შინაარსი	ვადა
	ა) მიწის რესურსები
	ბ) ნიადაგის პროფილი
	ბ) ნაყოფიერება
	დ) ნიადაგის აგებულება
	დ) მელიორაცია
	ე) ზონალური განთავსება ნიადაგი
	ზ) ინტენსიური მეურნეობა
	3) ნიადაგის მექანიკური შედგენილობა
	ი) მელიორაცია
	კ) ჰუმუსი, ნეშომპალა

დაამყარეთ შესაბამისობა ტერმინსა და ცნებას შორის.

შინაარსი	ვადა
1. ნიადაგის ვერტიკალური მონაკვეთი ჰორიზონტების გარკვეული ნაკრებით	ა) მიწის რესურსები
2. ღონისძიებების ერთობლიობა მიწის ხარისხის რადიკალურად გასაუმჯობესებლად მისი ნაყოფიერების გაზრდის მიზნით	ბ) ნიადაგის პროფილი
3.ყველა დედამიწის ზედაპირიშესაფერისია ადამიანის საცხოვრებლად და ნებისმიერი სახის ეკონომიკური საქმიანობისთვის.	ბ) ნაყოფიერება
4. ნიადაგში სხვადასხვა ზომის მყარი მინერალური ნაწილაკების თანაფარდობა	დ) ნიადაგის აგებულება
5. ნიადაგის უნარი მიაწოდოს მცენარეებს საკვები ნივთიერებებითა და ტენით საჭირო რაოდენობით. სრული განვითარებამცენარეები	დ) მელიორაცია
6. დარღვეული მიწების სრული ან ნაწილობრივი აღდგენა ეკონომიკური აქტივობაადამიანის	ე) ზონალური განთავსება ნიადაგი
7. ნიადაგის უნარი დაიშალოს სხვადასხვა ფორმისა და ზომის ცალკეულ სიმსივნეებად, რაც ხდის მას ჰაერსა და წყალს და ამარაგებს მცენარის ფესვებს ჟანგბადით.	ზ) ინტენსიური მეურნეობა
8. ძირითადი სხეული ორგანული ნივთიერებებინიადაგი, რომელიც წარმოადგენს უფორმო მუქი ფერის მასას მცენარეებისა და ცხოველების ნაშთებით, რაც ნიადაგს აძლევს ნაყოფიერებას.	3) ნიადაგის მექანიკური შედგენილობა
9. სოფლის მეურნეობის პროდუქციის მაქსიმალური მოსავლიანობის მიღებასთან მინიმალური ღირებულებაშრომა და საშუალებები, ნიადაგის ნაყოფიერების შენარჩუნება და გაზრდა	ი) მელიორაცია
10. ნიადაგის ტიპების თანმიმდევრული ცვლილება ეკვატორიდან პოლუსებზე გადასვლისას	კ) ჰუმუსი, ნეშომპალა

საბოლოო კონტროლი

I ვარიანტი

1. ნიადაგის ნაყოფიერების განმსაზღვრელი მთავარი ფაქტორია მასში არსებული შემცველობა:

ა) წყალი ბ) ჰაერი გ) ჰუმუსი დ) ცოცხალი ორგანიზმები

2. ნიადაგის განადგურების პროცესი.

ა) ეროზია ბ) მელიორაცია გ) მელიორაცია დ) ბედლენდი

3. ნიადაგები, რომელთა მექანიკურ ნაწილში თიხის ნაწილაკები ჭარბობს ქვიშიანზე.

ა) თიხიანი ბ) ქვიშიანი

ბ) თიხნარი დ) ქვიშიანი

4. მარცვლოვანი სტრუქტურის, მძლავრი ნეშომპალა ჰორიზონტის და მაღალი ნაყოფიერების ნიადაგები.

ა) წაბლი ბ) პოდზოლური გ) ყავისფერი დ) ჩერნოზემები

5. რუსეთში ყველაზე გავრცელებული ნიადაგის ტიპი, რომელიც ძირითადად წიწვოვანი ტყეების ქვეშ ყალიბდება.

ა) სოდ-პოდზოლურიბ) ნაცრისფერი ტყე

ბ) პოდზოლური დ) ჩერნოზემები

6. კლიმატის სუბარქტიკული ტიპი. მუდმივი ჭარბი ტენიანობა, დაბალი ტემპერატურა, მოკლე ზაფხულიჟანგბადის ნაკლებობა. ამ პირობებში ნიადაგები იქმნება:

ა) ტუნდრა-გლეიბ) პერმაფროსტ-ტაიგა

ბ) რუხი ტყე ე დ) ყავისფერი

7. ინტენსიური მეურნეობა ნიშნავს:

ა) ნიადაგის ნაყოფიერების შენარჩუნება და გაძლიერება;

ბ) ნაკვეთი მეურნეობის გამოყენება;

ბ) კულტივირებული მიწის ფართობის გაფართოება;

დ) აგროტექნიკური სამუშაოები.

8. აირჩიეთ მიწის დეგრადაციის მიზეზები.

ა) მდინარის დინების რეგულირება

ბ) ნაპირების ხვნა

ბ) ერთიდაიგივე კულტურების მოყვანა

დ) თოვლის შეკავება

საბოლოო კონტროლი

II ვარიანტი

1. რუსეთში ყველაზე ნაყოფიერი ნიადაგია:

ა) წაბლისფერი ბ) ტყის ნაცრისფერი

ბ) პოდზოლური დ) ჩერნოზემი

2. დაასახელეთ ყველაზე გავრცელებული ნიადაგები რუსეთის ტაიგას ზონაში.

ა) ჩერნოზემები ბ) წაბლი გ) პოდზოლური დ) ყვითელი ნიადაგი

3. ნიადაგებს, რომელთა მექანიკურ ნაწილში ქვიშის ნაწილაკები ჭარბობს თიხას, ეწოდება:

ა) ქვიშიანი ბ) ქვიშიანი გ) თიხიანი დ) თიხნარი

4. ქვეშ წარმოქმნილი ნიადაგები ფოთლოვანი ტყეებიჰუმუსის მაღალი შემცველობით.

ა) სოდ-პოდზოლურიბ) ნაცრისფერი ტყე

ბ) პოდზოლური დ) ჩერნოზემები

5. კონტინენტური ჰავა. უკიდურესად მშრალი, მცირე ნალექი, მაღალი აორთქლება. ამ პირობებში ნიადაგი შეიცავს მცირე რაოდენობით ჰუმუსს, დიდი რიცხვიმარილები.

ა) ყავისფერი ბ) წაბლისფერი

ბ) პოდზოლური დ) ჩერნოზემები

6. ადამიანის რომელი საქმიანობა უწყობს ხელს ეროზიული პროცესების წარმოქმნას?

ა) ფერდობების გასწვრივ მიწის ხვნა ბ) ტერასირება

ბ) მოსავლის როტაციის შემოღებად) ძოვება

7. ექსტენსიური მიწათმოქმედება მოიცავს შემდეგ საქმიანობას:

ა) მეურნეობის გამოყენება;

ბ) ნიადაგის ნაყოფიერების შენარჩუნება და გაძლიერება;

ბ) პოტენციური ნაყოფიერების გამოყენება;

დ) მექანიკური დამუშავება.

8. რუსეთში ნიადაგები განლაგებულია გრძივი ზონალურობის კანონის მიხედვით, რადგან:

ა) ქვეყნის დიდი ტერიტორია დასავლეთიდან აღმოსავლეთის მიმართულებით;

ბ) ქვეყნის დიდი ნაწილი ჩრდილოეთიდან სამხრეთისაკენ;

ბ) ჭარბობს მთიანი რელიეფი;

დ) ჭარბობს ბრტყელი რელიეფი.

პასუხები:

1-B, 2-D, 3-A, 4-3, 5-C, 6-I, 7-D, 8-K, 9-F, 10-E.

პასუხები (ტესტი 1 ვარიანტი):

1-B, 2-A, 3-B, 4-G, 5-B, 6-A, 7-A, G, 8-B, C,

პასუხები (ტესტი 2 ვარიანტი);

1-D, 2-C, 3-B, 4-C, 5-A, 6-A, D, 7-A, C, 8-B, D

ვიმედოვნებთ, რომ კონტურული რუქები დაგეხმარებათ ისეთი საინტერესო საგნის შესწავლაში, როგორიც არის გეოგრაფია. ნებისმიერი დავალების შესრულებისას შეგიძლიათ გამოიყენოთ სასკოლო სახელმძღვანელო და გეოგრაფიული ატლასი, მაგრამ ეს არ ნიშნავს იმას, რომ საჭიროა ატლასის რუქების დეტალურად გადახაზვა, მხოლოდ კონკრეტული დავალებების შესრულება. თქვენი მუშაობის გასაადვილებლად, თითოეულ ბარათს აქვს თავისი ნაწილი გეოგრაფიული ობიექტები. ეს დაგეხმარებათ უფრო სწრაფად ნავიგაციაში მითითებული ამოცანების შესრულებით კონტურული რუკა, და დამატებით მასწავლებლის მიერ შემოთავაზებული ამოცანები.
გახსოვდეთ, რომ კონტურის რუკა უნდა იყოს შევსებული არა მხოლოდ სწორად, არამედ ზუსტად. ნახეთ, როგორ არის განთავსებული გეოგრაფიული ობიექტების სახელები ატლასის რუქებში. იმისათვის, რომ არ გადაიტვირთოს კონტურის რუკა, პატარა გეოგრაფიული მახასიათებლებიშეიძლება აღინიშნოს რიცხვებით, შემდეგ კი ახსნას მათი მნიშვნელობა რუკის ლეგენდაში.
კონტურულ რუკაზე სწორი და ზუსტი დახატვისთვის გეოგრაფიული სახელებიგამოიყენეთ რუკის ჩარჩო ხაზები, მდინარის სისტემები, სანაპირო ზოლიდა სახელმწიფო საზღვრები.
მუშაობის დაწყებამდე განსაზღვრეთ ჩვეულებრივი ნიშნებირომ გამოიყენებთ და აჩვენებთ მათ მნიშვნელობას რუკის ლეგენდაში.
გისურვებთ წარმატებებს გეოგრაფიის შესწავლაში და სამყაროს გაგებაში, რომელშიც ჩვენ ვცხოვრობთ.

მაგალითები.
მოხაზეთ რუქას რუსეთის მოსაზღვრე ქვეყნების სახელები. მონიშნეთ დსთ-ს წევრი ქვეყნები გამოჩეკით და ხელი მოაწერეთ მათ დედაქალაქებს.
მონიშნეთ განსხვავებული ფერიპირველი და მეორე რიგის მეზობლები.
გავავლოთ ხაზი ევროპულ და აზიურ ნაწილებს შორის რუსეთის ფედერაცია. განსაზღვრეთ და მოაწერეთ ხელი ბარათზე წილს
თითოეულ ნაწილს მოსახლეობასა და ტერიტორიაზე. გამოთვალეთ მოსახლეობის საშუალო სიმჭიდროვე მთელი ქვეყნისთვის და მისი თითოეული ნაწილისთვის ცალკე.
მოაწერეთ ქალაქების სახელები - ძირითადი საზღვაო პორტები. შეაფასეთ რუსეთის ტერიტორიის გამრეცხი ზღვების მნიშვნელობა მისი საგარეო ვაჭრობისთვის.
დაასახელეთ რუსეთის მთავარი სავაჭრო პარტნიორები.

დაასახელეთ რუსეთის ფედერაციის შემადგენლობაში შემავალი ყველა რესპუბლიკა და მოაწერეთ ხელი მათ ადმინისტრაციულ ცენტრებს.
დახაზეთ კონტურულ რუკაზე საზღვრები და დაასახელეთ სახელები ავტონომიური რეგიონები(AO).
გამოჩეკვა ხაზს უსვამს უდიდეს და ყველაზე პატარა რესპუბლიკას ტერიტორიის მიხედვით რუსეთის ფედერაციაში.
აირჩიეთ რუსეთის ფედერაციის საგანი, რომელშიც ცხოვრობთ. ხელი მოაწერეთ ადმინისტრაციული ცენტრის, ტერიტორიის და მოსახლეობის სახელს. გამოთვალეთ საშუალო სიმკვრივე და შეადარე საშუალო სიმკვრივისმთელი ქვეყნის მოსახლეობა.
დახაზეთ საზღვრები ფედერალური ოლქები, მონიშნეთ მათი ცენტრები.

შინაარსი
გვერდები
1 რუსეთის გეოგრაფიული პოზიცია
2-3 რუსეთის ადმინისტრაციული და ტერიტორიული სტრუქტურა
4-5 რუსეთის მოსახლეობა
6 რუსეთის ხალხების რელიგიები
7 ევროპული ჩრდილოეთი და ჩრდილო-დასავლეთი რუსეთი
8 ცენტრალური რუსეთი
9 ევროპული სამხრეთი რუსეთი
10 ვოლგა
11 დასავლეთ ციმბირი
12-13 ურალი
14-15 აღმოსავლეთ ციმბირი და შორეული აღმოსავლეთი
16 საგარეო ეკონომიკური და კულტურული ურთიერთობები.

Უფასო გადმოწერა ელექტრონული წიგნიმოსახერხებელ ფორმატში უყურეთ და წაიკითხეთ:
ჩამოტვირთეთ წიგნი გეოგრაფია, მე-9 კლასი, კონტურული რუკები, Sirotin V.I., 2016 - fileskachat.com, სწრაფი და უფასო ჩამოტვირთვა.

• გეოგრაფია, მსოფლიოს ეკონომიკური და სოციალური გეოგრაფია, სახელმძღვანელო ზოგადი საშუალო განათლების სკოლების მე-9 კლასის მოსწავლეებისთვის, კაიუმოვი ა., საფაროვი ი., ტილიაბაევა მ., ფედორკო ვ., 2019 წ.