რა არის ზოოპარკი?

Სამყარო. მე-2 კლასი

საგანი."რა არის ზოოპარკი?"

Დავალებები.გააცნოს ბავშვებს ზოოპარკი, როგორც ადამიანებსა და ცხოველებს შორის კომუნიკაციის ადგილი, ზოოპარკში ქცევის წესები, „ქვეწარმავლების“ ცნება; აჩვენეთ, რომ აუცილებელია ზოოპარკში ცხოველებისათვის ღირსეული ცხოვრების პირობების შექმნა; ისწავლეთ კავშირის დამყარება ცხოველების ცხოვრების წესსა და მათი მოვლის მახასიათებლებს შორის.

სასწავლო მასალები."კუს", "ჭიანჭველას" გამოსახული ქუდები; ილუსტრირებული მასალა ცხოველებზე; ქაღალდის ფურცლები გალიაში სათამაშოდ; ვიდეო ფილმი „მოსკოვის ზოოპარკი“, ვიდეო ტექნიკა; ღია ბარათები "მოსკოვის ზოოპარკი"; ნიშნები თამაშისთვის "სასწაულების სფერო"; პლასტიკური ცხოველების ფიგურები; მედალი "ცხოველთა ექსპერტი"

გაკვეთილების დროს

ᲛᲔ. ორგანიზების დრო

II. დაფარული მასალის გამეორება

დაფასთან მიდიან ორი სტუდენტი, რომლებსაც ეხურათ ჭიანჭველა და კუს ქუდები.

ჭიანჭველასხვადასხვა ცხოველის გაცნობით ბევრი მეგობარი შევიძინე. ზოგიერთი მათგანი ბიჭებთან ერთად დავასახლეთ გრინ კუნძულზე. კარგი იქნება, თუ შევძლებთ დედამიწაზე ყველა ცხოველის შეგროვებას და ერთად განთავსებას! მაგრამ ეს შეუძლებელია: თევზებს წყალი სჭირდებათ, ცხოველებს ტყე სჭირდებათ, ზოგი ცხელ ქვეყნებში ცხოვრობს, ზოგი კი ჩრდილოეთში.

კუს.არ ინერვიულო, ანტ! დღეს ჩვენ ყველა ერთად წავალთ დედამიწის ერთ-ერთ ყველაზე მომხიბვლელ ადგილას და გავიცნობთ ბევრ საინტერესო ცხოველს. მაგრამ იქამდე გზა უნდა გავხსნათ.

გრაფიკული კარნახი

მასწავლებელი.ბიჭებო, ახლა წავიკითხავ განცხადებებს. თუ თანახმა ხართ, მაშინ დადეთ ნიშანი, თუ არ ეთანხმებით, მაშინ დადეთ ნიშანი xთუ არ იცით სწორი პასუხი, ჩაწერეთ ტირე. მდგომარეობა - წინა ნიშნის დასასრული არის შემდეგის დასაწყისი.

Მაგიდაზე:

- დიახ, X- არა, ? - არ ვიცი

ნამუშევარი შესრულებულია ქაღალდის ფურცლებზე. ერთი მოსწავლე მუშაობს ინდივიდუალურ დაფაზე, რომელსაც შემდეგ კიდებენ შესამოწმებლად.

- ყველა ფრინველს ბუმბული აქვს.
- ყველა ფრინველს შეუძლია ფრენა.
- თუ ცხოველი დიდია, მხეცი.
- ღამურა ჩიტია.
- ვეშაპი დიდი თევზია.
- კატა და თაგვი მიეკუთვნება ცხოველთა იმავე ჯგუფს - ცხოველებს.
- პეპელა, კოდალა, ღამურა მიეკუთვნება ცხოველთა იმავე ჯგუფს, რადგან მათ შეუძლიათ ფრენა.
- ცხოველების სხეული ბეწვით არის დაფარული.
- სირაქლემები და პინგვინი ფრინველები არიან, რომლებსაც არ შეუძლიათ ფრენა.

ბავშვებს ფოთლებზე აქვთ სურათი. არ არის საჭირო გრაფიკული კარნახის შედეგების დეტალური ანალიზი, რადგან შეცდომებს დაშვებულ ბავშვებს ექნებათ დრო, რომ მათზე იმუშაონ შემდეგ გაკვეთილებზე.

– შეამოწმეთ თქვენი ნახატების შედეგი დაფაზე. ვინ გააკეთა დიდი სამუშაო გზის გაყვანისას? კარგად გააკეთე!
ვინ გაძვრა? არაა პრობლემა: ვდგებით, მეგობარს ხელში ავიყვანთ და გზას გავუდექით.

III. გაკვეთილის თემატური შეტყობინება

უ.ბიჭებო, სად მოვედით? სად მიგვიყვანა ბრძენმა კუმ?

დაფა დახურულია. ბავშვებს უჭირთ პასუხის არჩევა. წამყვანი კითხვა უნდა დაისვას.

– დაასახელეთ ადგილი, სადაც შეგვიძლია შევხვდეთ მრავალ სხვადასხვა ცხოველს, რომლებიც ცხოვრობენ მსოფლიოს სხვადასხვა კუთხეში.

ბავშვები.ზოოპარკი.

უ.რა არის ზოოპარკი? სწორედ ამაზე ვისაუბრებთ გაკვეთილზე.

IV. ახალი მასალის გაცნობა

მასწავლებელი ხსნის დაფას, რომელზეც წერია სიტყვა ზოოპარკიდა დართულია ილუსტრირებული მასალა თემაზე. ორი მომზადებული სტუდენტი გამოდის მოკლე შეტყობინებებიზოოპარკის შესახებ.

სტუდენტი 1.ზოოლოგიური პარკი ანუ ზოოპარკი არის ადგილი, სადაც გარეული ცხოველები ინახება. აქ შეგიძლიათ იხილოთ ცხოველები, რომლებიც გვხვდება არა მხოლოდ ჩვენს მხარეში, არამედ შორეულ ქვეყნებშიც.

სტუდენტი 2.მეცნიერები ცხოველებს ზოოპარკში სწავლობენ. აქ ცხოვრობენ ცხოველებიც, რომლებსაც უჭირთ ტყვეობაში გადარჩენა, რადგან მათგან ძალიან ცოტაა დარჩენილი. და მეცნიერები ეხმარებიან ამ ცხოველებს.

უ.გარეული ცხოველების ტყვეობაში შენახვა და მათი საზოგადოებისთვის ჩვენება ძალიან ძველი, თუნდაც უძველესი ტრადიციაა. მენაჟები უკვე არსებობდა რომსა და ეგვიპტეში. რუსეთშიც არსებობდა მენაჟეები - ივანე საშინელის დროსაც კი.
რამდენი თქვენგანი იყო ზოოპარკში? Რომელშიც? როგორ უნდა მოიქცეთ ზოოპარკში? რატომ?

დ.მშვიდად. თქვენ არ შეგიძლიათ ცხოველების გაციება ან ხელების ჩასმა.

არ შეიძლება ღობეზე ასვლა ან ცხოველების გამოკვება.

უ.ბრძენი კუ გვეპატიჟება მოსკოვის ზოოპარკში. რატომ მას? ამ კითხვაზე პასუხს სხვა შეტყობინების მოსმენით გიპასუხებთ.

სტუდენტი 3.მოსკოვის ზოოპარკი პირველი იყო რუსეთში. მისი გახსნა მოხდა 1864 წლის 12 თებერვალს. ზოოპარკის მეცნიერებმა შეისწავლეს ცხოველების საცხოვრებელი პირობები სხვა და სხვა ქვეყნებიდა მათი ადაპტაცია ადგილობრივ საცხოვრებელ პირობებთან.

ზოოპარკში მისულებმა გაიცნეს სხვადასხვა სახისცხოველები. განსაკუთრებით საინტერესო იყო ცხოველები, რომლებიც ცხოვრობენ სხვა ქვეყნებში. ამჟამად მოსკოვის ზოოპარკში 938 სახეობის 5355 ცხოველია. ის მთავარია რუსეთის ზოოპარკებს შორის.

მასწავლებელი აჩვენებს ვიდეო კლიპს ფილმიდან "მოსკოვის ზოოპარკი".

უ.რა ახალი რამ აღმოაჩინე ამ ფრაგმენტის ყურების შემდეგ? რა გახსოვს ყველაზე მეტად?

ბავშვები პასუხობენ.

უ.გახსოვდეთ: ვინ ცხოვრობს ტერარიუმში?

დ.ხვლიკები, გველები, კუები, ნიანგები.

უ.შეგვიძლია თუ არა ამ ცხოველების კლასიფიკაცია შესწავლილ ჯგუფებად?

დ.არა.

უ.რატომ?

დ.ეს არ არის თევზი - მათ არ აქვთ სასწორი; ეს არ არის ჩიტები - მათ არ აქვთ ბუმბული; ეს ცხოველები არ არიან - მათი სხეული თმით არ არის დაფარული; ეს არ არის მწერები - მათ არ აქვთ ექვსი ფეხი.

უ.უფლება. ხვლიკები, გველები, კუები, ნიანგები ქმნიან ცხოველთა სხვა ჯგუფს და მას "ქვეწარმავლებს" უწოდებენ. მოუსმინეთ მათ შესახებ შეტყობინებას.

სტუდენტი 4.ქვეწარმავლები ცხოვრობენ როგორც ხმელეთზე, ასევე წყალში. მათ იმიტომ ეძახიან, რომ მიწაზე დაცოცავენ - ქვეწარმავლები. ისინი იკვებებიან თევზებით, ბალახით, წყალმცენარეებით, ღორღებით, ხოჭოებით და მწერებით. ყველა ქვეწარმავალი თერმოფილურია. ცივ სეზონზე ისინი უმოქმედოა. საშიშია ხალხისთვის შხამიანი გველები, მაგრამ თუ არ შეწუხდნენ, არ დაესხმიან ადამიანს.

უ.გახსენით სახელმძღვანელოები გვ. 28. როგორ ფიქრობთ, რა არის ნაჩვენები ფოტოზე?

დ.მოსკოვის ზოოპარკის მთავარი შესასვლელი.

უ.რატომ გადაწყვიტე ასე?

დ.ის ვიდეო კლიპში იყო ნაჩვენები.

ბავშვები კითხულობენ ტექსტს.

დ.ლობსტერები, მარჯნის კრევეტები, გველთევზა, ზვიგენები.

მასწავლებელი აჩვენებს დასახელებული ცხოველების ფოტოებს.

V. თამაში "სასწაულების სფერო"

უ.იშვიათ ცხოველებს დაასახელეს და ვიდეო კლიპში აჩვენეს. ასეთ ცხოველებს ზოოპარკმა ნორმალური ცხოვრებისა და გამრავლებისთვის ყველა პირობა შეუქმნა. რა ჰქვია წიგნს, სადაც ჩამოთვლილია გადაშენების პირას მყოფი ცხოველები?

დ.წითელი წიგნი.

უ.გეპატიჟებით გაეცნოთ წითელ წიგნში ჩამოთვლილ იშვიათ ცხოველებს და ცხოვრობენ მოსკოვის ზოოპარკში. ამისათვის ჩვენ ვითამაშებთ "სასწაულების სფერო". თამაშის წესები იგივეა, რაც ტელევიზიაში.

შესარჩევი რაუნდი

ვინც უფრო სწრაფად პასუხობს კითხვას, იღებს ჟეტონს. და ჟეტონი გაძლევთ თამაშში მონაწილეობის უფლებას. არსებობს სამი ფერის ჟეტონები და სულ ცხრაა, რათა ჩამოყალიბდეს სამი მოთამაშე.

1. მდ. მეტყევეები არიან
ვერცხლისფერ-ყავისფერ ბეწვის ქურთუკებში:
ხეებიდან, ტოტებიდან, თიხიდან
აშენებენ ძლიერ კაშხლებს.

(Beavers არის მწვანე ნიშანი.)

2. ამ ფრინველებს არ შეუძლიათ ფრენა: მათი ფრთები პატარაა და უფრო ჰგავს სელაპის ფლიპერებს, ვიდრე ნამდვილ ფრთებს. მაგრამ ისინი მშვენივრად ბანაობენ და საკმაო სიღრმეში ჩაყვინთვიან.

(პინგვინი წითელი ნიშანია.)

3. ეს დიდი მტაცებელიკატების ოჯახიდან. მისმა დიდებულმა სიარულიმ, აყვავებულმა მანამ, "სახის" დიდმა მახასიათებლებმა შესაძლებელი გახადა მას მხეცთა მეფე ეწოდებინა.

(ლომი ლურჯი ნიშანია.)

4. მე ვარ ხუჭუჭა მხეცი,
და ბიჭები მომწონს.

(აქლემი მწვანე ნიშანია.)

5. დაფრინავს მთელი ღამე -
იღებს თაგვებს
და ის გახდება მსუბუქი -
ძილი დაფრინავს ღრუში.

(ბუ არის მწვანე ნიშანი.)

6. არქტიკის მბრძანებელი.

(Პოლარული დათვი- ლურჯი ნიშანი.)

7. მკურნალებმა მისი სხეულის ნაწილებიდან ამზადებდნენ წამალს სისუსტისა და სიმხდალისათვის.

(ვეფხვი არის წითელი ნიშანი.)

8. დიდ ფერად ხალიჩაზე
ესკადრონი დაჯდა -
გაიხსნება, მერე დაიხურება
მოხატული ფრთები.

(პეპელა არის ლურჯი ნიშანი.)

9. ეს დიდია თეთრი ჩიტიემსახურება სილამაზის და სიყვარულის, სიწმინდისა და სინაზის სიმბოლოს.

(გედი წითელი ნიშანია.)

რაუნდი 1

უ.ვიწვევ პირველ სამ მოთამაშეს - ლურჯი ჟეტონებით.

ვარჯიში

ეს არის ძალიან ღირებული ბეწვის მატარებელი ცხოველი. ის განადგურების პირას იყო, მაგრამ ხალხის მიერ გატარებულმა კონსერვაციულმა ზომებმა გადაარჩინა ცხოველის ეს სახეობა.

დაფაზე განთავსებულია თამაშში დასახელებული ცხოველების ფოტოები ან ილუსტრაციები.

რაუნდი 2

უ.მოწვეულია მეორე სამი მოთამაშე - მწვანე ჟეტონებით.

ვარჯიში

ამ ფრინველებიდან ახალგაზრდა იბადება გრძელი სქელი ფეხებით, სწორი წითელი წვერით და დადის ორი წლის განმავლობაში ნაცრისფერი ბუმბულით, შემდეგ კი ვარდისფერ ბუმბულით.

რაუნდის გამარჯვებულები იღებენ პრიზს (ეს შეიძლება იყოს ცხოველის ფიგურა Kinder Surprise-ისგან).

Ნახევარფინალში

უ.წინა ტურების გამარჯვებულები მიწვეულნი არიან ნახევარფინალში სათამაშოდ.

ვარჯიში

დაასახელეთ ცხოველი, რომელიც კატის თავით ძაღლის უცნაურ შთაბეჭდილებას ტოვებს. მასზე სწრაფად ვერც ერთი ცხოველი ვერ ირბენს მსოფლიოში. მტაცებლის დევნისას მას შეუძლია მიაღწიოს სიჩქარეს 110–120 კმ/სთ.

სუპერ თამაში

ჩატარდა ნახევარფინალის გამარჯვებულის თხოვნით. გამარჯვებული დაჯილდოვდება ცხოველთა ექსპერტის მედლით.

უ.დაასახელეთ ცხოველი, რომელიც ერთ-ერთი ყველაზე დიდი ხარია მსოფლიოში: მისი სიმაღლე 2 მეტრამდეა, წონა ტონამდე. ძლიერი ფიზიკურობა ხელს არ უშლის მას იყოს ძალიან სწრაფი და მოქნილი მოძრაობებში. ეს ცხოველები ცხოვრობენ ჯგუფებად: ძროხები, ახალგაზრდა ხარები და ძროხები - თითო 6-8 თავი.

– ნახეთ რამდენი ცხოველი გამოჩნდა ჩვენი ზოოპარკის კარებთან! მათ ალბათ სურთ მასში შეღწევა. სად ცხოვრობენ ცხოველები ზოოპარკში?

დ.გალიებში, შიგთავსებში.

უ.თანამედროვე ზოოპარკებში ცხოველებს ათავსებენ ვრცელ ოთახებში ან ღია შემოღობილ ადგილებში - შიგთავსებში. ისინი ძალიან მოსახერხებელია: აქ ცხოველებს შეუძლიათ სირბილი, ფრენა, ბანაობა, ხეების ტოტებზე ასვლა - ერთი სიტყვით, ისე მოიქცნენ, როგორც ბუნებაში.

VI. შემოქმედებითი სამუშაო

უ.სცადეთ დახატოთ შიგთავსები თქვენი არჩეული ცხოველებისთვის. დახატეთ თავად ცხოველი. დაასაბუთეთ თქვენს შიგთავსში საჭირო გარკვეული მოწყობილობების არჩევანი.

ბავშვები დამოუკიდებლად მუშაობენ. შემდეგ ხდება ილუსტრაციების განხილვა.

პასუხის ნიმუში

Სტუდენტი.ეს არის დანართი აუზით. ფლამინგოებს შეუძლიათ აქ ცხოვრება. ჩიტები საკვებს აუზში იღებენ.

VII. გაკვეთილის შეჯამება

უ.რატომ იყო საჭირო ზოოპარკის შექმნა?

დ.ბევრი ცხოველი გადაშენების პირასაა, ამიტომ ადამიანები ცდილობენ მათი მცირე რაოდენობის შენარჩუნებას. მეცნიერები სწავლობენ ცხოველების ცხოვრებას.
- ადამიანების ცხოველების გაცნობა.

უ.გმადლობთ აქტიური მუშაობისთვის.

ვინ არიან ცხოველები?
ცხოველები ის ცხოველებია, რომლებსაც ყველაზე ხშირად ხვდებით. მათი მთავარი განსხვავებაა ბეწვის, კბილების და ყურების, თათების და კუდის არსებობა. მაგრამ არის აბსოლუტურად გასაკვირი გამონაკლისები.მეცნიერები მოიცავს ცურვის დელფინს და მფრინავ დელფინს, როგორც ცხოველებს. ბარტყი. მაშ, რა ნიშნებით შეიძლება განვასხვავოთ მხეცი სხვა სახეობის ცხოველებისგან? უპირველეს ყოვლისა, ეს არის ახალშობილთა კვება დედის რძით. ამის საფუძველზე ადამიანები ასევე შეიძლება კლასიფიცირდეს ცხოველებად. ამ ტიპის ცხოველს ძუძუმწოვრებს უწოდებენ. ცხოველების კიდევ ერთი ნიშანი არის ცოცხალი ჩვილების დაბადება. თევზი ჯერ კვერცხებს დებს, შემდეგ ჩნდება თათები და მხოლოდ ამის შემდეგ თევზი. ფრინველებში პირველი კვერცხი ჩნდება. ცხოველებში სრულფასოვანი ცხოველი მაშინვე იბადება, ზუსტად ზრდასრული, მაგრამ პატარა და უმწეო. ცხოველები ცხოვრობენ მრავალფეროვან პირობებში. და უდაბნოში, ტყეში და ტაიგაში არის ეს ცხოველები. თითოეულ ცხოველს აქვს ნიშნები, რომლებიც საშუალებას გვაძლევს ვიმსჯელოთ მის ჰაბიტატზე. უ პოლარული დათვისქელი ბამბა ცივ პირობებში მათ თბილად შესანარჩუნებლად. პატარა ცხოველებს აქვთ მგრძნობიარე ყურები და ცხვირი მტრის მოახლოების შესაგრძნობად. ცხოველები ასევე ძალიან განსხვავდებიან ზომით.

რა არის ზოოპარკი?
ზოოპარკი არის ადგილი, სადაც ცხოველების მრავალფეროვნება ინახება ტყვეობაში, გალიებში და ღობეებში. ზოოპარკები შექმნილია ისე, რომ თქვენ შეგიძლიათ მიხვიდეთ მათთან და შეხედოთ გარეულ ცხოველებს, რომლებიც ბავშვებს მხოლოდ სურათებში უნახავთ. ამ გზით თქვენ შეგიძლიათ დააფასოთ მთელი სილამაზე და ძალა ველური სამყარო. ზოოპარკების კიდევ ერთი მიზანი, ყველაზე მნიშვნელოვანი და აუცილებელი, ზოგიერთი ცხოველის გადაშენებისგან გადარჩენაა. Მისი ნორმალური გარემო, ანუ უდაბნოში ან ტაიგაში ბევრ ცხოველს საფრთხე ემუქრება. თუ მათ ყველა დატოვებთ იქ საცხოვრებლად, ისინი შეიძლება მთლიანად გაქრეს ჩვენი პლანეტის სახიდან.

ზოოპარკებში ვეტერინარი მეცნიერები ამ იშვიათ ცხოველებს გამრავლებასა და სიცოცხლეში ეხმარებიან. ზოოპარკში მისვლისას ადამიანებს ესმით, რომ მიუხედავად იმისა, რომ ცხოველები უფრო დიდი და ძლიერია, ისინი უმწეოები არიან მრავალი უბედურების წინაშე. ჩვენ ვართ, ვისაც შეგვიძლია მათი დახმარება, ეს ჩვენი პასუხისმგებლობაა. ზოოპარკი ხელს უწყობს სუსტი ცხოველების გადარჩენას, რომლებიც ავად არიან, დაშავებულები არიან და ვერ შეძლებენ გადარჩენას ნათესავებში. ზოოპარკში ყოფნისას უნდა გახსოვდეთ, რომ არასოდეს უნდა აჭამოთ ცხოველები გალიებში. და თუ ხელში უგემრიელესი შოკოლადის ფილა გაქვთ, ცხოველი, რომელიც მას ჭამს, შესაძლოა მძიმედ დაავადდეს ან მოკვდეს.

მუნიციპალური საბიუჯეტო საგანმანათლებლო დაწესებულება

"საბაზო ზოგადი განათლება კურსკის სკოლა"

საპროექტო და კვლევითი სამუშაოები