

6. რომელი ფრინველია ყველაზე პატარა ჩვენს ქვეყანაში? (კოროლეკი.)

7. რომელ ფრინველს აქვს ძალიან გრძელი კუდი? (კაჭაკა.)

8. რომელი ფრინველი ატარებს გემის სახელს? (ფრეგატი.)

9. რომელი ფრინველის სახელს ატარებს ცეკვა? (Ცეკვა.)

10. რომელი ფრინველი მოძრაობს ღეროს გასწვრივ როგორც ზევით, ისე ქვევით თავით? (ნუტაჩი.)

11. ვინ დაიბადა ორჯერ? (ჩიტი.)

12. რა ქალაქებს ჰქვია ფრინველების სახელები? (არწივი, კაჭკაჭი.)

13. რომელ ფრინველს აქვს მწერლის გვარი? (გოგოლი.)

14. რომელი ფრინველის სახელს ატარებს მუსიკალური ინსტრუმენტის ნაწილი? (Vulture.)

15. რა ფრინველებს ჰქვია თანავარსკვლავედები? (გედი, არწივი.)

16. რომელი ფრინველის ბუდეა საკვები? (სალანგანა.)

17. რა ტიპის მერცხლები ცხოვრობენ აქ? (ურბანული - ძაბრი, სოფლის - მკვლელი ვეშაპი, სანაპირო.)

უფრო რთული

1. სად აკეთებენ ბუდეებს ვარსკვლავები, რომლებსაც არ აქვთ საკმარისი ჩიტების სახლი? (კორომებში და ბაღებში, ღრუებში.)

2. რატომ მიჰყავთ ვარსკვლავები და ჯაყელები ძროხებს, ცხვრებს და ცხენებს? (ისინი ბუდებისთვის ბამბას ათრევენ და მწერებს და მათ ლარვებს ძველი ცხოველების კანიდან ჭრიან.)

3. რატომ იწყებენ უეცრად შინაური იხვები და ბატები გაზაფხულზე სევდიანად ტირილს და ძალიან აღელვდებიან? (ჩვენი ბატებისა და იხვების წინაპრები გადამფრენი ფრინველები იყვნენ. გაზაფხულზე, ველური მიგრაციის დროს შინაური ბატები და იხვები სევდიანად გრძნობენ თავს, მათაც სადღაც აფრენენ).

4. რატომ არ უნდა შეეხოთ ბუდეებში კვერცხებს ხელებით? (რადგან ფრინველი ტოვებს ბუდეს, თუ მას ხელით შეეხებით; ფრინველებს აქვთ კარგი ყნოსვა.)

5. რატომ იშლება ტოტებზე ასე ცოტა წიწაკის, ოქროპირის და მეჭეჭის ბუდეები? (იმიტომ, რომ ეს ფრინველები ბუდეებს გარედან ასუფთავებენ და „ინიღბიან“ ხეებზე ამოსული ლიქენებით, რომლებზეც ისინი ბუდეს აშენებენ).

6. ბავშვი ჯერ არ დაბადებულა, რომ აღარაფერი ვთქვათ აღზრდაზე უარის თქმა - ვის ჰყავს? (გუგულთან.)

7. რატომ ამბობენ: "წყალი იხვის ზურგიდან"? (ბატის ბუმბული ყოველთვის დაფარულია ცხიმით, ამიტომ წყალი არ სველებს ბუმბულს და წვეთებად იშლება.)

8. რომელი ჩიტის წიწილები გველივით ღრიალებენ ღრუდან? (ფანჯრის წიწილები.)

9. რატომ დაფრინავენ სვიფტები და მერცხლები კარგ ამინდში მაღლა, ხოლო ნესტიან ამინდში მიწის ზემოთ? (ფრენისას მერცხლები იჭერენ ღორებს, კოღოებს და სხვა ფრთოსან მწერებს. ნათელ ამინდში ჰაერი მშრალია და ეს მწერები მაღლა დგებიან მიწაზე. ნესტიან ამინდში ჰაერი მძიმეა, სავსეა ტენით და არ აძლევს მათ საშუალებას. აწიეთ ზემოთ.)

10. რა ფერია ყველაზე დიდი ჩვენს კოდალას შორის? (შავი წითელი ქუდით - ყვითელი.)

11. რა არის ფრინველის ძვლების შიგნით? (Საჰაერო.)

12. რა ემართება ყვავას სამი წლის შემდეგ? (ეს უკვე მეოთხე წელია.)

13. რა არის ზამთარში ფრინველებისთვის უფრო საშინელი: შიმშილი თუ სიცივე? (შიმშილი უარესია ფრინველებისთვის. იხვები, გედები და თოლიები ხანდახან რჩებიან ზამთარში, თუ რაიმე აქვთ შესანახი, თუ სადმე წყალია, რომელიც ყინულით არ არის დაფარული).

14. ჩვენი გადამფრენი ფრინველები ბუდებს ზამთარში სამხრეთში აშენებენ? (ბუდეები არ კეთდება, წიწილები არ იჩეკებიან.)

15. რატომ ტოვებს ბევრი ცხოველი და ფრინველი ტყეს ზამთარში და უახლოვდება ადამიანის საცხოვრებელ ადგილს? (რადგან ზამთარში მათთვის უფრო ადვილია საკვების პოვნა ადამიანის საცხოვრებელთან ახლოს.)

16. რომელი ფრინველების მოსვლით მივიჩნევთ გაზაფხულის დასაწყისად? (კაპების ჩამოსვლიდან.)

შემდეგი შეჯიბრებები მცირეა და შეიძლება გაერთიანდეს ერთ „სადგურად“.

Oracle-ის პროგნოზები

მოგეხსენებათ, კარგი პროგნოზების გასაკეთებლად. თქვენ უნდა იყოთ არა მხოლოდ კარგი ფსიქოლოგი, არამედ კარგად გესმით ნიშნები. იმედია იცნობთ ხალხური ნიშნებიფრინველის ქცევასთან დაკავშირებული. მაშინ პროგნოზები გავაკეთოთ. მინიშნება: არსებობს პასუხის 4 ვარიანტი: თბილი, ცივი, წვიმა და ვედრო (წმინდა ამინდი). დავალებები ყველას რიგრიგობით გადაეცემა, თუ მოთამაშეს პასუხის გაცემა გაუჭირდება. მაშინ ის, ვინც აიღებს "ჯადოსნურ ჯოხს", შეუძლია დაეხმაროს მას. სწორი პასუხისთვის ეძლევა ჯილდო - "ჩიტი".

1. როგორი ამინდი იქნება, თუ: ბულბული მთელი ღამე მღერის და ძუძუები ანიმაციურად ლაპარაკობ?	2. როგორი ამინდი იქნება, თუ: ჩიტები მიწაზე ეშვებიან მტრედები ყუავენ?	3. როგორი ამინდი იქნება, თუ: ბეღურები ჭიკჭიკებენ და მგალობელი ჩიტები ხმამაღლა მღერიან?
4. როგორი ამინდი იქნება, თუ: მერცხლები მაღლა დაფრინავენ და საღამოს ტიროდა კრაკი?	5. როგორი ამინდი იქნება, თუ: ფრინველები დაფრინავენ სამხრეთით ადრე შემოდგომაზე, ბეღურები აგროვებენ ძირს და ბუმბულებს?	6. როგორი ამინდი იქნება, თუ: ყვავის ყვირის ჩრდილოეთისკენ და შინაური ფრინველითავს ფრთის ქვეშ მალავს?
7. როგორი ამინდი იქნება, თუ: მტრედი დგას გუბეში და ყვავის ყვირის სამხრეთისკენ?	8. როგორი ამინდი იქნება გაზაფხულზე, თუ: კუდები შემოფრინდნენ და ჭიკჭიკებენ, ბეღურები კი გუბეში ბანაობენ?	9. როგორი ამინდი იქნება, თუ: ყვავები ხმამაღლა ყვირიან და ტრიალებენ ჰაერში და კოდალა ურტყამს?
10. როგორი ამინდი იქნება, თუ: მერცხლები დაფრინავენ წყალს და თოლიები ბევრს ბანაობენ?	11. როგორი ამინდი იქნება, თუ: მამალი ხშირად ყივილს, ბატები და იხვები კი ძალიან ანიმაციურად იქცევიან?	12. როგორი ამინდი იქნება, თუ: ყვავები თავებს გუბეებად აყრიან, ბეღურები და ქათმები კი მტვერში იბანავენ?
13. როგორი ამინდი იქნება, თუ: ჩიტები სხედან სახურავებზე და ხეებზე, ჯაყუები და ვარსკვლავები დაფრინავენ ფარაში ხმამაღალი ტირილით?	14. როგორი ამინდი იქნება, თუ: ფინჩი ღელავს და ჩრდილავს, ბულბული კი ჩუმდება?	ამ ნიშნების გამოყენებით განსაზღვრეთ როგორი ამინდი იქნება. ბარათები 1-4 - ნათელი თბილი ამინდი; 5 და 6 - ცივი; 7 და 8 - თბილი; 9-14 - წვიმა.

გამშვები ნიშანი

შემოთავაზებული ნიმუშის გამოყენებით, გააკეთეთ ტიკი ქაღალდისგან, გააფერადეთ ის, როგორც გსურთ და დაარქვით სახელი. "ჩიტი" ენიჭება ტკიპის გასაკეთებლად. შეგიძლიათ ტკიპა სუვენირად წაიღოთ.

შეჯამება

საკონკურსო პროგრამა დასრულდა, დროა დავთვალოთ ქათმები შემოდგომაზე. გუნდებს სთხოვენ მივიდნენ ცხრილებთან შედეგების შესაჯამებლად. ყველა მორიგეობით ათავსებს თავის პირად „ჩიტებს“ გუნდის მაგიდებზე. ვისაც ჩიტები ამოეწურა, გალავანს გასცდება. დანარჩენები აგრძელებენ "ჩიტების" დალაგებას, სანამ არ გამოვლინდება 3 საუკეთესო მოთამაშე თითოეული ასაკობრივი ჯგუფიდან. ესენი არიან გამარჯვებულები და პრიზიორები.

ვაგრძელებთ გუნდების შედეგების შეჯამებას. „ფარის ლიდერები“ აწყობენ ყველა მონაწილის „ფრინველებს“ 5 ცალი გროვად. ერთი გროვა უდრის 1 დიდ "ჩიტს". მათ ასაკობრივ ჯგუფებში გამარჯვებული გუნდები დგინდება დიდი ფრინველების დათვლით.

დაჯილდოების ცერემონიაზე პრიზები გადაეცემათ ინდივიდუალურ შეჯიბრებებში გამარჯვებულებს და მეორე ადგილზე გასულებს, გუნდებს, ცალკე აღინიშნა ხელოსნობისა და სახვითი ხელოვნების შეჯიბრებებში მონაწილე პირები.

ყველა მონაწილეს დაჯილდოვდებიან „ფრინველთა უფლებები“ და სუვენირები, რის შემდეგაც დღესასწაული დახურულად გამოცხადდება.

განაცხადი

ქვის ბუზი

* * *

შენ პატარა ჩიტი ხარ

მაწანწალა ხარ!

თქვენ გაფრინდებით

ლურჯ ზღვაზე

შენ აიღე

საგაზაფხულო გასაღებები,

ჩაკეტეთ ზამთარი

გახსენით ზაფხული!

* * *

შენ პატარა ფუტკარი ხარ

მგზნებარე ფუტკარი!

თქვენ მიფრინავთ საზღვარგარეთიდან,

ამოიღეთ გასაღებები

გასაღებები ოქროსფერია.

შენ დახურავ ზამთარს,

ყინვაგამძლე ზამთარი!

გახსენი შენი ბუზი,

ლეტექკო თბილია,

ზაფხული მარცვლოვანია!

ლარკები,

მწყერი,

მერცხალი ჩიტები!

მოდი და გვესტუმრე!

წმინდა გაზაფხული

წითელი გაზაფხული

მოგვიტანეთ!

ქორჭილაზე

ღარზე

და გუთანით და ხახით,

და შავი კვერნით,

დაწნული ბორბალით, ფსკერით,

დახრილი ღერით,

დავიღალეთ ზამთრით

ვჭამე პური და თივა,

ხელები და ფეხები მციოდა,

მან დაკლა პირუტყვი.

* * *

ლარნაკები, ლარნაკები!

მოდი და გვესტუმრე

მოგვიტანეთ

ზაფხული თბილია!

წაიღეთ ჩვენგან

Ცივი ზამთარი!

Ჩვენ Ცივი ზამთარი

მე მოწყენილი ვარ

ხელები და ფეხები მეყინება!

* * *

დამლოცე, დედა,

მოიგონე გაზაფხული.

ადრე, ადრე

მოიგონე გაზაფხული.

მოიგონე გაზაფხული

დაემშვიდობე ზამთარს.

ადრე, ადრე

დაემშვიდობე ზამთარს.

ზამთარი კალათაში,

ჩაფრინდით შატლში.

ადრე, ადრე

ჩაფრინდით შატლში.

* * *

ტოროლა,

Ტოროლა!

შენზე ზამთარია,

და ჩვენთვის ზაფხულია,

შენ ატარებ ციგას

და ჩვენ გვაქვს ურიკა!

* * *

ზაფხული, ზაფხული!

ზაფხული თბილია!

ლარკები,

იფრინეთ აქ!

დავიღალეთ ზამთრით

მთელი პური ვჭამე,

და მან დახია ქსოვილი,

და დამიხია სამაჯური ფეხსაცმელი,

აღარ მიკითხავს!

* * *

"გაზაფხული წითელია,

რით მოხვედი?”

- „ქორწილზე,

ღარზე

შვრიის ფაფაზე,

ხორბლის ღვეზელზე“.

- ”და ჩვენ ველოდით გაზაფხულს,

ნამსხვრევები დატრიალდა“.

ზღვის გადაღმა მოფრინდა ქვიშა,

ქვიშიანმა ცხრა საკეტი მოიტანა.

"კულიკი, ქვიშა,

დახურეთ ზამთარი

დახურეთ ზამთარი

გახსენით გაზაფხული

თბილი ზაფხული".

* * *

ღმერთმა დაგლოცოს

დაჯექი გორაკზე,

იყვირე გაზაფხული

გახსენით ფლაერი,

ზამთრის დახურვა:

ზაფხულში ცხელა,

ზამთარი ცივია,

იფრინეთ საციგურაო მოედანზე,

ზამთარი გაჩაღდა.

* * *

მოდი ჩვენთან, გაზაფხული,

Სიხარულით!

ჩვენთან ერთად დიდი

მოწყალებით!

მარცვლოვანი ჭვავით,

ოქროს ხორბალით,

ხვეული შვრიით,

ულვაშიანი ქერით,

ფეტვით, წიწიბურით,

ვიბურნუმ-ჟოლოთი,

თან შავი მოცხარი,

მსხლით, ვაშლით,

ყველა ბაღთან ერთად,

ცისფერი ყვავილებით,

ბალახ-ჭიანჭველთან ერთად!

* * *

მიეცი, გაზაფხული,

კარგი წლები,

კარგი წლები

პურის წვერები!

ჟაროდი ჟიტო

სქელი,

ჟიტო სქელია,

სპიკა,

სპიკა,

ენერგიული, -

ისე რომ არის რაღაც

მოადუღეთ ლუდი

მოადუღეთ ლუდი

დაქორწინდით ბიჭებმა,

დაქორწინდით ბიჭებმა,

აჩუქეთ გოგოები.

* * *

გაზაფხული წითელია,

რითი მოხვედი?

მათრახზე

დამჭერზე,

შვრიის თაიგულზე,

ხორბლის ყურზე.

* * *

ჯეკ ფროსტი,

აი შენთვის პური და შვრია,

ახლა გამოდი

მივესალმები!

* * *

Ტოროლა!

Ტოროლა!

შენზე ზამთარია,

ჩვენთვის ზაფხულია!

შენ ატარებ ციგას

და ჩვენ გვაქვს ურიკა!

* * *

ლარკები, მოდი,

წაიღეთ ცივი ზამთარი,

მიიტანეთ სითბო გაზაფხულზე:

დავიღალეთ ზამთრით

მან მთელი ჩვენი პური შეჭამა!

* * *

ლარნაკები!

იფრინეთ ჩვენთან და მოგვიტანეთ

ლარნაკები!

გვაქვს წითელი გაზაფხული და წითელი ზაფხული.

ლარნაკები!

დავიღალეთ ზამთრით, ბევრი პური ვჭამეთ,

ლარნაკები!

და დავლიე წყალი და სამი ჭა,

ლარნაკები!

მთელი ბუქსი ხელახლა დატრიალდა, გადაახვია სკამებად,

ლარნაკები!

ბაზარში წაიყვანეს და გროშებად გაყიდეს.

ლარნაკები!

გროშებად გაყიდეს და ბავშვებისთვის პურს იყიდეს.

ლარნაკები!

* * *

ლარკები,

ლარკები,

მოდი!

გაზაფხულს გავაწითლებ

Მოიტანე!

ზამთარი ცივია

წაიღეთ!

ჯაყუები, ჯაყუები,

მოიტანე ჯოხი!

მტრედები, მტრედები,

მომიტანე ბურთი!

გუგულები, გუგულები,

მომიტანე სკამი!

ძუძუები, ძუძუები,

მოიტანე სპიკები!

კანარები, კანარები,

მოიტანე საკერავი!

შეხების ცეკვები, შეხების ცეკვები,

მოიტანეთ ფუნჯი!

მერე იხვები,

ააფეთქეთ მილები

ტარაკნები -

დასარტყამებისკენ!

* * *

ლარკს, მოდი!

მოიტანე წითელი გაზაფხული!

დავიღალეთ ზამთრით

მთელი ჩვენი პური შევჭამე

არ არის პური და კარტოფილი,

სამოვარი დგას ფანჯარაზე,

ჩაი დავლიე. შეჭამა შაქარი

სამოვარი ძელზე დავდე.

* * *

ზაფხული, ზაფხული, გამოდი სარდაფიდან!

და შენ, ზამთარ, წადი იქ -

მაღალი თოვლებით,

ყინულოვანი ყინულებით,

ციგებით, ციგებით!

და შენ, ზაფხული, მოდი აქ, -

გუთანით, ხახით,

შავი კვერნით!

ზაფხული თბილი და მარცვლოვანია!

* * *

პატარა ლარნაკები,

მოდი ერთად, მოდი ერთად.

გაზაფხული წითელია, რა მოვიდა?

ბიპოდზე, ბორცვზე,

ცხენის თავზე

შვრიის ფაფაზე,

ჭვავის ყურზე,

ხორბალზე

მარცვალი!

* * *

წვეთები სახურავიდან,

რუკები ჩამოვიდნენ,

ოჰ, კარგი, კარგი, კარგი,

Rooks ჩამოვიდნენ!

ბეღურები ჭიკჭიკებენ

ისინი გაზაფხულს მოუწოდებენ

ოჰ, კარგი, კარგი, კარგი,

ისინი გაზაფხულს ითხოვენ!

* * *

ლარნაკები, ლარნაკები,

მოგვეცით ზაფხული.

და ჩვენ გამოვიზამთრებთ თქვენთვის -

საჭმელი არ გვაქვს!

* * *

ლარკები,

Შემოგვიერთდი

აქ არის ჟელე დასაფქვავი,

აქ ბლინებია.

* * *

ლარნაკები, ლარნაკები,

გააბრტყელეთ საჭე

შენი შვილები ტყის უკან არიან

ქამრით შეკრული.

* * *

ჩუ-ვილ-ვილი,

გაზაფხული მოვიდა

ინვალიდის ეტლში

ზამთარი წავიდა

სასწავლებელზე.

* * *

რუკს-კირიჩი,

იფრინე, იფრინე,

გილოცავ გაზაფხულს

ატარე, ატარე

სედიხი ნინა ნიკოლაევნა, ბავშვთა და ახალგაზრდობის ტურიზმის ცენტრი და გარემოსდაცვითი განათლებამოსკოვის რეგიონის ქალაქი დუბნა

კლასგარეშე ღონისძიება „ფრინველთა დღე“ მიზნები: 1) ბავშვების ინტერესის გაღვივება რუსული ფოლკლორისა და ხალხური ტრადიციების მიმართ; 2) ბავშვების შემეცნებითი ინტერესისა და შემოქმედებითი შესაძლებლობების განვითარება; 3) ხალხური ჩვეულებების პატივისცემის ხელშეწყობა. დღესასწაული იხსნება სიმღერით „ბეღურა“. ” 1. ბეღურა, ჩემო პატარა ბეღურა, ნაცრისფერი, მოხერხებული, თაგვისავით. თვალები მძივებივით, თათები შორს, თათები გვერდულად, კუთხით. ჭიკჭიკი.2. გადახტე, გადახტე, არ შეგეხები, ხედავ, პური დავმტვრიე, ყვაი გვერდით გადაიტანე შენი წვერით, ვინ სთხოვა აქ.3. მიახტე ახლოს, მოდი, მოდი, ასე, ცოტა კიდევ. ქარი თოვს - გაბრაზებული და ზურგზე და მკერდზე. გუნდი 4. დამიმეგობრდი, ჩიტი, ერთად ვიცხოვრებთ სახლში, დავჯდებით გვერდიგვერდ ხის ქვეშ, ვისწავლით ანბანს, გუნდი 5. უფრო ახლოს, ცოტა კიდევ, ოჰ, გაიქცა, რა თავხედობაა, მან მთელი მარცვალი შეჭამა, ყველა ნამსხვრევები შეჭამა და მადლობა არ თქვა. წამყვანი. - შუადღე მშვიდობისა, ძვირფასო ბავშვებო, ჩვენი დღესასწაულის სტუმრებო და მშობლებო! დღეს ჩვენ შევიკრიბეთ რუსული ფოლკლორის ტრადიციების გასახსენებლად. ჩვენი შეხვედრა ეძღვნება გაზაფხულის დღესასწაულს - ჩიტების დღეს! რაც უფრო შორს მივდივართ მომავალში მით უფრო ვაფასებთ წარსულს და სილამაზეს ძველში ვპოულობთ. ყოველ შემთხვევაში ახალს ვეკუთვნით. გამოდის ორი წამყვანი ნაციონალური სამოსით. . 1 ხელმძღვანელობდა.ძალიან ხშირად მოვლენების მიღმა და დღეების აურზაურისა და აურზაურის მიღმა 2 ვდ.ჩვენ არ გვახსოვს ჩვენი სიძველე, ჩვენ ვივიწყებთ მას. 1 ხელმძღვანელობდა.ავტორი ხალხური კალენდარიგაზაფხულის პირველი თვე მდიდარია დღესასწაულებით. 2 ვდ.სებასტეს ორმოცი მოწამის დღეს ხალხის ენაზე "კაჭაკა" ეწოდება. ორმოც მოწამეზე ორმოცი ორმოცი ჩიტი მოაქვს გაზაფხულს. 1 ხელმძღვანელობდა.ზოგჯერ ამ დღესასწაულს „კულიკისაც“ უწოდებენ, რომელსაც 22 მარტს, გაზაფხულის ბუნიობის დღეს აღნიშნავენ. 2 ვდ.სოროკაში ზამთარი მთავრდება და გაზაფხული იწყება. 1 ხელმძღვანელობდა.სოროკზე დღე და ღამე იზომება. 2 ვდ.ამ დღეს, გლეხების თქმით, ისინი დაფრინავენ თბილი ქვეყნებიორმოცი ფრინველი და ერთ-ერთი პირველი იყო ლარნაკი. 1 ხელმძღვანელობდა.ხალხი ელოდება ბუმბულიან მეგობრებს, აწყობს მათთვის ღირსეულ შეხვედრას, რისთვისაც მზადება ერთი დღით ადრე გამოაცხობენ რიტუალურ ფუნთუშებს ე.წ. განსხვავებულად: "waders", "larks". 2 ვდ.გაზაფხულს ვხვდებოდით ხუმრობით, ხუმრობით, სიმღერებით - ქვის ბუზებით, თამაშებით. და ეს ყველაფერი იყო რაღაც მსგავსი. სცენა "დილა გლეხის სახლში" ავტორი.სახლის ბედია დღესასწაულზე ადრე ადგა და, ღუმელი რომ აანთო, დაიწყო ცომის გახეხვა, სიმღერა. ბედია.შენ ყოყმანობ, ღრიანცელ, შენ მღერი შენს სიმღერას, ხმოვან სიმღერას, მღერი - კა, იმღერე, პატარა ჩიტი, პატარა ჩიტი, ხმამაღალი... სიცოცხლეზე - სიცოცხლეზე, არამიწიერზე... ავტორი.ცომის გაბრტყელებისას დიასახლისმა მომხიბვლელი სიტყვები თქვა. ბედია.გააფართოვეთ თეთრის გასწვრივ, სუფთა, ამპარტავანი, გრეხილი გარიჟრაჟები, თეთრი ციცაბოა, თეთრი ოქროსფერი. პატრონის შვილი.(იღვიძებს) დედა, დედა! ასე ადრე რატომ ადექი? ბედია.ქათმებმა ადრე გაგვაღვიძეს და გაზაფხული გამოაცხადეს! პატრონის შვილი.დღეს რა თარიღია? ბედია. 22-ე, ძილნარევი - მძინარე. კაჭკაჭები ჩამოვიდნენ.წითელი მზე უკვე ამოვიდა მინდორზე,მთაზე ყველა შეიკრიბა სათამაშოდ: ხალხი ელოდება ლარნაკებს,რომ მიჰყავს გაზაფხულს რუსეთში.აი შენთვის ლარნაკები! (აძლევს შვილს) ისე, რომ ჩიტივით დალიოს წყალი, ავადმყოფობა არ იცოდეს, გაზაფხულზე ბალახივით გაიზარდოს, ახლა კი - გაზაფხულის შესახვედრად გაიქეცი! ბავშვები გარბიან „ლარნაკებით“. ”და იყვირე:
ლარნაკები, მობრძანდით, წაიღეთ ცივი ზამთარი, მოიტანეთ გაზაფხულის სითბო, დავიღალეთ ზამთრით, მთელი პური ვჭამეთ!
ოჰ, ლარნაკები, ლარნაკები, აფრინეთ მინდორში, მოიყვანეთ ჯანმრთელობა: პირველი - ძროხა, მეორე - ცხვარი, მესამე - ადამიანი! წამყვანი.- ამ მოკლე სიმღერებს ჰქვია ქვის ბუზები.გაზაფხული დაუძახეს, დაუძახეს, მოითხოვეს. ხალხს სჯეროდა, რომ ჯერ გაზაფხულის ჩიტებს უნდა ეძახდნენ, შემდეგ კი ფრთებით გაზაფხული მოჰქონდათ. მოგვიანებით ფრინველებზე მრავალი ლექსი დაიწერა.
ადრე, გამთენიისას, ღობეზე ჩამოსვლის შემდეგ, სახურავზე და ტოტებზე, ჩიტების გუნდი მღერის.
როგორ მღერიან!.. ხალისიან, ჩაცმულ მომღერლებს ვერ ითვლით: ჯიქურებს, კოდალებს, ბუზებს, ბეღურებს, ძუძუებს, ვარსკვლავებს!
ზოგი ჩუმად, ზოგი ხმამაღალი... მოტივი კი ლამაზი და მარტივი.რატომ ჭიკჭიკებს კაჭკაჭი რატომ მღერის შავგვრემანი?
ამაო არ არის ეს სიმღერები: ჩიკ-ჩირიკი... ტილიმ... ჩრდილი-ჩრდილი, ეს ნიშნავს, რომ მშვენიერი დღე იქნება, მზიანი, გაზაფხულის დღე! წამყვანი.- და როგორც ძველ კარგ დღეებში, დღესაც ვითამაშებთ. მოდით გავარკვიოთ, რომელი "ჩიტები" გაფრინდნენ ჩვენს დღესასწაულზე. მე ვკითხავ გამოცანებს; ვინც გამოიცნობს მათ, ხვდება მათი სამწყსოს სახელი. (გუნდის ემბლემები ან გვირგვინები მონაწილეებისთვის) გუნდური მონაწილეობა შეფასდება ჟიურის. 1. პატარა ფრინველს აქვს ფეხები, მაგრამ სიარული არ შეუძლია. ნაბიჯის გადადგმა სურს - ნახტომი გამოდის. (ბეღურა)2. შავი, მოქნილი ყვირის „კრაკი“, ჭიების მტერი. (Rook)3. შავფრთიანი, წითელმკერდი და ზამთარში იპოვის თავშესაფარს: გაციების არ ეშინია - სწორედ იქ, პირველ თოვლთან ერთად! (Bullfinch)4. ვისაც ბერეტი აცვია ნათელი წითელიშავ ატლასის ქურთუკში? ის არ მიყურებს, ის აგრძელებს კაკს, აკაკუნებს, აკაკუნებს. (კოდალა)5. ნაცრისფერი ჟილეტი აცვია, მაგრამ ფრთები შავი აქვს. ხედავთ, ოცი წყვილი ტრიალებს და ყვირიან: "კა-ა-არ! კა-ა-არ! კა-ა-არ!" (ყვავი)6. ზურგი მომწვანოა, მუცელი მოყვითალო, შავი ქუდი და შარფის ზოლი. (ტიტი) 7. ჩიტს წინ აქვს ბუზი, ჩიტს უკან ჩანგალი აქვს, თავად ჩიტი პატარაა, მაგრამ ის საზღვარგარეთ იყო. (მერცხალი) 8. მოჩუქურთმებული სასახლისკენ გაფრინდა ნაცრისფერი ნაცრისფერი მომღერალი. (ვარსკვლავური)
წამყვანი.- ჩვენი მშვენიერი ჩიტების გუნდები შეიკრიბნენ და ვიწყებთ საკონკურსო პროგრამა! 1. გაათბეთგუნდი, რომელიც პირველს უპასუხებს, იღებს ქულას.1. რომელ თვეში აღინიშნება ჩიტების დღე რუსეთში? (აპრილი) 2. რომელ ფრინველს არ გადაუდგამს ცხოვრებაში ერთი ნაბიჯი? (ბეღურა) 3. რომელი ფრინველი ამრავლებს წიწილებს ზამთარში? (Crossbill, Kingfisher)4. რომელ ფრინველს უყურებთ ამბობენ: "ის დაფრინავს დაბლა - წვიმას ნიშნავს"? (მერცხალი)5. რომელი ფრინველი დებს კვერცხებს სხვა ადამიანების ბუდეებში? (გუგული)6. რომელ ფრინველს შეუძლია ზუსტად გაიგოს გზა სახლში? (მტრედი) 7. რომელ ფრინველს აქვს ჩანთა წვერის ქვეშ? (პელიკანი) 8. რომელი მტაცებელი ფრინველი ბუდობს კლდეებზე? (არწივი)9. რომელი ფრინველი ცხოვრობს სახლების სახურავებზე და, ლეგენდის თანახმად, მოაქვს ბედნიერება? (ღერო)10. რომელი ფრინველის ჩაცმულობა ჰგავს შავ კოსტუმს თეთრი პერანგით? (პინგვინი)11. რომელ ფრინველს ბაძავს ადამიანის მეტყველება? (თუთიყუში)12. რომელი ფრინველია სიბრძნის სიმბოლო? (ბუ) 13. ვის უწოდებენ "ფრთიან ვირთხებს"? (ყვავები)14. ვის აქვს უფრო ნათელი ქლიავი: მამრს თუ ქალს? (მამაკაცში)15. რა ჰქვია მდედრ ფარშევანგს? (პავა)16. რომელი ფრინველია ყველაზე პატარა? (კოლიბრი) წამყვანი.-უბრალოდ დიდი ხარ! რუსეთში, ბიჭებო, ჩიტებზეც წერდნენ. ისინი სრულდებოდა ფოლკლორული ფესტივალების დროს. როგორც ცოცხალი ცისარტყელა, ცეცხლოვანი, მორევი რუსული დიტი ნათელ ფერებში აყვავდა.1. ფხვიერი თოვლი მზეზე დნება, ნიავი ტოტებში თამაშობს, ჩიტების ხმა უფრო მაღალია, ეს ნიშნავს, რომ ჩვენთან გაზაფხული მოვიდა.2. ნაკადულები უფრო სწრაფად მიედინება, მზე უფრო თბილი ანათებს. ბეღურას უხარია ამინდი: - მარტის თვე მოვიდა ჩვენთან. დათვი გამოვიდა ბუნაგიდან, გზაზე ტალახი და გუბეები, ცაში ლარნაკი ტრიალებდა: - აპრილი მოვიდა ჩვენთან.4. სევდიანი სცადა თეთრი ფერი, ბულბული მღერის სონეტს, ჩვენი მიწა მწვანეშია შემოსილი ჩვენ სითბოთი გვეგებება მაისი.5. ვარსკვლავების შინაურობის წვეულება.. უსასრულოდ ხარობს. იმისათვის, რომ დამცინავი ჩიტი ეცხოვრა ჩვენთან, გავაკეთეთ ჩიტების სახლი.6. აქ ტოტზე ვიღაცის სახლია. მასში კარები და ფანჯრები არ არის, მაგრამ წიწილების იქ ცხოვრება თბილია. მას ბუდე ჰქვია.7. მრავალფერიანი, ვოკალური, ნათელი, ფერადი, ლაქებიანი. დილით კი ადგება, იმღერებს: „ყვავ!“8. ხეებზე დასხდნენ ჩიტები, დათვალეთ: ერთი, ორი, სამი... ზამთრობით შემოფრინდნენ წითელ მკერდიანი ხარები.9. ჩვენ ვიმღერეთ შენთვის, კარგია თუ ცუდი? ახლა კი გთხოვთ, ტაში დაგვიკრათ. წამყვანი.– შემდეგი შეჯიბრიც ჩიტების შეჯიბრია. 2. ჩიტების თავსატეხებიკაჭკაჭი ყვავა oriole მერცხალი ყვავის ტიტი კოდალა მტრედი მერცხალი bullfinch swan თოლია
წამყვანი.-სიტყვა ჩვენსა ჟიურის! -ბიჭებო, თითოეულ ფრინველს აქვს თავისი ენა, თავისი მეტყველება. მოდი ახლა მოვუსმინოთ, როგორ შეუძლიათ ჩვენს ჩიტებს, გუნდის წევრებს, ჭიკჭიკი. ვაცხადებ შემდეგ კონკურსს! 3. ენის მბრუნავი „MAGIES - TARATORS“თითო გუნდს ჰყავს 1 ენით ბრუნი, 1 მონაწილე გუნდიდან "ტატლები"1. კოდალა მუხის ხეს ურტყამდა, მაგრამ არ დაამთავრა.2. სლაიდზე სამი კაჭკაჭი ჭყიტა.3. ორმოც ორმოცმა შეჭამა ყველი.4. ყვავმა ყვანა გაუშვა 5. სამი ცარიელ ქოხში სამი პატარა ჩიტი დაფრინავს 6. ვარვარა ქათმებს დარაჯობდა, ყვაი კი იპარავდა.7. მზაკვარი კაჭკაჭის დაჭერა უჭირს, მაგრამ კაჭკაჭი ორმოცი ორმოციუბედურება.8. შვრიის ფაფა შვრიისკენ მიფრინავს, ივანე შვრიას წაართმევს.
წამყვანი.-კარგი ბიჭებო! თქვენ შექმენით ნამდვილი ჩიტების გუნდი! მოდით თვალი გადავავლოთ ტყის გაწმენდას! სცენა "ტყის გაწმენდაში" 1 ხელმძღვანელობდა.ტყეში ბაბუა ლესოვიკია, მართალია მაღალი არ არის, მაგრამ ჩიტებს იცნობს, იცის, ვისი ჩიტის სახლია! წამყვანი.თურმე ვინ არის ტყეში ჩიტების ბატონი - ბაბუა ლესოვიკი. კარგი იქნებოდა, ახლა თვითონ ბაბუა ლესოვიკი მოვიდოდა ჩვენთან და ჩიტების შესახებ გვეუბნებოდა. ბაბუა ლესოვიკი.გამარჯობა, ბავშვებო, გოგოებო და ბიჭებო, ვინ დამირეკა, ვინ დამიძახა სახელით? წამყვანი.შუადღე მშვიდობისა, ბაბუა ლესოვიკ, ჩვენ დაგირეკეთ თქვენ და ბიჭებს. გვიამბეთ ფრთიანი დამხმარეების შესახებ. მათ შესახებ, ვინც დაფრინავს ცხელი საზღვარგარეთის ქვეყნებიდან და იწყებს ჩვენი მცენარეების დახმარებას და მწერების განადგურებას. ბაბუა ლესოვიკი.ნებით. როგორ დაეხმარეთ ფრინველებს ზამთრის გადარჩენაში? (ბავშვების პასუხები) კარგად, ბიჭებო. უძველესი დროიდან ადამიანები თიხისგან ძერწავდნენ პატარა ცხოველებს და დებდნენ ფანჯრის გარეთ ყინვის დასამშვიდებლად. ყველაზე ხშირად ისინი ძერწავდნენ მომღერალ კოკერს. ითვლებოდა, რომ გაზაფხულზე მამალი იყო ყველაზე მნიშვნელოვანი! დილით მან დაიწყო სიმღერა, რაც ნიშნავს, რომ მზე ამოვიდა, ბიჭებო, ტყეში ვიღაცის ლაპარაკი მესმის, ვნახოთ. ყორანი. Carr - carr, ხულიგნები! ხო და ცხოვრება გვიჭირს, ყველას უნდა გვეშინოდეს, განსაკუთრებით ბავშვების. როგორც კი დამინახავენ, თოვლს ცდილობენ და ნებისმიერ წამს „დამასახიჩრებენ“. ტიტ.ბრრრ, რა ლამაზია ტყეში, მზიანი, თბილი! გამარჯობა, დეიდა ყვავი. და მესმის ვიღაცის საუბარი. ვნახო, მგონი. და აქ ხარ. ყორანი. კარ. ახლა ძლივს დავკარგე ფეხები. მე მაინც ვერ ვიკვლიე სუნთქვა. ხულიგნები! მე ღობეზე ვიჯექი და ვფიქრობდი, როგორ მომებარებინა და ბიჭებმა თოვლის ბურთები დამარტყა. ტიტ. (კვნესის) და ცხოვრება არც ჩვენთვისაა ადვილი ძუძუებისთვის. თქვენ აგრძელებთ დაფრინავს, ეძებთ პურის ნატეხს ან ქონის ნაჭერს. ხანდახან მშიერს დაიძინებ. იცი, დეიდა კრაუ, რომ ათი ძუძუდან მხოლოდ ცხრა გადარჩება ზამთარს. ჩემო საწყალი ძუძუები, ბიჭებო, ჩიტებს ნუ იჭერთ! ყორანი.ყოველთვის უნდა გვიყვარდეს ჩიტები, არ დავანგრიოთ ჩიტების ბუდეები, დავეხმაროთ ჩიტებს ზამთარში, ვწუხდეთ, გავათბოთ ისინი.
წამყვანი: -ბიჭებო გქონდათ საშინაო დავალება: მოამზადეთ მოთხრობები ფრინველებზე. გადავდივართ შემდეგ კონკურსზე. 4. გამოცანები - რითმები 1. მთელი დღე ბაგეებს ვიჭერ, ბუზებს და მატლებს ვჭამ, ზამთრისთვის არ ვფრინდები, კეფის ქვეშ ვცხოვრობ. ხტომა გალოპი! ნუ შეგეშინდებათ! გამოცდილი ვარ...( ბეღურა)ჩიტის შეტყობინება 2. ყველას გადამფრენი ფრინველებიუფრო შავი, ის ასუფთავებს სახნავ მიწას ჭიებისგან. გადახტეთ სახნავ მიწაზე მთელი დღის განმავლობაში! და ფრინველის სახელია ... ( როკი)ჩიტის შეტყობინება 3. ზამთარში ტოტებზე ვაშლია! შეაგროვეთ ისინი სწრაფად! და უცებ ვაშლები აფრიალდა... დიახ, ასეა... ( ხარები)ჩიტის შეტყობინება 4. ტყეში ჭიკჭიკის, ზარის და სტვენის ხმაზე ტყის ტელეგრაფი აკაკუნებს: „გამარჯობა, მეგობარო შავგვრემანი!“ და ნიშნები...( კოდალა)ჩიტის შეტყობინება 5. ბოძზე სასახლეა, სასახლეში მომღერალია. და მისი სახელია...( ვარსკვლავები)ჩიტის შეტყობინება 6. მოღუშული, პატარა, თითქმის მთლიანად ყვითელი ჩიტი უყვარს ღორის ქონი და ხორბალი ვინ ამოიცნო იგი?...( ტიტმაუსი)ჩიტის შეტყობინება 7. საღებავში მონაცრისფრო, ქცევით ქურდული, ოხრახუშიანი და ხმიანი მყვირალა - ცნობილი ადამიანი. Ვინ არის ის?... ( ყვავი)ჩიტის შეტყობინება 8. მიფრინავს ჩვენთან სითბოთი, ძერწავს სახლს ფანჯარაზე. შავქუდა, ვინ არის ეს?... (მერცხალი) ჩიტის შეტყობინებაწამყვანი.- ამ ჩიტების შესახებ ბევრი საინტერესო რამ გავიგეთ. აბა, ბიჭებო, ახლა კი ვთქვათ ჟიურის! 2 შეჯიბრის შედეგებს შეაჯამებს - ბიჭებო, ახლა ურთულესი შეჯიბრია. 5. ფრინველთა ექსპერტებითითოეულ გუნდს ეპატიჟება მოუსმინოს და გამოიცნოს ჩიტების ხმები.1. ბეღურა 5. ლარნაკი 9. მამალი 13. ბუ2. მტრედი 6. ამწე 10. ტიტი 14. ბულბული3. კუკი 7. გუგული 11. ხარი 15. კაჭკაჭი4. ბატი 8. მერცხალი 12. თოლია 16. იხვი წამყვანი.- სიტყვა ჩვენსა ჟიურის. (სერთიფიკატები გამარჯვებულებს) მაშ, ბიჭებო, გავიგეთ, რომ რუსეთში ითვლებოდა, რომ გაზაფხული თავისით არ მოვიდოდა - უნდა ერქვას. გალობით მოუწოდებდნენ გაზაფხულს. ხალხს სჯეროდა, რომ ჯერ გაზაფხულის ჩიტები უნდა ეძახდნენ, შემდეგ კი გაზაფხული მოჰქონდათ. ჩიტები, მერცხლები, საყვარელი მკვლელი ვეშაპები! ატარეთ წითელი გაზაფხული თქვენს ფრთებზე, განდევნეთ სასტიკი ზამთარი.
სკვორუშკა, სკვორუშკა, ყელზე ხმაური! დიდი ხანია გელოდებით. გვეწვიეთ გაზაფხულის დღეს!
ლარნაკები - ლარნაკები! იფრინეთ ჩვენთან შორიდან! დაგვიძახე ძვირფასო, გაზაფხული, განდევნე სასტიკი სიცივე, ბიჭები იმღერებენ სიმღერას "Lapwing by the road"1. გზაზე არის ლაპინგი, გზის პირას არის ლაპინგი, ის ყვირის, ექსცენტრიკი წუხს: - მითხარი, ვისი ხარ? - მითხარი, ვისი ხარ და რატომ, რატომ მოდიხარ აქ? 2. ნუ იყვირი, ფრთიანო, ტყუილად ნუ ინერვიულებ, შენს მწვანე ბაღში არ შევალთ, ხომ ხედავ, ჩვენ ბიჭები ვართ, ჩიტების მეგობრები ვართ, შენს ფრთებს არ შევეხებით. 3. ცა ცისფერია, მდელო ბალახით შრიალებს - აი, აირჩიე ნებისმიერი გზა, ეს ჩემთვის და შენთვისაა, ყველა ჩვენთაგანისთვის ძვირფასო - ეს არის ჩვენი მშობლიური, მშობლიური საყვარელი მიწა.4. და როცა ყვავის, და როცა ყვავის, ჩვენ მივდივართ გრძელ მოგზაურობებში. სტეპების განედებზე, ფორდი მდინარეების გადაღმა, ჩვენ გვინდა გავიაროთ მთელი ქვეყანა, ქვეყანა! წამყვანი.- გაზაფხულის დასამშვიდებლად რუსეთში აცხობდნენ „ლარნაკებს“ და ყველას უმასპინძლდებოდნენ. დღეს ჩვენც ვიცავთ ამ ტრადიციას ჩვენი შვილებისთვის - ჩაის წვეულება ლარნაკებით.