აბსოლუტურად ყველა ადამიანი იყენებს ფრაზეოლოგიურ ერთეულებს სხვა ადამიანებთან ურთიერთობისას. ა რა არის ფრაზეოლოგიადა რითი ჭამენ? - ეს არის სიტყვების სტაბილური კომბინაცია, ანუ უცვლელი თანმიმდევრობით, რაც, თავის მხრივ, ინდივიდუალურად არ ნიშნავს ყველაფერს ისე, როგორც ერთად.

საიდან მოდის ფრაზეოლოგიური ერთეულები? ვინ გამოიგონა ისინი? სავარაუდოა, რომ ფრაზეოლოგიური ერთეულები, ისინი ასევე არის იდიომები, აფორიზმები, პოპულარული გამონათქვამები დაიწყო არსებობა იმ დროიდან, როდესაც გამოჩნდა ადამიანის მეტყველება.

ფრაზეოლოგიური ერთეულების შესწავლით მჭიდროდ იყო დაკავებული აკადემიკოსი ვ.ვ. ვინოგრადოვი, მან ასევე საფუძველი ჩაუყარა ფრაზეოლოგიურ ერთეულებს, როგორც ლინგვისტურ დისციპლინას. ამჟამად საკმაოდ ძნელი წარმოსადგენია ჩვენი ცხოვრება ფრაზეოლოგიური ერთეულების გარეშე. ხშირად ჩვენ ვიყენებთ მათ კონკრეტულ სიტუაციაში, ზოგჯერ ტექსტის თაიგულისთვისაც კი, რათა ემოციურად გავაძლიეროთ ნათქვამის ეფექტი. ზოგიერთ მომენტში შეუძლებელია ფრაზეოლოგიური ერთეულების გარეშე! Მაგალითად, "კბილებს ნუ ლაპარაკობ"მნიშვნელობით - ნუ იტყვი ძალიან ბევრს, დამეთანხმე, რომ ფრაზეოლოგია უფრო ემოციურად და დაჟინებულად ჟღერს, ვიდრე უბრალოდ თხოვნა არ თქვა ზედმეტი, ზედმეტი.

ფრაზეოლოგიზმები: მაგალითები და მათი მნიშვნელობა.

გაჩენის ისტორია. ფრაზეოლოგიური ერთეულების წარმოშობა.

მაგალითად, ფრაზები, როგორიცაა "ცხვირით მიჰყავს"თავის ერთობაში ნიშნავს ადამიანის მოტყუებას, თუ სიტყვებს ცალ-ცალკე აიღებ, მაშინ აზრი უკვე დაკარგულია. ამ ფრაზეოლოგიური ერთეულის გაჩენის ისტორია შუა აზიაში მიდის. ადრე აქლემები და ხარები იქ მიჰყავდათ თოკებით, რომლებიც აქლემის ან ხარის ცხვირზე ძაფებზე იყო მიბმული. ამრიგად, ცხოველის ტემპერამენტი უფრო მორჩილი ხდება. ფრაზეოლოგია, როგორიცაა "ჩანთაში", რაც იმას ნიშნავს, რომ ყველაფერი კარგადაა, დავალებული სამუშაო შესრულებულია, "დაიბადა" შორეულ, შორეულ წარსულში, რამდენიმე საუკუნის წინ, როდესაც მნიშვნელოვანი წერილები და ფურცლები ცხენის არტილერიის მესინჯერმა მიიტანა. იმ დღეებში უაღრესად სახიფათო იყო მნიშვნელოვანი ქაღალდებით ჩანთის ტარება, რადგან მძარცველებს გზაში შეტევა და წაღება შეეძლოთ. მნიშვნელოვანი ქაღალდების შესანარჩუნებლად ისინი შეკერეს მესინჯერის ქუდის გარსში და მან უსაფრთხოდ მიაწოდა მითითებულ ადგილას.

ან, მაგალითად, ფრაზეოლოგია "ცხვირზე მოიკლა თავი"ნიშნავს ერთხელ და სამუდამოდ გახსოვდეს! არ იფიქროთ, რომ ის არ არის დაკავშირებული რაიმე ფიზიკურ ბულინგისთან. უბრალოდ, ძველ დროში, როცა ხალხი ჯერ კიდევ წერა-კითხვის უცოდინარი იყო, ყველგან თან ატარებდნენ პატარა ტაბლეტს და თუ რაიმეს გახსენება სჭირდებოდა, მასზე ჭრილობებს აკეთებდნენ. ამ პატარა დაფას ცხვირს ეძახდნენ. საინტერესოა, არა?

წინადადებები ფრაზეოლოგიური ერთეულებით: მაგალითები.

წინადადებებში ფრაზეოლოგიური ერთეულების გამოყენების რამდენიმე მაგალითი.

• ის დღეს სკოლაში არ წავა როგორ დალევა მისცეს!
• შენი მეგობარი საკმაოდ უცნაურია არა ამ სამყაროს.
• შუბლზე აწერია, ვინ არის ის.
• უძღები შვილი სახლში დაბრუნდა!
• მე ყველაფერი ვიცი, შენ შეგიძლია ცხვირით არ მიიყვანეთ.

ჩვენს მეტყველებაში ხშირად გამოიყენება ფრაზეოლოგიური ერთეულების მქონე წინადადებები. ფრაზეოლოგიზმს აქვს მშვენიერი თვისება - თქვენ ამას ამბობთ და მაშინვე ყველასთვის ნათელი ხდება, თუ რა აზრის გადმოცემა სურდათ. არ არის საჭირო ბაღის შემოღობვა, ბევრი სიტყვის შეგროვება - აღნიშნული ფრაზეოლოგიური ერთეული ცვლის განმარტებით მეტყველებას.

კლასში ყველამ იცოდა, რომ ალინა იაკალკინას კარგი ენა ჰქონდა, ამიტომ იგი ამა თუ იმ საბაბით კონკურსზე გაგზავნეს.

ჩვენი კატა ვასკა გიჟის თავია, ის ყოველთვის აძვრება აურზაურზე, შემდეგ კი ცხვირით იგრძნობს სუნს, რომ აუცილებელია ბოლოების წყალში დამალვა.

აქ მიდიხართ დაზვერვაზე, მერე გაიგებთ სად იზამთრებენ კიბოები.

გონებისთვის გაუგებარია როგორ ასეთი მოკლე ვადააღადგინა უზარმაზარი ციხე.

მცირე სინათლე ვასილი მივიდა მიხაილ პეტროვიჩთან, ტრიალებდა ირგვლივ. ცდილობდა მასთან ყველაფერი ეპოვა ურთიერთ ენა, და ამიტომ მან არ დატოვა მარილიანი სლუპინგი.

თავს ვერ ვიტანდი, რომ მას ტრაბახი დავარქვათ.

აგარაკზე ყველამ იცოდა, რომ პოლინა ერმოლაევნას უძვლო ენა ჰქონდა.

”საათიდან საათამდე უფრო ადვილი არ არის”, - თქვა ელიზაბეთმა, როდესაც გაიგო, რომ ზუსტად დღეს უნდა დაეწერა ესე.

”ჩვენ მოგვიწევს მხატვრულ ლიტერატურაში წასვლა, რომ ყველაფერი გავაკეთოთ უპრობლემოდ, უპრობლემოდ.

წარმოდგენა არ მაქვს როგორ გავუმკლავდე გვალვას, რა ზომები მივიღო?

- არ დავაგვიანო, დავუბრუნდეთ ჩვენს ცხვრებს, - თქვა ბოსტნეულმა ივანოვმა.

სკოლის სტადიონზე სიბნელე და სიბნელე იყო და ივან მიტროფანოვიჩი გაბრაზებული მოვიდა, თითქოს ჯაჭვი გატეხა.

მან ამჯობინა ისარგებლოს არსებული მდგომარეობით, ერთი ქვით მოეკლა ორი ჩიტი.

”მან უკეთ იცის, ამაზე ძაღლი შეჭამა”, - ჩუმად შენიშნა ბუღალტერმა კოზლოვმა.

საიდან მოდი ჩემს თავზე? მთვარიდან ჩამოვარდა? რომელი უდაბნოდან მოხვედი? აჰ, სოფელ ვისელკიდან. ეკა მნიშვნელობა! რატომ ჩუმდები, თითქოს პირში წყალი აიღე?

ავტოფარეხში ყველამ იცოდა, რომ ხუმრობები ცუდი იყო ოსტატ ნიკოლაისთან, მით უმეტეს, თუ ის არასწორ ფეხზე წამოდგა.

ტყუილისთვისაც კი მზად იყვნენ, სანამ ყველაფერი მათთან იყო დაფარული.

ხუმრობის გარდა, მშენებლობის პირველი ეტაპი ჯერ არ დაგვიწყია.

წყლის დაბინძურება ივან ივანოვიჩის ჰობია. და საქმეზე როგორ უნდა აგოს პასუხი - ჩუმად დგას, თითქოს პირში წყალი აიღო.

სასაცილოდ გამოიყურებოდა, როცა კლარა ვასილიევნამ, რომელიც არაფრის გარეშე აღმოჩნდა, სერიოზულად ასწავლიდა სხვებს, როგორ იცხოვრონ სწორად.

ახალმოსული, როგორც ჩანს, დურგალი იყო, ჭკუა არ ატეხა - მან შეცდომა მოიფიქრა.

არ ვიცი, რა მოუვიდა მას, მაგრამ დამსწრეებს მხოლოდ სიმელოტე შეჭამა.

მშვენიერი თავმჯდომარე იყო - ან სოფლის კლუბისთვის უხვად გამოყო ფული, ან ბუღალტრული აღრიცხვისთვის ქვაბი ეყიდა.

ეს ხუმრობაა, გაიარეთ ათასობით მილი და ისევ გზას დაადექით.

რეზინას რად ზიდავ, უთხარი როგორც არის, ზაფხულში წახვალ ბანაკში თუ არა?

ახალგაზრდებს იქ საკუთარი შურა-მურა აქვთ, იქ არ მიშვებენ, - უჩიოდა ბებია მეზობელს.

როგორ ვერ შევამჩნიე დაჭერა, რადგან ყველაფერი თეთრი ძაფით არის შეკერილი.

ფრაზეოლოგიური ერთეულებიისინი უწოდებენ სიტყვების სტაბილურ კომბინაციებს, მეტყველების მონაცვლეობას, როგორიცაა: „სცემე თაიგულები“, „ცხვირი ჩამოკიდე“, „ტვინის გამრეცხვას სთხოვე“... მეტყველების ბრუნს, რომელსაც ფრაზეოლოგიურ ერთეულს უწოდებენ, მნიშვნელობით განუყოფელია. ანუ მისი მნიშვნელობა არ ემატება მისი შემადგენელი სიტყვების მნიშვნელობებს. იგი მუშაობს მხოლოდ მთლიანობაში, ლექსიკურ ერთეულში.

ფრაზეოლოგიზმები- ეს არის პოპულარული გამონათქვამები, რომლებსაც ავტორი არ ჰყავს.

ფრაზეოლოგიური ერთეულების მნიშვნელობაარის გამოხატვას ემოციური შეფერილობის მიცემა, მისი მნიშვნელობის განმტკიცება.

როდესაც ფრაზეოლოგიური ერთეულები იქმნება, ზოგიერთი კომპონენტი იძენს არჩევითი (არასავალდებულო) სტატუსს: ”ფრაზეოლოგიური ერთეულის კომპონენტებს, რომლებიც შეიძლება გამოტოვოთ მისი გამოყენების ზოგიერთ შემთხვევაში, ეწოდება ფრაზეოლოგიური ერთეულის არჩევითი კომპონენტები, ხოლო თავად ფენომენი, როგორც ფრაზეოლოგიური ერთეულის ფორმის თვისებას ეწოდება ფრაზეოლოგიური ერთეულის არჩევითი კომპონენტები.

ბრუნვის პირველი კომპონენტი შეიძლება იყოს არჩევითი, ფაკულტატური, ე.ი. გამოხატვა ჟღერს მის გარეშე.

ფრაზეოლოგიური ერთეულების ნიშნები

ფრაზეოლოგიზმები, როგორც წესი, არ მოითმენს სიტყვების ჩანაცვლებას და მათ ცვლილებებს, რისთვისაც მათ ასევე უწოდებენ დააყენეთ ფრაზები.

სქელი და თხელი მეშვეობითვერ წარმოთქვამს რაც არ უნდა დამემართოსან არ აქვს მნიშვნელობა რა, ა იზრუნეთ თვალის გუგაზეიმის მაგივრად თვალის ჩინივით შეაფარე.

რა თქმა უნდა არის გამონაკლისები: თავსატეხი დასრულდაან თავი გატეხე, გაოცებადა გააოცეთ ვინმემაგრამ ასეთი შემთხვევები იშვიათია.

ბევრი ფრაზეოლოგიური ერთეული ადვილად იცვლება ერთი სიტყვით:

თავჩაღუნული- სწრაფი,

ხელთ- დახურე.

ყველაზე მთავარი თვისებაფრაზეოლოგიური ერთეულები – მათი ხატოვანი და გადატანითი მნიშვნელობა.

ხშირად პირდაპირი გამოთქმა იქცევა ფიგურალურად, აფართოებს მისი მნიშვნელობის ჩრდილებს.

ნაკერებთან აფეთქება- მეტი შეიძინა მკერავის სიტყვიდან ფართო მნიშვნელობა- ჩავარდნას.

დაბნეული- რკინიგზის მუშაკთა სიტყვიდან იგი საერთო გამოყენებაში გადავიდა დამაბნეველის გაგებით.

ფრაზეოლოგიური ერთეულების მაგალითები და მათი მნიშვნელობა

წიწიბურა სცემეს- არეულობა
ქათამი ზედმეტი ჭამა- გაბრაზდი (მიმართავს იმ ადამიანებს, ვინც სისულელეს აკეთებს
ხუთშაბათს წვიმის შემდეგ-არასოდეს
ანიკა მეომარი- ტრაბახი, მამაცი მხოლოდ სიტყვებით, საფრთხისგან შორს
ითხოვეთ ტვინის გამორეცხვა (აბანო)- კისერზე ააქაფეთ თავი - ძლიერად უსაყვედურეთ
თეთრი ყვავი- გამორჩეული ადამიანი გარემოამა თუ იმ ხარისხის
ბირიუკი პირდაპირ ეთერში- იყოს დაბნეული, არავისთან ურთიერთობა
ჩამოაგდე ხელთათმანი- გამოწვევა ვინმეს კამათში, შეჯიბრში (თუმცა არავინ ისვრის ხელთათმანებს)
მგელი შევიდა ცხვრის ტყავი - ბოროტი ადამიანები, თითქოს კეთილები არიან, რომლებიც თვინიერების ნიღბის ქვეშ იმალებიან
იფრინეთ ღრუბლებში- ნეტარად ოცნებობ, ფანტაზიორობ რა
სული ქუსლებზე წავიდა- შეშინებული, შეშინებული ადამიანი
მუცელს ნუ აწუხებ- სიცოცხლე შესწირე
ნიკ ქვემოთ- მტკიცედ დაიმახსოვრე
გააკეთეთ სპილო ბუზისგან- პატარა ფაქტი გადააქციე მთელ მოვლენად
ვერცხლის ლანგარზე- მიიღე რაც გინდა პატივით, დიდი ძალისხმევის გარეშე
დედამიწის კიდეზე- სადღაც ძალიან შორს
მეშვიდე ცაზე- სრულ ექსტაზში ყოფნა, უზენაესი ნეტარების მდგომარეობაში
არაფერი ჩანს- იმდენად ბნელი, რომ ვერ ხედავ ბილიკებს, ბილიკებს
თავაწეული ჩააგდე- იმოქმედე დაუფიქრებლად, სასოწარკვეთილი მონდომებით
მიირთვით ჭიქა მარილი- კარგად გაიცანით ერთმანეთი
Კარგი მხსნელი-წადი, შენს გარეშეც შეგვიძლია
ააშენეთ ციხეები ჰაერში- ოცნებობდე არარეალიზებაზე, ჩაერთო ფანტაზიებში. იფიქრეთ, იფიქრეთ იმაზე, რისი რეალიზებაც შეუძლებელია სინამდვილეში, გაიტაცეს ილუზორული ვარაუდებით, იმედებით.
შემოიხვიეთ ხელები- შრომა, მონდომებით.

იხილეთ „ფრაზეოლოგიური ერთეულები სურათებში. ფრაზეოლოგიური ერთეულების მნიშვნელობა "

Razumniki YouTube არხი

ფრაზეოლოგიური ერთეულები სკოლის შესახებ

სწავლა სინათლეა და უმეცრება სიბნელე.
Იცხოვრე და ისწავლე.
მეცნიერი სამუშაოს გარეშე არის ღრუბელი წვიმის გარეშე.
ისწავლე პატარაობიდან - სიბერეში შიმშილით არ მოკვდები.
რაც ვისწავლე, სწორედ ეს გამომივიდა.
რთული სწავლებაში - ადვილი ბრძოლაში.
ასწავლე გონება.
გაიარეთ ცხოვრების სკოლა.
თავში მოხვდა.
დაარტყი თავი ყინულს.
ასწავლოს სულელს, რომ მკვდრების განკურნება შესაძლებელია.

ფრაზეოლოგიური ერთეულები ძველი ბერძნული მითოლოგიიდან

არსებობს მშობლიური რუსული ფრაზეოლოგიური ერთეულები, მაგრამ არის ნასესხები, მათ შორის ფრაზეოლოგიური ერთეულები, რომლებიც რუსულ ენაში უძველესი დროიდან შემოვიდა. ბერძნული მითოლოგია.

ტანტალის ფქვილი- აუტანელი ტანჯვა სასურველი მიზნის სიახლოვისა და მისი მიღწევის შეუძლებლობის ცნობიერებისგან. (რუსული ანდაზის ანალოგი: "იდაყვი ახლოს არის, მაგრამ არ იკბინები"). ტანტალუსი არის გმირი, ზევსისა და პლუტონის ვაჟი, რომელიც მეფობდა სამხრეთ ფრიგიაში (მცირე აზია) სიპილას მთაზე და განთქმული იყო თავისი სიმდიდრით. ჰომეროსის თქმით, ტანტალოსი თავისი დანაშაულებისთვის ქვესკნელში მარადიული ტანჯვით დასაჯეს: წყალში კისერამდე ადგომა, ვერ სვამს, რადგან წყალი მაშინვე შორდება ტუჩებიდან; ირგვლივ ხეებს ეკიდა ხილით დამძიმებული ტოტები, რომლებიც მაღლა დგებიან, როგორც კი ტანტალუსი ხელს გაუწვდის მათ.

აუგეს თავლები- ძლიერ დაბინძურებული ადგილი, როგორც წესი, ოთახი, სადაც ყველაფერი არეულია. ფრაზეოლოგიზმი მომდინარეობს ელის ავგეასის მეფის უზარმაზარი თავლების სახელიდან, რომელიც მრავალი წლის განმავლობაში არ იყო გაწმენდილი. მათი გაწმენდა მხოლოდ ძლევამოსილმა ჰერკულესმა - ზევსის ძემ შეძლო. გმირმა ერთ დღეში გაასუფთავა ავგენის თავლები, მათში ორი მღელვარე მდინარის წყლები გაატარა.

სიზიფური შრომა- უსარგებლო, გაუთავებელი შრომა, უნაყოფო შრომა. ეს გამოთქმა მოვიდა ძველი ბერძნული ლეგენდიდან სიზიფეზე, ცნობილი მზაკვარი კაცის შესახებ, რომელსაც შეეძლო ღმერთების მოტყუებაც კი და მუდმივად ეწინააღმდეგებოდა მათ. სწორედ მან მოახერხა მასთან გაგზავნილი სიკვდილის ღმერთის, თანატოსის ჯაჭვით მიბმა და რამდენიმე წლის განმავლობაში ციხეში შენახვა, რის შედეგადაც ადამიანები არ კვდებოდნენ. თავისი ქმედებებისთვის სიზიფე სასტიკად დასაჯეს ჰადესში: მას მთაზე მძიმე ქვა უნდა დაეგორებინა, რომელიც მწვერვალს მიაღწია, გარდაუვლად დაეცა, რის გამოც ყველა სამუშაო თავიდან უნდა დაწყებულიყო.

იმღერე ქება- ვინმეს ან რაიმეს დიდი ენთუზიაზმით შექება; ვინმეს ან რაღაცის შექება. იგი წარმოიშვა დითირამბების სახელიდან - სადიდებელი სიმღერები ღვინისა და ვაზის ღმერთის დიონისეს პატივსაცემად, რომლებიც მღეროდნენ ამ ღვთაებისადმი მიძღვნილ მსვლელობებზე.

ოქროს წვიმა- დიდი თანხები. გამოთქმა წარმოიშვა ძველი ბერძნული მითიდან ზევსის შესახებ. არგოსის მეფის აკრისიუსის ქალიშვილის დანაეს სილამაზით მოხიბლულმა ზევსმა მასში ოქროს წვიმის სახით შეაღწია და ამ კავშირიდან მოგვიანებით დაიბადა პერსევსი. ოქროს მონეტების წვიმით მოფენილი დანაე გამოსახულია მრავალი მხატვრის: ტიციანის, კორეჯოს, ვან დიკის და სხვათა ნახატებში. ტიციანი. დანაე.

ესროლე ჭექა-ქუხილი და ელვა- ვინმეს გაკიცხვა; ისაუბრეთ გაბრაზებული, გაღიზიანებული, საყვედური, ვინმეს დაგმობა ან მუქარა. იგი წარმოიშვა ოლიმპოს უზენაესი ღმერთის, ზევსის შესახებ იდეებიდან, რომელიც, მითების თანახმად, ებრძოდა თავის მტრებს და მის მიმართ აპროტესტებულ ადამიანებს ჰეფესტოსის მიერ გამოგონილი ჭექა-ქუხილის დახმარებით.

არიადნეს ძაფი, არიადნეს ძაფი- ეს ხელს უწყობს სიტუაციიდან გამოსავლის პოვნას. კრეტის მეფის მინოსის ასულის, არიადნის სახელით, რომელიც, მიხედვით ძველი ბერძნული მითიდაეხმარა ათენის მეფე თეზევსს, მას შემდეგ რაც მან მოკლა ნახევრად ხარი-ნახევრად კაცი მინოტავრი, უსაფრთხოდ გასულიყო. მიწისქვეშა ლაბირინთიძაფის ბურთით.

Აქილევსის ქუსლი - სუსტი მხარე, დაუცველი ადგილიარაფერი. ბერძნულ მითოლოგიაში აქილევსი (აქილლესი) ერთ-ერთი ყველაზე ძლიერი და მამაცი გმირია; იგი მღერის ჰომეროსის ილიადაში. რომაელი მწერლის ჰიგინოსის მიერ გადმოცემული პოსტჰომერული მითი იუწყება, რომ აქილევსის დედამ, ზღვის ქალღმერთმა თეტისმა, შვილის ცხედარი დაუცველი რომ გამხდარიყო, იგი წმინდა მდინარე სტიქსში ჩაასო. ჩაძირვისას მას ქუსლზე ეჭირა, რომელსაც წყალი არ შეხებია, ამიტომ ქუსლი დარჩა აქილევსის ერთადერთ დაუცველ ადგილზე, სადაც იგი სასიკვდილოდ დაიჭრა პარიზის ისრით.

დანაანების საჩუქრები (ტროას ცხენი)- მზაკვრული საჩუქრები, რომლებიც სიკვდილს მოუტანს მათ, ვინც მათ იღებს. წარმოიშვა ბერძნული ლეგენდებიდან ტროას ომის შესახებ. დანაანებმა, ტროას ხანგრძლივი და წარუმატებელი ალყის შემდეგ, მიმართეს ხრიკს: ააგეს უზარმაზარი ხის ცხენი, მიატოვეს იგი ტროას კედლებთან და თვითონაც ვითომ მიცურავდნენ ტროას სანაპიროდან. მღვდელმა ლაოკოონმა, რომელმაც იცოდა დანაანების ხრიკების შესახებ, დაინახა ეს ცხენი და წამოიძახა: „რაც არ უნდა იყოს, მეშინია დანაანების, თუნდაც საჩუქრების მომტანი!“ მაგრამ ტროელებმა, არ მოუსმინეს ლაოკონისა და წინასწარმეტყველი კასანდრას გაფრთხილებებს, ცხენი ქალაქში შეათრიეს. ღამით ცხენის შიგნით დამალული დანანები გავიდნენ, დახოცეს მცველები, გააღეს ქალაქის კარი, შეუშვეს თავიანთი თანამებრძოლები, რომლებიც გემებით დაბრუნდნენ და ამით აიღეს ტროა.

სკილასა და ჩარიბდისს შორის- ყოფნა ორ მტრულ ძალას შორის, ისეთ მდგომარეობაში, სადაც საფრთხე ორივე მხრიდან ემუქრება. ძველი ბერძნების ლეგენდების თანახმად, მესინას სრუტის ორივე მხარეს სანაპირო კლდეებზე ორი მონსტრი ცხოვრობდა: სკილა და ჩარიბდისი, რომლებიც მეზღვაურებს ყლაპავდნენ. „სკილა, ... განუწყვეტლივ ყეფა, გამჭოლი ყვირილით, როგორც ახალგაზრდა ლეკვის ყვირილი, მონსტრების მთელი სამეზობლო აცხადებს... მის გვერდით ვერც ერთი მეზღვაური ვერ გაივლიდა უვნებლად იოლი გემით: ყველა დაკბილული პირი იღვრებოდა. ერთხელ ის ექვსი ადამიანი გემიდან იტაცებს... ახლოს დაინახავ სხვა კლდეს... საშინლად მთელი ზღვა ამ კლდის ქვეშ არღვევს ჩარიბდისს, დღეში სამჯერ შთანთქავს და დღეში სამჯერ აფრქვევს შავ ტენს. არ გაბედო მიახლოება, როცა ის შთანთქავს: თავად პოსეიდონი არ იხსნის გარკვეული სიკვდილისგან მაშინ...“

პრომეთეს ცეცხლი წმინდა ცეცხლიადამიანის სულში წვა, მეცნიერებაში, ხელოვნებაში მაღალი მიზნების მიღწევის დაუოკებელი სურვილი, საზოგადოების მომსახურება. პრომეთე ბერძნულ მითოლოგიაში ერთ-ერთი ტიტანია; მან მოიპარა ცეცხლი ზეციდან და ასწავლა ხალხს მისი გამოყენება, რამაც შეარყია ღმერთების ძალაუფლების რწმენა. ამისთვის განრისხებულმა ზევსმა ჰეფესტოსს (ცეცხლისა და მჭედლობის ღმერთს) პრომეთეს კლდეზე მიჯაჭვა უბრძანა; ყოველდღიურად მფრინავი არწივი ატანჯავდა ღვიძლს მიჯაჭვულ ტიტანს.

უთანხმოების ვაშლი- საგანი, კამათის მიზეზი, მტრობა, პირველად გამოიყენა რომაელმა ისტორიკოსმა იუსტინემ (ახ. წ. II ს.). იგი ეფუძნება ბერძნულ მითს. საქორწილო წვეულებაზე სტუმრებს შორის უთანხმოების ქალღმერთი ერისი შემოვიდა ოქროს ვაშლიწარწერით: „ყველაზე ლამაზს“. სტუმრებს შორის იყვნენ ქალღმერთები ჰერა, ათენა და აფროდიტე, რომლებიც კამათობდნენ, რომელ მათგანს უნდა მიეღო ვაშლი. მათი დავა გადაჭრა ტროას მეფის პრიამის ვაჟმა პარიზმა აფროდიტესთვის ვაშლის მინიჭებით. მადლიერების ნიშნად აფროდიტე დაეხმარა პარიზს სპარტის მეფის მენელაუსის მეუღლის ელენეს გატაცებაში, რამაც გამოიწვია ტროას ომი.

ჩაიძიროს დავიწყებაში- დაივიწყოს, უკვალოდ და სამუდამოდ გაქრეს. ლეტას სახელიდან - დავიწყების მდინარე ჰადესის მიწისქვეშა სამეფოში, მიცვალებულთა სულები მისგან სვამდნენ წყალს და დაივიწყეს მთელი წარსული ცხოვრება.

ფრაზეოლოგიზმები სიტყვით "წყალი"

ქარიშხალი ჩაის ჭიქაში- დიდი აურზაური პატარა მიზეზის გამო
წყალზე ჩანგლით წერია- ჯერ არ არის ცნობილი, როგორ იქნება, შედეგი არ არის ნათელი, ანალოგიით: ”ბებიამ ორად თქვა”
წყალი არ დაასხით- დიდი მეგობრები, ძლიერი მეგობრობის შესახებ
გადაიტანეთ წყალი საცერში- დროის კარგვა, უსარგებლო საქმის კეთება ანალოგიურად: ნაღმტყორცნებიდან წყლის დამსხვრევა
წყალი ჩამიდგა პირში-ჩუმად და პასუხის გაცემის სურვილი არ აქვს
ატარეთ წყალი (სმბ.)- ტვირთი შრომისმოყვარეობით, მისი მომთმენი ბუნების გამოყენებით
გაიყვანოს სუფთა წყალი - ბნელი საქმეების გამოაშკარავება, სიცრუის მსჯავრდებული
გამოდი წყლიდან მშრალი- დაუსჯელი, ცუდი შედეგების გარეშე
ფული წყალივითაა- ეხება სიმარტივეს, რომლითაც ისინი იხარჯებიან
ააფეთქეთ წყალი, იწვება რძეში- იყავით ზედმეტად ფრთხილი, გაიხსენეთ წარსული შეცდომები
როგორ ჩავიხედოთ წყალში- თითქოს წინასწარ იცოდა, განჭვრიტა, ზუსტად იწინასწარმეტყველა მოვლენები
როგორ ჩაიძიროს წყალში- უკვალოდ გაქრა
ქვევით პირში- სევდიანი, სევდიანი
როგორც წყალი თითებში- ვინც იოლად გაურბის დევნას
როგორც ორი წვეთი წყალი- ძალიან ჰგავს, განუსხვავებელი
როგორც თქვენ არ იცით ფორდი, მაშინ წყალში არ შეხვიდეთ- გაფრთხილება არ მიიღოთ ნაჩქარევი ქმედება
როგორც თევზი წყალში- თავს თავდაჯერებულად გრძნობ, ძალიან კარგად ორიენტირებული, რაღაცაში კარგად,
იხვის ზურგიდან წყალივით- კაცს არაფერი
იმ დროიდან ხიდის ქვეშ ბევრი წყალი გადმოვიდა- ბევრი დრო გავიდა
გადაიტანეთ წყალი საცერში- დროის დაკარგვა
მეშვიდე წყალი ჟელეზე- ძალიან შორეული ურთიერთობა
ბოლოები წყალში დამალეთ-დამალე დანაშაულის კვალი
წყალზე მშვიდი, ბალახზე დაბალი- მოიქეცი მოკრძალებულად, შეუმჩნევლად
დაასხით წყალი ნაღმტყორცნებში-რამე უსარგებლო გააკეთე.

ფრაზეოლოგიზმები სიტყვით "NOS"

საინტერესოა, რომ ფრაზეოლოგიურ ერთეულებში სიტყვა ცხვირი პრაქტიკულად არ ავლენს თავის მთავარ მნიშვნელობას. ცხვირი ყნოსვის ორგანოა, თუმცა, სტაბილური ფრაზებით, ცხვირი პირველ რიგში ასოცირდება რაღაც პატარა, მოკლე აზრთან. გახსოვთ ზღაპარი კოლობოკის შესახებ? როდესაც მელას სჭირდებოდა ჯანჯაფილის კაცი მის ხელმისაწვდომობისთვის, მიახლოების მიზნით, ის სთხოვს მას ცხვირზე დაჯდეს. თუმცა სიტყვა ცხვირი ყოველთვის არ ნიშნავს ყნოსვის ორგანოს. მას ასევე აქვს სხვა მნიშვნელობა.

წუწუნი შენი სუნთქვის ქვეშ- წუწუნი, წუწუნი, გაურკვევლად წუწუნი.
ცხვირით მიჰყავს- ეს ფრაზა ჩვენამდე მოვიდა Ცენტრალური აზია. სტუმრებს ხშირად უკვირთ, როგორ ახერხებენ პატარა ბავშვები უზარმაზარ აქლემებთან გამკლავებას. ცხოველი მორჩილად მიჰყვება ბავშვს თოკით. ფაქტია, რომ თოკი აქლემის ცხვირში მდებარე რგოლში ძაფიანია. აქ უკვე გინდა, არ გინდა - მაგრამ უნდა დაემორჩილო! ხარებს ცხვირში ბეჭდებსაც უსვამდნენ, რათა მათი ხასიათი უფრო მორჩილი ყოფილიყო. თუ ადამიანი ატყუებს ვინმეს ან არ ასრულებს დაპირებას, მაშინ მასზეც ამბობენ, რომ ის "ცხვირით მიჰყავს".
აწიეთ ცხვირი- რაღაცით უსაფუძვლოდ ამაყი, იკვეხნი.
ნიკ ქვემოთ- ცხვირზე დაჭრა ნიშნავს: ერთხელ და სამუდამოდ დაიმახსოვრო მტკიცედ. ბევრს ეჩვენება, რომ ეს სისასტიკით არ ითქვა: არც თუ ისე სასიამოვნოა, თუ შემოგთავაზებენ ნაჭრის გაკეთებას საკუთარ სახეზე. უსარგებლო შიში. სიტყვა ცხვირი აქ საერთოდ არ ნიშნავს ყნოსვის ორგანოს, არამედ მხოლოდ სამახსოვრო დაფას, ჩანაწერების ნიშანს. ძველ დროში წერა-კითხვის უცოდინარი ხალხი ყოველთვის თან ატარებდა ასეთ დაფებს და ყველანაირ ჩანაწერს აკეთებდა მათზე ნაჭრებით, ჭრილებით. ამ ტეგებს ცხვირებს ეძახდნენ.
თავი გააქნია- ჩაძინება.
ცნობისმოყვარე ბარბარემ ბაზარში ცხვირი მოიგლიჯანუ ჩაერევით საკუთარ საქმეში.
ცხვირზე- ასე ამბობენ რაღაცაზე, რაც მოვა.
საკუთარი ცხვირის მიღმა ვერ ხედავ- დააიგნორე გარემო.
ცხვირს ნუ აყოლებ სხვის საქმეს- ამ გზით მათ სურთ აჩვენონ, რომ ადამიანი ძალიან, შეუფერებლად ცნობისმოყვარეა, ერევა იმაში, რაც არ უნდა.
ცხვირი ცხვირამდეპირიქით, დახურეთ.
დაიჭირე ცხვირი ქართან- მცურავი ფლოტის დიდებულ დროში ზღვით მოძრაობა მთლიანად ქარის მიმართულებაზე, ამინდზე იყო დამოკიდებული. მშვიდი, მშვიდი - და იალქნები ნიკა, უფრო ჰგავს rag. გემის მშვილდში საპირისპირო ქარი უბერავს - თქვენ აღარ უნდა იფიქროთ ნაოსნობაზე, არამედ უკვე ყველა წამყვანების გადაგდებაზე, ანუ ყველა აფრების „გამაგრებაზე“ და ამოღებაზე, რათა ჰაერის დინებამ არ გადააგდოს გემი. ნაპირზე. ზღვაზე გასასვლელად საჭირო იყო სამართლიანი ქარი, რომელიც გაბერავდა იალქნებს და გემს წინ უშვებდა ზღვაში. ამასთან დაკავშირებულმა მეზღვაურთა ლექსიკამ ფიგურატიულობა მიიღო და ჩვენს ლიტერატურულ ენაში შევიდა. ახლა „ცხვირი ქარს დაუჭირე“ - გადატანითი მნიშვნელობით, ნებისმიერ გარემოებასთან ადაპტირებას ნიშნავს. "წამყვანი", "წამყვანი", - მოძრაობაში გაჩერება, სადმე დასახლება; "დაჯექი ზღვასთან და დაელოდე ამინდს"- ცვლილების არააქტიური მოლოდინი; "სრული იალქნით"- დასახული მიზნისკენ გადაადგილება მთელი სისწრაფით, რაც შეიძლება სწრაფად; სურვილი "სამართლიანი ქარი"ვინმესთვის - ნიშნავს მისთვის წარმატებების სურვილს.
ცხვირზე ჩამოკიდება ან ცხვირჩაკიდება- თუ ადამიანი მოულოდნელად დეპრესიაშია ან უბრალოდ მოწყენილია, ეს მასზე ხდება, ამბობენ, რომ თითქოს "ცხვირი ჩამოკიდა" და ასევე შეიძლება დაამატონ: "მეხუთე". Quinta, ლათინურიდან თარგმნილი, ნიშნავს: "მეხუთე". მუსიკოსები, უფრო სწორად, მევიოლინეები ასე უწოდებენ ვიოლინოს პირველ სიმს ტონალობის მიხედვით (უმაღლესს). დაკვრისას მევიოლინე, როგორც წესი, ნიკაპით უჭერს ხელს ინსტრუმენტს და ცხვირი თითქმის ეხება ამ სიმს ყველაზე ახლოს. მუსიკოსთა წრეში დახვეწილი გამოთქმა „ცხვირი ჩამოკიდე მეხუთეზე“ შემოვიდა ლიტერატურაში.
დარჩი ცხვირთან- გარეშე რისი იმედიც ჰქონდა.
ზუსტად შენი ცხვირის ქვეშ- დახურე.
ცხვირის ჩვენება- ვინმეს გაცინება ცერა თითიცხვირამდე და დანარჩენების ფრიალი.
გუგუნი ცხვირით- ძალიან ცოტა (ფუნთუშა მტრედია, მტრედის წვერი პატარაა).
ცხვირში ჩადეთ სხვის საქმეში- დაინტერესდით სხვა ადამიანების საქმეებით.
მოშორდი ცხვირს– შორეულ წარსულში იკარგება გამოთქმის „ცხვირით წადი“ ფესვები. ძველ დროში მექრთამეობა ძალიან გავრცელებული იყო რუსეთში. ვერც დაწესებულებებში და ვერც სასამართლოში ვერ მიიღებდა პოზიტიურ გადაწყვეტილებას შეთავაზების, საჩუქრის გარეშე. რა თქმა უნდა, ამ საჩუქრებს, რომლებიც მთხოვნელმა სადღაც იატაკქვეშ გადამალა, სიტყვა „ქრთამი“ არ ერქვა. თავაზიანად ეძახდნენ „მომტანს“ ან „ცხვირს“. თუ მენეჯერმა, მოსამართლემ ან კლერკმა „ცხვირი“ აიტაცა, მაშინ შეიძლება დარწმუნებული იყო, რომ საქმე დადებითად გადაწყდებოდა. უარის შემთხვევაში (და ეს შეიძლება მოხდეს, თუ საჩუქარი ჩინოვნიკისთვის მცირე ჩანდა, ან თუ შეთავაზება უკვე მიღებული იყო საპირისპირო მხარე) მომჩივანი სახლში „ცხვირით“ წავიდა. ამ შემთხვევაში წარმატების იმედი არ იყო. მას შემდეგ სიტყვები „ცხვირით წადი“ ნიშნავდა „მარცხს, წარუმატებლობას, წაგებას, დაბრკოლებას, ვერაფერს მიაღწია.
მოიწმინდე ცხვირი- თუ ვინმეს გადააჭარბე, მაშინ ამბობენ, რომ ცხვირი მოიწმინდეს.
დამარხეთ ცხვირი- მთლიანად ჩაეფლო რაღაც საქმიანობაში.
სავსე, მთვრალი და ცხვირი თამბაქოში- ნიშნავს კმაყოფილ და კმაყოფილ ადამიანს.

ფრაზეოლოგიზმები სიტყვით "პირი, ტუჩები"

სიტყვა პირი შედის მთელ რიგ ფრაზეოლოგიურ ერთეულებში, რომელთა მნიშვნელობები დაკავშირებულია მეტყველების პროცესთან. საკვები პირის ღრუს მეშვეობით შედის ადამიანის ორგანიზმში – არაერთი სტაბილური გამონათქვამი ამა თუ იმ გზით მიუთითებს პირის ამ ფუნქციაზე. სიტყვა ტუჩთან ბევრი ფრაზეოლოგიური ერთეული არ არის.

პირში არ მიიღებ- ამბობენ, თუ საჭმელი უგემურად არის მოხარშული.
ტუჩი არა სულელი- ამბობენ ადამიანზე, რომელმაც იცის საუკეთესოს არჩევა.
დახურე ვინმეს პირიეს ნიშნავს, რომ არ მისცეთ ლაპარაკი.
ფაფა პირში- გაურკვევლად საუბრობს ადამიანი.
პირში ყაყაჩოს ნამი არ იყო- ეს ნიშნავს, რომ ადამიანს დიდი ხანია არ უჭამია და სასწრაფოდ უნდა იკვებოს.
სველი ყურებს უკან- ამბობენ, თუ უნდათ აჩვენონ, რომ ვიღაც ახალგაზრდაა და გამოუცდელი.
მიიღეთ წყალი პირშიარის გაჩუმება.
დაბურული ტუჩები- განაწყენებული იყავი.
გააღე პირი- გაოგნებული გაყინვა ისეთი რამის წინაშე, რაც ფანტაზიას მოჰყვა.
შეწუხება სავსე პირით- ამბობენ, თუ იმდენი საქმეა გასაკეთებელი, რომ დრო არ გქონდეს მათთან გამკლავებისთვის.
ფართო ღია პირიგაკვირვების ნიშანია.

ფრაზეოლოგიური ერთეულები სიტყვით "ხელი"

ხელთ იყოს- ხელმისაწვდომი იყოს, ახლოს იყოს
გაათბეთ ხელები- ისარგებლე პოზიციით
შეინახეთ ხელში- ნუ მისცემთ თავისუფლებას, იყავით მკაცრი მორჩილებით
როგორ ამოიღეს ხელით- სწრაფად გაქრა
ჩაიცვით ხელებზე- განსაკუთრებული მდებარეობის მინიჭება, ყურადღების მიქცევა, დაფასება, დატკბობა
შეუჩერებლად ruკ - შრომა
დაიჭირე მკლავის ქვეშ- შემთხვევით გამოჩნდება ახლოს
აიღე ცხელი ხელი-ცუდ ხასიათზე დადექი
ხელი არ აწია- შიდა აკრძალვის გამო მოქმედების შესრულება შეუძლებელია
Ხელი ხელში-ხელები, ერთად, ერთად
ხელით იბანს ხელს- ადამიანები, რომლებსაც საერთო ინტერესები აქვთ, ერთმანეთს იცავენ
ხელები არ აღწევს- დრო და ენერგია არ არის რაღაცის გასაკეთებლად
ქავილი ხელები- რაღაცის გაკეთების ძლიერი სურვილი
ხელთ- ძალიან ახლოს, ძალიან ახლოს
დაიჭირე ორივე ხელით- სიამოვნებით მივიღე წინადადება
ადუღეთ სითბო არასწორი ხელებით- ისარგებლოს სხვისი შრომის ნაყოფით
ნიჭიერი თითები- იმაზე, ვინც ოსტატურად, ოსტატურად აკეთებს ყველაფერს, უმკლავდება ნებისმიერ საქმეს

ფრაზეოლოგიზმები სიტყვით "HEAD"

ქარი ჩემს თავში- არასანდო ადამიანი.
გაფრინდა ჩემი თავიდან- დაავიწყდა.
თავი ტრიალებს- ძალიან ბევრი გასაკეთებელი, პასუხისმგებლობა, ინფორმაცია.
თავის მოსაჭრელად მიცემა- დაპირება.
თავზე თოვლივით- უცებ.
მოატყუე შენი თავი- მოტყუება, საქმის არსიდან მოშორება.
თავი არ მოიშორო- იყავით პასუხისმგებელი თქვენს ქმედებებზე.
ხედი თავიდან ფეხებამდე- ყველაფრისგან, ფრთხილად, ყურადღებით.
თავჩაღუნული- სარისკო.
თავზე ნუ აკარებ- საყვედურობენ.
ავადმყოფი თავიდან ჯანმრთელამდე- სხვას გადააბრალო.
Უკუღმა- პირიქით.
დაამტვრიეთ თავი დავალებაზე- კარგად დაფიქრდი.
ჩემი თავის გატეხვა- ძალიან სწრაფად.

ფრაზეოლოგიზმები სიტყვით "ყური"

სიტყვა ყური შედის ფრაზეოლოგიურ ერთეულებში, ასე თუ ისე დაკავშირებული სმენასთან. უხეში სიტყვები ძირითადად ყურებზე მოქმედებს. ბევრ სტაბილურ გამონათქვამში სიტყვა ყურები ნიშნავს და არა სმენის ორგანოს, არამედ მხოლოდ მის გარე ნაწილს. მაინტერესებს ყურებს თუ ხედავ? სარკის გამოყენება ამ შემთხვევაში დაუშვებელია!

Ფრთხილად იყავი- ადამიანი დაძაბული ელოდება საფრთხეს. ვოსტრი სიტყვის მწვავე ძველი ფორმაა.
ყურები აწიე- მოუსმინეთ ყურადღებით. ძაღლის ყურები წვეტიანია და ძაღლის ყურები მაღლა იწევს მოსმენისას. აქედან გაჩნდა ფრაზეოლოგია.
ვერ ხედავ შენს ყურებს- ამბობენ ადამიანზე, რომელიც ვერასდროს მიიღებს იმას, რაც სურს.
ღრმად ჩაყვინთეთ რაღაცაში- ეუბნებიან ადამიანს, თუ იგი მთლიანად ჩაფლულია რაიმე პროფესიით. თქვენ ასევე შეგიძლიათ ღრმად იყოთ ვალებში - თუ ბევრი ვალია.
ყურებამდე გაწითლდა- ამბობენ, როცა ადამიანი ძალიან უხერხულია.
დაკიდეთ ყურები- ასე ამბობენ ადამიანზე, რომელიც ზედმეტად ნდობით უსმენს ვინმეს.
მოუსმინეთ მთელი ყურითნიშნავს ყურადღებით მოსმენას.
მოუსმინეთ ნახევარი ყურით ან მოუსმინეთ ყურის კუთხით- მოუსმინე დიდი ყურადღების გარეშე.
ყურები ხმება- ამაზრზენია რაღაცის უკიდურესად მოსმენა.
ყურები ჭრის- ამბობენ, როცა რაღაც უსიამოვნო მოსასმენია.

ფრაზეოლოგიზმები სიტყვით "კბილი"

სიტყვა კბილი რუსულად არის საკმაოდ დიდი რიცხვისტაბილური გამონათქვამები. მათ შორის შესამჩნევია ფრაზეოლოგიური ერთეულების ჯგუფი, რომლებშიც კბილები მოქმედებენ როგორც თავდაცვის ან თავდასხმის ერთგვარი იარაღი, საფრთხე. სიტყვა კბილი ასევე გამოიყენება ფრაზეოლოგიურ ერთეულებში, რომლებიც აღნიშნავენ ადამიანის სხვადასხვა სავალალო მდგომარეობას.

კბილებში იყოს- დაკისრება, შეწუხება.
კბილებამდე შეიარაღებული- ამბობენ ადამიანზე, რომელიც საშიშია თავდასხმისთვის, რადგან მას შეუძლია ღირსეული უკუგდება.
კბილების ლაპარაკი- ყურადღების გადატანა.
კბილი კბილისთვის- ჩხუბი (გინებისადმი მიდრეკილება), შეუპოვარი, "როგორც მოვა, პასუხობს".
კბილი არ ეხება- ამბობენ, თუ ვინმე გაციებულია ძლიერი სიცივისგან ან კანკალისგან, მღელვარებისგან, შიშისგან.
მიეცით კბილი- დაცინვა, ვიღაცის დაცინვა.
კბილის ჭამა- ბიძგი, ბიძგი.
შიშველი კბილები- სიცილი.
კბილების ჭამა- გამოცდილების მიღება.
კბილების გახეხვა- სისულელე ილაპარაკე, სისულელე.
სცადეთ კბილზე- ისწავლე, პირდაპირ სცადე.
რაღაც ძალიან მკაცრი ვინმესთვის- ძნელია კბენა, ძალის მიღმა, შესაძლებლობებს აღემატება.
კბილზე დასაკრავი არაფერი- ამბობენ, როცა საჭმელი არაფერია.
არა კბილში ფეხით- აბსოლუტურად არაფერი (არ ვიცი, არ გავიგო და ა.შ.).
შეხედე ვინმეს პირში- გაიგე ყველაფერი ადამიანის შესახებ.
კბილებით აწიეთ- სიცილი.
კბილების ჩვენება- ნიშნავს საკუთარი ბოროტი ბუნების დემონსტრირებას, მტრობის სურვილს, ვინმეს მუქარას.
დადეთ კბილები თაროზე- შიმშილი, როცა სახლში საჭმელი აღარ რჩება.
ლაპარაკი კბილებით- ძლივს გააღო პირი, უხალისოდ.
გამოცრა კბილები- არ დაკარგო გული, არ დაიდარდო, დაიწყე ბრძოლა.
გამკაცრდეს ან გქონდეს წყენა ვინმეს მიმართ- საზიზღრობა, ზიანის მიყენება.

ფრაზეოლოგიზმები სიტყვით "მკერდი, ზურგი"

სიტყვები გულმკერდი და ზურგი შედის საპირისპირო ფერის ფრაზეოლოგიურ ერთეულებში. თუმცა, არსებობს დადებითად შეფერილი ფრაზეოლოგიური ერთეულები სიტყვით უკან.

ადექი ან ადექი მკერდით ვიღაცისთვის- ადექი დაცვაზე, მტკიცედ დაიცავი.
ვიღაცის ზურგზე მიჯაჭვული- მიაღწიეთ თქვენს მიზნებს თქვენი ინტერესების მქონე ვინმეს გამოყენებით.
ზურგი მოხარეთ- მუშაობა, ან მშვილდი.
ზურგზე დაკეცე- სამუშაო.
ვის ზურგზე ვისრიალეთ- გამოიყენოს ვინმე თავისი მიზნისთვის.
ვიღაცის უკან (რაღაცის გაკეთება)– ისე, რომ ვიღაცისგან მალულად არ ენახა, არ იცოდა.
ხელები ზურგს უკან მოათავსეთ- გადაკვეთეთ ისინი უკანა მხარეს.
საკუთარ ზურგზე (გამოცდი, ისწავლე რამე)- საკუთარი მწარე გამოცდილებიდან, უსიამოვნებების, სიძნელეების, გაჭირვების შედეგად, რაც მე თვითონ მომიწია გადატანა.
დანა ზურგში ან დარტყმა ზურგში- მოღალატე, მოღალატე საქციელი, დარტყმა.
ზურგი შეაქციე- წადი, ბედის წყალობაზე მიდი, შეწყვიტე ვინმესთან ურთიერთობა.
გზა მკერდით გაუკვალე- მიაღწიოს ცხოვრებაში კარგ პოზიციას, ყველაფერს შრომისმოყვარეობით აღწევს, გადალახავს ყველა სირთულეს, რაც თავს დაეცა.
სკულკი- გადაიტანეთ თქვენი მოვალეობები ან პასუხისმგებლობები სხვაზე.
იმუშავეთ ზურგის მოხრის გარეშე- გულმოდგინედ, გულმოდგინედ, ბევრი და მძიმე. მათ შეუძლიათ შეაქონ დაახლოებით მუშა ადამიანი.
ზურგი გაისწორე- მოიპოვე თავდაჯერებულობა, გაახალისე.
აჩვენე უკან- წადი, გაიქეცი.
დადექი ვიღაცის უკან- ფარულად, ფარულად მიჰყავს ვინმე.

ფრაზეოლოგიზმები სიტყვით "LANGUAGE"

ენა არის კიდევ ერთი სიტყვა, რომელიც ხშირად გვხვდება ფრაზეოლოგიურ ერთეულებში, რადგან ენა უაღრესად მნიშვნელოვანია ადამიანისთვის, სწორედ მასთან არის დაკავშირებული ლაპარაკის და კომუნიკაციის უნარის იდეა. ლაპარაკის (ან, პირიქით, დუმილის) იდეა ამა თუ იმ გზით შეიძლება მოიძებნოს მრავალ ფრაზეოლოგიურ ერთეულში სიტყვა ენასთან.

გაიქეცი ენით- ძალიან სწრაფად.
Გაჩუმდი- გაჩუმდი, ნუ ამბობ ბევრს; ფრთხილად იყავით თქვენს განცხადებებში.
გრძელი ენა- ამბობენ, თუ ადამიანი მოლაპარაკეა და უყვარს სხვისი საიდუმლოების თქმა.
ძროხამ როგორ დაასრიალა ენა- რაღაცაზე, რაც სწრაფად და უკვალოდ გაქრა.
იპოვნეთ საერთო ენა- მიაღწიეთ ურთიერთგაგებას.
დააბიჯე ენაზე- გაჩუმდნენ.
ჩამოკიდეთ ენა მხარზე- ძალიან დაღლილი.
აიღე ენა- ჭორის საგანი გახდეს.
ენაზე იკბინე- გაჩუმდი, თავი შეიკავე საუბრისგან.
ენა გაშალე- წაახალისეთ ვინმე სალაპარაკოდ; მიეცით ვინმეს ლაპარაკის საშუალება.
დაიშალე ენა- თავის შეკავების გარეშე, საკუთარ თავზე კონტროლის დაკარგვის, გაბრუების, ზედმეტის თქმის გარეშე.
ენაზე აკოცა- გაბრაზებული სურვილი ბოროტ მოსაუბრეს.
გაიყვანეთ ენა- თქვას რაღაც სიტუაციის შეუსაბამო.
ენის დამოკლება- ვინმეს გაჩუმება, თავხედობა რომ არ თქვას, ზედმეტია.
ენა გადაფხეკინე (ენის დაფხეკი)- ტყუილად ისაუბრეთ, ჩაერთეთ ჭორში, უსაქმურ ლაპარაკში.
ნაკაწრები ენები- ჭორაობა, ცილისწამება.
ეშმაკმა ენა გამოაძრო- არასაჭირო სიტყვა ენას წყვეტს.
ენა ძვლების გარეშე- ამბობენ, თუ ადამიანი მოლაპარაკეა.
ენა წნულია- გარკვევით ვერაფერს იტყვი.
ენა ყელზე მიეკრა- უცებ გაჩუმდი, შეწყვიტე საუბარი.
ენის მერცხალი- გაჩუმდი, შეწყვიტე ლაპარაკი (ვიღაცის ლაპარაკის სურვილის შესახებ).
ენა კარგად არის დაკიდებული– ამბობენ თავისუფლად, თავისუფლად მოლაპარაკე ადამიანზე.

ფრაზეოლოგიზმები სიტყვით "პატარა"

თითქმის- დაახლოებით, თითქმის
პატარა კოჭა, მაგრამ ძვირფასი- ღირებულება არ განისაზღვრება ზომით
პატარა პატარა ნაკლები- ერთი მეორეზე პატარაა (ბავშვებზე)
პატარა ჩიტია, მაგრამ ფრჩხილი ბასრი- პოზიციით უმნიშვნელო, მაგრამ შთააგონებს შიშს ან აღფრთოვანებას მისი თვისებების მიმართ
პატარა ძაღლი სიბერემდე ლეკვი- ადამიანი მოკლე სიმაღლეყოველთვის თავის წელზე ახალგაზრდა ჩანს, მყარ შთაბეჭდილებას არ ახდენს
არასოდეს იცი რა– 1. არაფერი, არაფერი 2. არა არსებითი, არა მნიშვნელოვანი 3. შფოთვა, რა მოხდება, თუ…
ცოტ-ცოტა- ნელ-ნელა, ნელ-ნელა
დაბალი სიჩქარე-ნელა
პატარადან დიდამდე- ყველა ასაკის
ნელ-ნელა (სასმელი)- ცოტა, მცირე ნაწილი
ითამაშე ნელ-ნელა- გააკეთეთ მცირე ფსონი (თამაშებში)
ადრეული ასაკიდანვე- ბავშვობიდან
Ყველაზე პატარა- რაღაცის მცირე ნაწილი.

ფრაზეოლოგიური ერთეულების სწორი და სათანადო გამოყენება მეტყველებას ანიჭებს განსაკუთრებულ გამომსახველობას, სიზუსტეს და გამოსახულებას.

ფრაზეოლოგიური ერთეულები სურათებში

ნახეთ, სწორად არის თუ არა ილუსტრირებული ფრაზეოლოგიური ერთეულები და მითხარით, როგორ გესმით მათი მნიშვნელობა?

გამოიცანით რამდენიმე პოეტური გამოცანა ფრაზეოლოგიური მონაცვლეობის შესახებ:

ამ ორ ბიჭზე უფრო მეგობრულს ვერ ნახავთ მსოფლიოში.
მათ ჩვეულებრივ წყალს უწოდებენ...

ჩვენ ფეხით გავიარეთ ქალაქი ფაქტიურად გასწვრივ და…
და ჩვენ ისე დაღლილები ვიყავით გზაზე, რომ ძლივს გვქონდა ...

შენი მეგობარი ეკითხება ფარულად
დააკოპირეთ პასუხები თქვენი ნოუთბუქიდან.
Არ არის საჭიროება! ყოველივე ამის შემდეგ, თქვენ აჩუქებთ ამას მეგობარს ...

უთანასწოროები არიან, სიტყვებს ურევენ, ტყეში ვიღაც მღერის...
ბავშვები მათ არ უსმენენ.
ამ სიმღერიდან ყურები...

და ფრთიანი გამონათქვამები ხშირად გამოიყენება ყოველდღიურ მეტყველებაში. ამ კარგად მიზანმიმართული, ნათელი გამონათქვამების წყალობით, ის უფრო ცოცხალი და ემოციური ხდება. სიტყვებში ჩართული ყველაზე ხშირად არ შეესაბამება მათ ლექსიკურ მნიშვნელობას და გამოიყენება არა პირდაპირი, არამედ გადატანითი მნიშვნელობით, თუმცა ყველას კარგად ესმის რა კითხვაზე. მაგალითად: სირბილი უკანმოუხედავად - ძალიან სწრაფად, შუაგულში - სადღაც ძალიან შორს, აქილევსის ქუსლი - დაუცველი ადგილი, იყიდე ღორი ღორში - შეიძინე პროდუქტი ისე, რომ არაფერი იცოდე მისი ღირსებების შესახებ.

რატომ არის საჭირო ფრაზეოლოგიური ერთეულები

ზოგჯერ, სასურველი მეტყველების ეფექტის მისაღწევად, რთულია მკაფიო და ხატოვანი სიტყვების პოვნა. ფრაზეოლოგიური ერთეულები გვეხმარება უფრო ზუსტად და ემოციურად გადმოსცეს ირონია, დაცინვა, სიმწარე, სიყვარული - ყველა ადამიანური გრძნობა. ისინი შესაძლებელს ხდიან თქვენი აზრის უფრო ნათლად გამოხატვას და თანამოსაუბრეს გადაცემას.

ხშირად ვიყენებთ ფრაზეოლოგიურ ერთეულებს ყოველდღიურ მეტყველებაში, ჩვენ არც კი ვამჩნევთ ამას, არ ვფიქრობთ, როგორ გავაკეთოთ წინადადება ფრაზეოლოგიური ერთეულით - უბრალოდ გამოვთქვამთ მას ავტომატურად, რადგან პოპულარული გამონათქვამები ყველასთვის ნაცნობი და ნაცნობია ბავშვობიდან. . ბევრი მათგანი ჩვენთან მოვიდა ლეგენდებიდან და ზღაპრებიდან, სხვა ენებიდან და ეპოქებიდან.

ადვილია ფრაზეოლოგიური ერთეულით წინადადების გაკეთება? ეს უფრო ადვილია, ვიდრე ორთქლზე მოხარშული ტურფა, თუ იცით მათი ძირითადი მახასიათებლები.

ფრაზეოლოგიური ერთეულების ნიშნები

1. ფრაზეოლოგიური ერთეულები აბსოლუტურად სტაბილური ფრაზებია, ისინი არ მოითმენენ სიტყვების თვითნებურ ჩანაცვლებას ან გამოტოვებას, ასევე მათ არამოტივირებულ გადაწყობას. მაგალითად, გამოთქმის ნაცვლად „შეაფურთხე ჭერზე“ (დაჯდომა), არ უნდა თქვათ „ფანჯარაზე შეფურთხება“ (გამოთქმა პირდაპირი მნიშვნელობით იძენს).
2. ბევრი ფრაზეოლოგიური ერთეული შეიცვალა ერთი სიტყვით: თვალი თვალში (პირადში), წვეთი ოკეანეში (პატარა), საკმარისზე მეტი (ბევრი).
3. თუ ფრაზეოლოგიური ერთეულით, მაშინ, მიუხედავად სიტყვების რაოდენობისა, ის არის წინადადების ერთი წევრი (სუბიექტი, პრედიკატი, გარემოება და ა.შ.).
4. ფრაზეოლოგიზმებს აქვთ ერთი ან მეტი სხვადასხვა ღირებულებები: ბებიის ზღაპრები - იგავ-არაკები; გაგიჟდი - გონება დაკარგე - გააკეთე სისულელე - ძალიან გაიტაცე რაღაცაზე ან ვინმეზე.

ფრაზეოლოგიური ერთეულების სწორად გამოყენების შესახებ

ფრაზეოლოგიური ერთეულით წინადადების სწორად შედგენისთვის საჭიროა ზუსტად გაიგოთ მისი მნიშვნელობა, ეს დაგეხმარებათ თავიდან აიცილოთ სასაცილოები, დაუშვებელია სტაბილური ფრაზების დამახინჯებული ვარიანტების გამოყენება, მათი შეუსაბამო ან არასწორი გამოყენება. აქ არის მარტივი მაგალითი: „დღეს, გამგზავრება ბოლო გზაჩვენი სკოლის მოსწავლეებო, მინდა მათ გასაზიარებელი სიტყვები ვუთხრა. არსებობს ფრაზეოლოგიური ერთეულების არასწორი გამოყენების მაგალითი: ბოლო მოგზაურობაზე გამგზავრება ნიშნავს დაკრძალვაში მონაწილეობას.

ერთი და იგივე ფრაზა შეიძლება გამოყენებულ იქნას როგორც პირდაპირი, ასევე გადატანითი მნიშვნელობით. აქ არის მარტივი ტესტი: ქვემოთ მოცემულ მაგალითებში მიუთითეთ წინადადება იდიომით:

1. ბოლოს გაზაფხული მოვიდა მდინარესთან, ყინული გატყდა.
2. ყინული გატყდა, ბატონებო ჟიური.

აშკარაა, რომ პირველ წინადადებაში სიტყვები მათშია გამოყენებული პირდაპირი მნიშვნელობა, მეორეში - ეს არის ფრაზეოლოგიური ერთეული, რაც ნიშნავს, რომ საქმე დაწყებულია.

ფრაზეოლოგიური ერთეულების როლი მეტყველების სხვადასხვა სტილში

ფრაზეოლოგიური ერთეულების გამოყენება და პოპულარული გამონათქვამებიჟურნალისტიკაში მხატვრული ლიტერატურადა უბრალოდ დაკავშირებულია მათ ფიგურატიულობასთან და გამოხატულებასთან, მდიდარ ექსპრესიულ შესაძლებლობებთან. ისინი ხელს უწყობენ სტერეოტიპების, უსახობის და სიმშრალის თავიდან აცილებას მეტყველების კომუნიკაციაში. მაგალითად, გამოთქმა "გაიარე ცეცხლსა და წყალში" არის ფიგურალური აღნიშვნა ყველა დაბრკოლების გადალახვისთვის.

ამავდროულად, წიგნის ფრაზეოლოგიურ ერთეულებს უფრო მაღალი გამომხატველი და სტილისტური შეღებვა აქვთ და მეტყველების პოეზიას და საზეიმობას ანიჭებენ. სასაუბრო გამონათქვამები საშუალებას გაძლევთ გამოხატოთ ნაცნობობა, ირონია, ზიზღი და ა.შ.

ფრაზეოლოგიური ერთეულები თითქმის ყოველთვის ფიგურალური, ნათელი გამონათქვამებია. ეს მნიშვნელოვანი ინსტრუმენტიენა, გამოიყენება როგორც მზა შედარებები, განმარტებები, როგორც გარემომცველი რეალობის ემოციური მახასიათებლები.

განყოფილება: "ლექსიკოლოგია"

თემა: "ფრაზეოლოგია"

1. გააკეთე 10

2. გააკეთეთ 10 ფრაზეოლოგიური ერთეულების სინონიმური ჯაჭვები, თითოეული იდიომის ლექსიკური მნიშვნელობის მითითებით. თითოეული სინონიმური ჯაჭვი უნდა შეიცავდეს მინიმუმ სამ ფრაზეოლოგიურ ერთეულს. დავალების შესრულებისას გამოიყენეთ ფრაზეოლოგიური ლექსიკონებითანამედროვე რუსული ლიტერატურული ენა; გაიმეორეთ ტერმინი „სინონიმის“ მნიშვნელობა. შეასრულეთ დავალება ქვემოთ მოცემული მაგალითის მიხედვით.

ფრაზეოლოგიური ერთეულების 1 სინონიმური ჯაჭვი: ითამაშე ყუთში, მოვიდა კარაჩუნი, მიეცი სული ღმერთს, უბრძანე დიდხანს იცოცხლო, მიეცი მუხა, გენერალი ლექსიკური მნიშვნელობა- "მოკვდი".

3. შეადგინე 10

1 ანტონიმური წყვილი: თაიგულების ცემა (ლექსიკურად ნიშნავს „არეულობა“) - დაუღალავად მუშაობა (ლექსიკური მნიშვნელობა „დასვენების გარეშე, გაუჩერებლად“)

__________________________________________________________________________

განყოფილება: "ლექსიკოლოგია"

თემა: "ფრაზეოლოგია"

1. გააკეთე 10 ფრაზეოლოგიური წინადადებები. დასრულებულ წინადადებებში ხაზი გაუსვით ფრაზეოლოგიურ ერთეულს და მიუთითეთ მისი ლექსიკური მნიშვნელობა. დავალების შესრულებამდე გაიმეორეთ „ფრაზეოლოგიის“ ცნების მნიშვნელობა. გამოიყენეთ თანამედროვე რუსული ლიტერატურული ენის ფრაზეოლოგიური ლექსიკონები. შეასრულეთ დავალება ქვემოთ მოცემული მაგალითის მიხედვით.

1. ის არის ტიპი, რომელსაც უყვარს ქარიშხლის გაღვივება ჩაის ფინჯანში. ლექსიკური მნიშვნელობა "ქარიშხალი ჩაის ჭიქაში" არის "ჩხუბი წვრილმანზე".

2. გააკეთეთ 10 ფრაზეოლოგიური ერთეულების სინონიმური ჯაჭვები, თითოეული იდიომის ლექსიკური მნიშვნელობის მითითებით. თითოეული სინონიმური ჯაჭვი უნდა შეიცავდეს მინიმუმ სამ ფრაზეოლოგიურ ერთეულს. დავალების შესრულებისას გამოიყენეთ თანამედროვე რუსული ლიტერატურული ენის ფრაზეოლოგიური ლექსიკონები; გაიმეორეთ ტერმინი „სინონიმის“ მნიშვნელობა. შეასრულეთ დავალება ქვემოთ მოცემული მაგალითის მიხედვით.

ფრაზეოლოგიური ერთეულების 1 სინონიმური ჯაჭვი: ითამაშე ყუთში, მოვიდა კარაჩუნი, მიეცი სული ღმერთს, უბრძანე დიდხანს იცოცხლო, მიეცი მუხა, ზოგადი ლექსიკური მნიშვნელობაა „მოკვდე“.

3. შეადგინე 10 ფრაზეოლოგიური ერთეულების ანტონიმური წყვილითითოეული იდიომის ლექსიკური მნიშვნელობის მითითებით. დავალების შესრულებისას გამოიყენეთ თანამედროვე რუსული ლიტერატურული ენის ფრაზეოლოგიური ლექსიკონები; გაიმეორეთ ტერმინი "ანტონიმი" მნიშვნელობა. შეასრულეთ დავალება ქვემოთ მოცემული მაგალითის მიხედვით.

1 ანტონიმური წყვილი: თაიგულების ცემა (ლექსიკურად ნიშნავს „არეულობა“) - დაუღალავად მუშაობა (ლექსიკური მნიშვნელობა „დასვენების გარეშე, გაუჩერებლად“).