მცირე ნაპერწკალმაც კი შეიძლება გამოიწვიოს დესტრუქციული ხანძარი, რომელიც გაანადგურებს არა მხოლოდ კილომეტრიან მწვანე ზონებს, არამედ ბევრ ცხოველს ართმევს ჩვეულ საცხოვრებელ ადგილს და სიკვდილსაც კი მოუტანს მათ.

რა ავანთოთ ცეცხლი?

ხანძრის გაკეთების წესები ცეცხლის დანთებით იწყება. მოღრუბლულ ან წვიმიან ამინდში ამისთვის იღებენ მხოლოდ ხეების ქვედა ტოტებს. მაგრამ მხოლოდ მკვდარი და მშრალი. არყის ქერქი კარგად არის მორგებული დასაწვავად. მაგრამ თქვენ არ შეგიძლიათ მისი კანი ცოცხალი ხეებისგან. არყის ქერქი საკმარისია მიწაზე. ხანძრის გასაჩენად გამოიყენება მშრალი მორების, ღეროების, ფისოვანი ქერქის და ა.შ.. ტყეში გასვლამდე შეგიძლიათ აიღოთ სანთლები, მშრალი სპირტი ან პლექსიგლასის ტრიმები.

ბევრი მაღაზია ყიდის სპეციალურ სითხეს ხანძრის გასაჩენად. ტყეში გასვლამდე მატჩები შეფუთულია წყალგაუმტარ შეფუთვაში. ხანძრის სწრაფად გასაჩენად, შეგიძლიათ ქაღალდში გახვეული ყუთი პარაფინში ან მდნარ ცვილში ჩაუშვათ.

როგორ ავაშენოთ ცეცხლი ტყეში?

ხანძრის გაჩენის უსაფრთხოების წესები არსებობს. ეს მხოლოდ მოზრდილებმა უნდა გააკეთონ. კოცონი არ უნდა აანთოთ ძლიერი ქარის დროს, გვერდით წიწვოვანი ხეები, მშრალ ბალახზე და ტორფის ჭაობებზე. ცეცხლის გასაქრობად ჯერ ადგილი უნდა მოამზადოთ. ამისათვის ნიადაგის მცირე ფენას აშორებენ ნიჩბით, რომელშიც არის ფესვები და მწერები.

ხანძრისთვის არ შეიძლება ცოცხალი ხეების ტოტები გატეხო. გამოიყენება მხოლოდ მიწაზე დაყრილი მშრალი ტოტები. გამგზავრებამდე ცეცხლს უხვად ავსებენ წყლით, სანამ ნახშირი ბოლომდე არ გაცივდება. შემდეგ იგი დაფარულია დედამიწის თავდაპირველად ამოღებული ფენით.

რა დაუჭიროს მხარი

ხანძრის გაკეთების წესები იწყება მისთვის მკვდარი ხის შეგროვებით. გატეხვა და მოჭრა შეუძლებელია, გროვდება მხოლოდ მშრალი ტოტები, რომელთაგანაც ბევრია მიწაზე. ხანძრის დროს შეგიძლიათ გამოიყენოთ ელვისებურად გაყოფილი ხეები. და მშრალი ტოტები იშლება ცოცხალიდან. ხანდახან ხეებს ძლიერი ქარი ამსხვრევს, რომელიც ხანძრის დროსაც გამოდგება, როგორც დამპალი ღეროები. მკვდარი წიწვოვანი მერქანი და ფოთლოვანი ხეები. ჭაობებში დგომისა თუ ნესტიან მიწაზე დაწოლის გარდა.

ნედლი მორები გამოიყენება მაშინ, როდესაც ცეცხლი უკვე სრულად ანთებულია. ამ შემთხვევაში ხე დიდხანს იწვება. ტუნდრაში ბუჩქს იყენებენ ხანძრისთვის. ფარფლი გროვდება მდინარეების ნაპირებიდან. ეს არის ღვარცოფით მოტანილი ხეები, მიწაზე დაყრილი და უკვე მზის ქვეშ გამხმარი. ნახევრად უდაბნო და მთიან ადგილებში ცხოველის გამხმარ ნაკელს ხანძრის დროს იყენებენ.

Სახანძრო უსაფრთხოება

ტყეში ხანძრის გაჩენისა და ხანძრის ყურების გარკვეული წესები არსებობს. ეს არის ელემენტარული უსაფრთხოების ტექნიკა, რომელიც იცავს არა მხოლოდ ადამიანებს, არამედ ცხოველებს და ბოსტნეულის სამყარო. ანთებული ცეცხლი არ უნდა დარჩეს უყურადღებოდ ღამით. რადგან მოულოდნელად ამომავალი ქარის ალი შეიძლება გავრცელდეს მეზობელ მცენარეებზე. თქვენ უნდა ჩააქროთ ცეცხლი, როგორც კი ძილიანობა დაიწყებთ. წინააღმდეგ შემთხვევაში, მძინარე ადამიანი შეიძლება ცეცხლში ჩავარდეს და სერიოზული დამწვრობა და დაზიანებები მიიღოს. და ხანძრის ნაპერწკლებმა შეიძლება ცეცხლი წაუკიდეს არა მხოლოდ ტანსაცმელს და კარვებს, არამედ მეზობელ მცენარეებსაც.

კოცონი უნდა დაანთოს კარვიდან 10 მეტრის დაშორებით. ქარის მიმართულებით. მას კარავი მხოლოდ უკანა კედლით დგას, ცეცხლზე კი - შესასვლელთან. მთაში უნდა გაითვალისწინოთ, რომ დილით ქარი ხეობიდან უბერავს, საღამოს კი - მთებიდან. ამიტომ ხანძარი მდინარესთან უფრო ახლოს უნდა იყოს განთავსებული.

ბანაკის წესები აკრძალავს ნაძვის ან ნაძვის ტოტების გამოყენებას ხანძრის დროს, რათა თავიდან იქნას აცილებული დიდი რაოდენობით დიდი ნაპერწკლები. გარდა ამისა, ნახშირი შორ მანძილზე ცეცხლით „ისროლება“. არყის ქერქი გამოიყენება მხოლოდ ხანძრის გასანათებლად. ფიჭვი და კედარი თანაბარ დამწვრობას ქმნის. ნაპერწკლების გარეშე, მაგრამ ჭვარტლით. ის არ არის მურყნის შეშის გამოყენებისას. და ისინი იწვიან თანაბრად, კვამლის გარეშე. არყის შეშა ძლიერად ნაპერწკალს, მაგრამ იძლევა დიდ სითბოს.

თუმცა, თუ ცეცხლი აინთება წიწვოვანი ტყე, მაშინ დიდ ცეცხლს ვერ აანთებ. ნაპერწკლებმა, რომლებიც მაღლა იწევს, შეიძლება გამოიწვიოს ძლიერი, რომელიც ითვლება ყველაზე საშიშად. ამიტომ ცეცხლი წიწვოვანი ადგილებიგამოყვანილია ხეებიდან მინიმუმ 15 მეტრში.

რა არის აკრძალული ხანძრის დროს?

ხანძრის საშიშროების პერიოდში ხანძრის გაჩენის წესებს ბევრი აკრძალვა აქვს. შეუძლებელია (თუნდაც ძლიერი საჭიროების შემთხვევაში) ცეცხლის დანთება ტყის ტერიტორიებიხანძრის მაღალი რისკის პერიოდში. ეს მდგომარეობა შეიძლება მოხდეს მაისიდან სექტემბრამდე. კატეგორიულად აკრძალულია ხანძრის გაჩენა წესებით:

• წიწვოვანი და ფიჭვის ახალგაზრდა ზრდაში;
• ქარზე;
• ქარსაფარ ზოლებში;
• ხე-ტყის ადგილებზე, სადაც არის ან არის ხე-ტყის ნარჩენები;
• მინდვრებში კულტურებით;
• სტეპებში გამხმარი ბალახით;
• გაწმენდილებში მშრალი ბალახით;
• ლერწმის, ხავსისა და ლერწმის გვერდით;
• ტორფიან მიწებზე ან მის მახლობლად;
• ხეების გვირგვინების ქვეშ;
• ძველ სანთლებზე.

კოცონი უნდა განთავსდეს მხოლოდ ღია ადგილებში, მცენარეულობისა და ბუჩქებისგან ღირსეულ მანძილზე. და პირველ რიგში - მშრალი ბალახისგან მოშორებით. ხანძრის საშიშროების პერიოდში ტყეში აკრძალულია მწვადის გრილის ან ნებისმიერი კერძების გამოყენება.

არ შეიძლება მოწევა და სიგარეტის ნამწვავის და ასანთის წვის გადაყრა, მილებიდან ფერფლის გამოდევნა. აკრძალულია პიროტექნიკის გამოყენება და ცეცხლი ცეცხლსასროლი იარაღი. არ დატოვოთ ტყეში წვადი ნივთიერებებით გაჟღენთილი და ზეთოვანი მასალა. აკრძალულია ავზების საწვავით შევსება და მინის ბოთლების, მათი ფრაგმენტების და სხვა ნარჩენების ღია სივრცეში დატოვება.

სახელმწიფო საგანმანათლებლო დაწესებულება

"საშუალო ყოვლისმომცველი სკოლა No61"

გ.გომელი

წესები
ბანაკი

OBJ მასწავლებელი

კრავჩენკო ანა ვლადიმეროვნა

გომელი, 2009 წ

1. მე-3 გაკვეთილის მონახაზი

2. ლიტერატურა 15

3. დანართი 16

გაკვეთილის მონახაზი

ITEM:სიცოცხლის უსაფრთხოების საფუძვლები

კლასი: 7

თავი:სახანძრო უსაფრთხოების წესები

გაკვეთილის მიზანი:

– საგანმანათლებლო- წვლილი შეიტანოს ცეცხლის გასაკეთებლად საჭირო უნარების ჩამოყალიბებაში საველე პირობები; გაეცნოს ხანძრის სახეებსა და სახეობებს, აგრეთვე ქმედებებს მშრალი ბალახის ან ტოტების ხანძრის დროს; ხელი შეუწყოს სახანძრო უსაფრთხოების ცოდნას;

– განვითარებადი- პირობების შექმნა მოსწავლეთა ანალიზის, გაკეთების უნარ-ჩვევების გასავითარებლად სწორი არჩევანი; აზროვნების, ყურადღების და მეხსიერების ფორმირება (აზრების ლოგიკურად გამოხატვის, შესწავლილი ფაქტების შედარების, განზოგადების უნარის განვითარება); მოსწავლეთა შემეცნებითი ინტერესის განვითარება, მათ შორის კლასში მუშაობის სხვადასხვა ფორმის ელემენტები;

– საგანმანათლებლო- სახანძრო უსაფრთხოების, პირადი უსაფრთხოებისა და გარშემომყოფების უსაფრთხოებისადმი პასუხისმგებლობითი დამოკიდებულების ხელშეწყობა; მეგობრობის, ურთიერთდახმარების გრძნობის აღზრდა; გუნდური მუშაობის უნარ-ჩვევების განვითარება და გადაწყვეტილებების ერთობლივი ძიება; საგანგებო სიტუაციების ადეკვატურად შეფასების უნარი.

მდებარეობა:სასწავლო ოთახი

განხორციელების ფორმა:კოლექტიური, ინდივიდუალური

გაკვეთილის ტიპი:ახალი მასალის სწავლა

კლასის ტიპი:კომბინირებული

სწავლების მეთოდები:განმარტებითი და საილუსტრაციო; რეპროდუქციული (მოსწავლეები შეგნებულად სწავლობენ ახალ ცოდნას, ესმით და ახსოვს);

აღჭურვილობა:საკლასო ოთახში მერხები განლაგებულია ნახევარწრიულად;

პრეზენტაცია გაკვეთილისთვის Power Point პროგრამაში „ცეცხლის გაკეთების წესები“; ვიდეო ბუნების შესახებ; ვიდეო "დაისვენე ტყეში";

კომპიუტერი, მულტიმედიური პროექტორი, ეკრანი;

ბარათები, მასალა სათამაშო ტრიუკებისთვის (ზურგჩანთა, ლაშქრობის დღიური, ქუდები, "შეშა"); ნახატები, რომლებზეც დახატულია: ცეცხლი (3 ნახატი)

სუბიექტთაშორისი ურთიერთობა:ფიზიკა, ეკოლოგია, ბიოლოგია, ქიმია

დაგეგმილი შედეგი:

მოსწავლეებმა უნდა იცოდნენ ცეცხლის გამართვა; როგორ განვსაზღვროთ ხანძრის ადგილი; რა არის ხანძრის საშიშროება; ხანძრის სახეები და ტიპები; იცოდე ადგილები, სადაც ხანძრის გაჩენა არ შეგიძლია;

ანალიზის, დასკვნების გამოტანის უნარის გამოვლენა;

ფლობდეს მეტყველების კულტურის უნარ-ჩვევებს, ინფორმაციის მიტანა თანამოსაუბრეს მესიჯის საშუალებით;

Გაკვეთილის გეგმა

1) ორგანიზაციული მომენტი.

2) გაკვეთილის თემისა და მიზნის კომუნიკაცია.

3) პროგრამის მასალის ახსნა.

ა) ლაშქრობაში .

ბ) კოცონის ფუნქციები.

გ) ხანძრის გაკეთების წესები.

დ) ხანძრის სახეები და სახეები.

დ) სახანძრო მოვალეობა. ხანძრის ჩაქრობა.

ე) მშრალ ამინდში ხანძრის გაჩენის აკრძალვა. ქმედებები მშრალი ბალახის ან ტოტების ხანძრის შემთხვევაში.

4) საპროგრამო მასალის კონსოლიდაცია.

5) რეფლექსია.

6) შეჯამება.

გაკვეთილის პროგრესი

Შესრულება. სლაიდი 1. (დანართი 4)

1. 
   ორგანიზების დრო.

Გამარჯობათ ბიჭებო. მივესალმები შემდეგ გაკვეთილს სიცოცხლის უსაფრთხოების საფუძვლების შესახებ. ძალიან მნიშვნელოვან თემაზე ყველა ადამიანისთვის, ვინც აფასებს თავის ცხოვრებას და მის გარშემო მყოფთა ცხოვრებას.

2) გაკვეთილის თემისა და მიზნის კომუნიკაცია.

გაკვეთილის თემა: ცეცხლის გამოცხობის წესები;

სლაიდი 2. (დანართი 4)

(მოსწავლეები წერენ გაკვეთილის თემას)

გაკვეთილის მიზანი: წვლილი შეიტანოს საველე პირობებში ხანძრის გასაკეთებლად საჭირო უნარ-ჩვევების ჩამოყალიბებაში; გაეცნოს ხანძრის სახეებსა და სახეობებს, აგრეთვე ქმედებებს მშრალი ბალახის ან ტოტების ხანძრის დროს; ხელი შეუწყოს სახანძრო უსაფრთხოების ცოდნას;

3) პროგრამის მასალის ახსნა.

ა) ლაშქრობაში.

დღეს მინდა გასწავლოთ მინდორში ხანძრის გაკეთების წესები. და ამისთვის წავიდეთ ლაშქრობაში.

კომუნიკაცია მასწავლებელსა და მოსწავლეებს შორის.სლაიდი 3 . (დანართი 4)

ლაშქრობისთვის გვჭირდება ზურგჩანთები. Მე მაქვს, ( მასწავლებელი აჩვენებს თავის ზურგჩანთას)და შენ?-

Არიან? სტუდენტები პასუხობენ დიახ.

ლაშქრობის დღიური, ... ანუ თქვენი სამუშაო რვეული.

ხელმისაწვდომია? რა თქმა უნდა, არის, რადგან ჩვენ უკვე ჩავწერეთ გაკვეთილის თემა.

კარგი განწყობა და მხიარულება.

Არიან? სტუდენტები პასუხობენ დიახ.

და, რა თქმა უნდა, თქვენი ფანტაზია.

ხელმისაწვდომია? სტუდენტები პასუხობენ დიახ.

ლაშქრობაშიც კი დაგვჭირდება ის ქუდები, რომელიც მოგიმზადე.
მასწავლებელი მოსწავლეებს ურიგებს თავსახურებს, რომლებზეც " ფუნქციური პასუხისმგებლობებიტურისტი მოგზაურობის დროს.“ (იხ. დანართი 1).

შეამოწმეთ თქვენი ქუდი და იპოვნეთ ჩანაწერი თქვენი მოვალეობების შესახებ ლაშქრობის დროს.

კომუნიკაცია მასწავლებელსა და მოსწავლეებს შორის.

რა არის თქვენი მოვალეობა? Და შენ?

რომელი თქვენგანია ექიმი? რა უნდა იყოს თქვენს ზურგჩანთაში?

(სტუდენტის პასუხები)

და ჩემი ზურგჩანთა შეიცავს არა მხოლოდ თბილ ტანსაცმელს და საკვებს, არამედ სასარგებლო ინფორმაცია, მრავალფეროვანი დავალება და ჩემი დიდი გამოცდილება.

სლაიდი 4. (დანართი 4) (ბიჭები ზურგჩანთებით ლაშქრობდნენ)

ახლა ვხედავ, რომ მზად ხარ წასასვლელად. მართლაც, კამპანიაში თითოეული ადამიანი სწავლობს რაღაც ახალს, თავისთვის საინტერესოს, ეცნობა მშობლიურ მიწას, აღფრთოვანებულია ბუნებით. წინ!

ჟღერს იუ ვიზბორის სიმღერის „Bend of the yellow guitar“ ლექსი.

ვიდეო ბუნების შესახებ.

ჩვენ ყველას გვიყვარს ტყე. როგორ შეიძლება არ გიყვარდეს?! ტყე არის ეროვნული სიმდიდრემრავალ თაობას ეკუთვნის. მაგრამ ცხოვრებაში, ზოგჯერ ის, რაც ბუნებამ ათწლეულების განმავლობაში შექმნა, ადამიანს წუთებში შეუძლია გაანადგუროს. ჩაუქრობელი ხანძრის ან სიგარეტის ნამწვის დატოვება რეკრეაციულ ადგილებში, ბავშვები ცეცხლთან თამაში, სახლის მეპატრონეების მიერ ნაგვის უკონტროლო წვა, მშრალი ბალახის დაწვა ტყის გაწმენდებში, გაწმენდილებში, მდელოებსა და ველებზე - ამ ყველაფერმა შეიძლება გამოიწვიოს ხანძარი, რომლის შედეგებიც შეიძლება იყოს. არაპროგნოზირებადი.

ტყისთვის ყველაზე დიდ საფრთხეს წარმოადგენს ხანძრის გაჩენის წესის დაუდევრობა ან იგნორირება, ასევე ზოგიერთი მოქალაქის დავიწყება ცეცხლის ჩაქრობის, განსასვენებელი ადგილის დატოვების შესახებ.

მე ვფიქრობ, რომ ბევრმა თქვენგანმა იცის ცეცხლის გაჩენა, მაგრამ ყველამ არ იცის როგორ გააკეთოს ეს სწორად? ახლა, გაჩერების დროს, ყველაფერს გავარკვევთ.

როგორც გუნდის ლიდერი, ვაცხადებ - შეჩერება.

სლაიდი 5. (დანართი 4) (მდელო, კარვები)

და რა გაჩერება უცეცხლოდ?! სლაიდი 6.(კოცონი) (დანართი 4)

ბიჭებო, მითხარით, რა ფუნქციებს ასრულებს ცეცხლი? რას ემსახურება? (მოსწავლის პასუხები მე-6 სლაიდის ფონზე)

ბ) კოცონის ფუნქციები. სლაიდი 7. (დანართი 4)

კოცონი არის საშუალება ტურისტების გასათბობად, სველი ტანსაცმლის მოსამზადებლად და გასაშრობად.. თუმცა, შეგიძლიათ სახლში გაათბოთ, მოამზადოთ საკვები და გააშროთ ტანსაცმელი. მაგრამ შიგნით საველე პირობები(ლაშქრობაში) ცეცხლის გარეშე არ შეგიძლია. კოცონი ცეცხლზე მეტია. ეს არის ტურისტული პარკინგის ცენტრი. კოცონი არის როგორც მშრალი ტანსაცმელი, ასევე ცხელი წყალი, გემრიელი საკვები და დაცვა კოღოებისგან; ეს არის კომუნიკაციის, სითბოს, კომფორტის და გიტარის სიმღერების ადგილი. არცერთი მოგზაურობა, არცერთი ლაშქრობა არ არის სრული ხანძრის გარეშე.

ბიჭებო, ცხოვრებაში ერთხელ მაინც გაგიჩნდათ ცეცხლი?

მოსწავლეებს ახსოვთ: როგორ აანთებდნენ ცეცხლს, ან ნახეს როგორ აანთებდნენ ცეცხლს, ან წაიკითხეს როგორ აანთონ ცეცხლი.

იცით თუ არა საველე პირობებში ხანძრის გაკეთების თავისებურებები?

დღეს კი გავეცნობით ხანძრის ადგილის არჩევის მოთხოვნებს, გავარკვევთ, სად არ შეიძლება მათი დამზადება, გავეცნობით ხანძრის ტიპებსა და ტიპებს. ამაში კი ჩემი ზურგჩანთა დამეხმარება, სადაც ლაშქრობისას საჭირო ნივთებით ყოველთვის თან ვიღებ სასარგებლო და პრაქტიკულ წიგნს.

მასწავლებელი გამოაქვს ზურგჩანთიდან და აჩვენებს OBZh სახელმძღვანელოს 7-8 კლასებისთვის.

იყავი კომფორტული! მოამზადეთ თქვენი „მოგზაურობის დღიურები“ ჩასაწერად.

გ) ხანძრის გაკეთების წესები.სლაიდი 8-9. (დანართი 4)

ხანძრისთვის ყველაზე უსაფრთხო ადგილია მდინარის ან ტბის ქვიშიანი ნაპირი, ღია მდელო. ამასთან, გასათვალისწინებელია ქარის მიმართულება და სიჩქარეც. ძლიერი ქარის დროს ხანძრის ნაპერწკლები შეიძლება გაფრინდეს, ამიტომ ყურადღება მიაქციეთ მანძილს უახლოეს ხეებამდე. განსაკუთრებით ბევრი ნაპერწკალი იფანტება ნაძვის, ფიჭვის დაწვისას, საიდანაც კარავში შეიძლება ცეცხლი დაიკიდოს, ასევე ტანსაცმელი და ფეხსაცმელი, რომელიც გამხმარია.

ხანძრისთვის განკუთვნილი ადგილიდან აუცილებელია ამოიღოთ ყველაფერი, რაც შეიძლება დაწვას მინიმუმ 0,5 მეტრზე: მშრალი ტოტები, ბალახი და ფოთლები. შემდეგ თქვენ უნდა ამოიღოთ სველი და განზე გადადოთ. მომავალი ცეცხლის ზომის მიხედვით ტურფის მოხსნის შემდეგ, ჩვენ ამგვარად ვზრუნავთ ბუნებაზე. გაიხსენეთ რამდენი დამწვარი ლაქა რჩება მიწაზე დამსვენებლების შემდეგ! მაგრამ დამწვარ ადგილას ბალახის საფარის აღდგენას მრავალი წელი სჭირდება.

შეარჩიეთ ადგილი წყალსაცავის მახლობლად ქვიშიან ნაპირზე ან ღია მდელოზე, ქარის მიმართულების და მისი სიჩქარის გათვალისწინებით;

გაასუფთავეთ ბანაკის ადგილი მშრალი ბალახისგან, ფოთლებისგან და ყველაფრისგან, რაც შეიძლება დაიწვას 0,5 მ მანძილზე.

ამოიღეთ ტურფის ნაწილი და გადადგით;

თუ მახლობლად არის ქვები, მაშინ აუცილებელია ცეცხლის ქვებით გადაფარვა (ფრთხილად, ზოგიერთი ქვა, გაცხელებისას, ასკდება);

განათავსეთ რამდენიმე ტოტი ნესტიან ნიადაგზე, აანთეთ მათზე.

(მოსწავლეები ჩაწერენ რვეულში 8-9 სლაიდ წერტილებს)

მაგრამ მე, როგორც გამოცდილი ტურისტი, გეტყვით, რომ ცეცხლი ყოველთვის არის:

• 
  ადამიანის საიმედო მეგობარი მხოლოდ ცეცხლის ოსტატურად და ფრთხილად მოპყრობით;

• 
  შეიძლება გამოვიდეს კონტროლიდან, თუ ზიზღით მოეპყრობიან;
• 
  პოტენციურად საშიშია და არ უნდა დავივიწყოთ ეს.

გომელის რეგიონის საგანგებო სიტუაციების სამინისტროს პროპაგანდისტული ცენტრის ინფორმაციით, მხოლოდ 2009 წლის დასაწყისიდან გაჩნდა ხანძარი ტყეებსა და ტორფის ჭაობებში. ტერიტორიაზე დამწვარი ტორფები - 27.53 ჰა, ტყე - 803,92 ჰა, ბუჩქნარი - 465,44 ჰა. ყველაზე ხანძარსაწინააღმდეგო ადგილები გომელის რეგიონში: ლელჩიცკი, ელსკი, ჟიტკოვიჩსკი, ნაროვლიანსკი.

მაგრამ როგორია ცეცხლის დანთების სწორი გზა?

როგორ ავანთოთ ცეცხლი სწორად. სლაიდი 10. (დანართი 4)

ცეცხლის დასანთებლად საჭიროა ასანთი და შეშა.

მასწავლებელი ზურგჩანთიდან გამოაქვს მასალას სათამაშო ტექნიკისთვის (ასანთი და „შეშა“ – დათვლის ჯოხები). მოსწავლეებს უკვე აქვთ „შეშა“ მერხებზე.

მაგიდაზე თითოეულ თქვენგანს აქვს ცეცხლის მასალა (ანთება და შეშა), მოდი სწორად მოვათავსოთ. და ამაში მე დამეხმარება კოცონის რაზმის წარმომადგენელი.

(მასწავლებლის მაგიდას უახლოვდება სახანძრო რაზმის წარმომადგენელი). მიჰყევით ჩვენს ნაბიჯებს.

1. პირველი ადგილის გაღვივება

2. ზემოდან დააფარეთ ქოხი.

3. თუ წვიმს, ეცადეთ ქინდლინგი ქაღალდით დაფაროთ.

ყველაზე შესაფერისი შეშა ფიჭვისა და არყისგან. უმჯობესია იპოვოთ მშრალი ხე ცეცხლისთვის. შეშა უნდა მომზადდეს საკმარისი რაოდენობით. შეშის პარალელურად ვამზადებთ აალებას, რათა უფრო ადვილი და სწრაფი იყოს ცეცხლი. გასანათებლად შესაფერისია პატარა და მშრალი, ასანთივით სქელი ფიჭვისა და ნაძვის ტოტები, მტევნებით დაკეცილი. მომზადებულ ადგილზე ჯერ ქინდლინგს ვათავსებთ და ზემოდან ქოხით ვაფარებთ. ქოხი იქმნება თხელი და მშრალი ტოტებით, მათ შორის მცირე უფსკრულით.

შემდეგ ქარის მხრიდან ორი ასანთი ერთად დაკეცილი ცეცხლს ვანთებთ. ხანძრის გაჩაღებისას ჯერ ტოტებს ვდებთ, შემდეგ კი მომზადებულ შეშას, ქოხის ფორმას ვინარჩუნებთ. როდესაც ალი ძლიერია და ცხელი ნახშირი გამოჩნდება, შეგიძლიათ უფრო სქელი შეშა მოაყაროთ, მათ შორის ნედლი. მაგრამ ამავდროულად, არ არის საჭირო ცეცხლის ზომის გაზრდა, ვიდრე მისთვის მომზადებული ადგილი.

ხანძრის დანთება უფრო რთულია ცუდ ამინდში, როცა წვიმს ან თოვს. შემდეგ შეეცადეთ დაფაროთ ნათება რაღაცით. ამ შემთხვევებში სასარგებლოა სხვადასხვა ხელოვნური წვადი მასალები - პლექსიგლასი, ქაღალდი, რეზინი.

დიდი თხოვნა თქვენთან: ზედმეტად ნუ გამოიყენებთ ცოცხალ ხეებს ხანძრისთვის. გარდა ამისა, ისინი კარგად არ წვავენ.

ქარის თანდასწრებით ცეცხლის აგებისას გაითვალისწინეთ მისი ძალა და მიმართულება, რადგან მფრინავ ნაპერწკლებს შეუძლიათ ბალახის ან ხის ფოთლების ანთება. ეცადეთ, საწვავად არ გამოიყენოთ მშრალი ფოთლების მქონე ტოტები (ის დენთივით იწვის), რადგან ცეცხლიდან მხოლოდ ნაპერწკლები კი არ იფანტება, არამედ მთელი ადუღებული ფოთლები.

ვინ ვერ შეასრულა საქმე? ვის სჭირდება მეგობრის დახმარება? (საჭიროების შემთხვევაში, სტუდენტი ეხმარება თავის თანამემამულეს)

ახლა კი გაგაცნობთ ხანძრის ტიპებსა და ტიპებს. შეხედე ეკრანს.

დ) ხანძრის სახეები და სახეები

ხანძრის სახეები : სლაიდი 11. (დანართი 4)

• 
  ცეცხლოვანი;
• 
  სითბო;
• 
  მოწევა.

ცეცხლმოკიდებული კოცონი გამოიყენება საჭმლის მოსამზადებლად, გასანათებლად, ალი კოცონს - საჭმლის მოსამზადებლად, გასათბობად, გასაშრობად. ორივე მათგანი შეიძლება გახდეს კვამლი, თუ მათში ჩააგდეს მწვანე ბალახიან ტოტები. ისინი გამოიყენება კოღოების მოსაგერიებლად და სიგნალების მისაცემად.

აალებული ხანძარი ბევრად უფრო უსაფრთხოა, ვიდრე ცეცხლი, რადგან მათი ალი დაბალია. ჩვენ გამოვიკვლიეთ ხანძრის ტიპები და არის ტიპებიც.

კოცონის ტიპები : სლაიდი 12-16. (დანართი 4)

• 
  - "ქოხი"- საჭმლის მოსამზადებლად.
• 
  - "კარგად"ან "გისოსი"- საჭმლის მოსამზადებლად.
• 
  - "ვარსკვლავი"- ღამის გასათბობად და მომზადებისთვის.
• 
  - "ბუხარი"- ნივთების გასათბობად და გასაშრობად.
• 
  - "ნოდია"- ღამის გასათბობად
• 
  - "პოლინეზიელი"- წვიმისა და ძლიერი ქარის დროს მიწაში ჩაძირულ ჩაღრმავებაში მკვიდრდება, უამრავ ნახშირსა და ფერფლს აძლევს. გამოიყენება სამზარეულოსთვის.

ახლა კი ჩვენ გავაერთიანებთ დაფარულ მასალას. მასწავლებელი ზურგჩანთიდან წამზომს ამოიღებს.

10 წამში თქვენ უნდა დააგდოთ ნებისმიერი ტიპის ცეცხლი. დრო გავიდა.

მოსწავლეები ანთებენ ცეცხლს. კოცონების რაზმი ამოწმებს მოქმედებების სისწორეს.

რა ტიპის ცეცხლი ააგეთ? Და შენ? კარგად!

მე, როგორც გამოცდილ ტურისტს, მინდა თქვენი ყურადღება გავამახვილო იმაზე, რომ ყველგან ცეცხლის გაჩენა შეუძლებელია.

ჩვენ ვწერთ ჩვენს მოგზაურობის დღიურში: კოცონი აკრძალულია :

სლაიდი 17. (დანართი 4)

მოდი ვიფიქროთ სად არ შეიძლება ხანძრის გაჩენა? და მე ვუსვამ ამ კითხვას სამაშველო ჯგუფს. რაზმის პასუხები.

თქვენ უნდა იცოდეთ, რომ ხანძარსაწინააღმდეგო წესები კრძალავს ხანძრის გაჩენას ძველ სანთურებზე (ადგილებზე, სადაც უკვე გაჩნდა ხანძარი), ახალგაზრდა წიწვოვან ნარგავებსა და ნავთობსადენებზე. კოცონი განსაკუთრებით აკრძალულია მშრალ ამინდში, ძლიერი ქარით, თივის ან ჩალის გროვებთან ახლოს. ასევე აკრძალულია ცეცხლის გაჩენა ტორფიან ჭაობებზე, გადმოკიდებულ ტოტებზე, აგრეთვე ტოტებზე, ყლორტებთან, ხეებთან და მიწაზე დაყრილ ძველ ღეროებთან. ფაქტია, რომ დნობა გრძელდება ძველ ღეროებში. დიდი ხანის განმვლობაში. ქარის დროს ის ადიდებს და შემდეგ იქცევა ძლიერ ცეცხლში, რამაც შემდგომში შეიძლება გამოიწვიოს ტყის ხანძარი.

ახლა კი შევამოწმებ დამწყები ტურისტების მარაზმს და გამომგონებლობას და შემოგთავაზებთ შემდეგ დავალებას.

იპოვნეთ ამოცანის გასაღები და ამოიღეთ იგი.სლაიდი 18. (დანართი 4)

პასუხები მიიღება წერილობით თქვენს მოგზაურობის დღიურში.

გეძლევათ 2 წუთი. დრო გავიდა.

• 
  პროტეო-გარემოზე;
• 
  პროვოკაციებზე;
• 
  ქვეშ minacro thinning;
• 
  ხოისუს, ვიტრას, გოვსტო ნასეს ან ლომისოს, რიჰსტას ღეროებთან ახლოს;
• 
  ფიატორკანზე;

ვინ დაასრულა დავალება? შეხედე მეგობრის დღიურს და დაეხმარე მას. ( მოსწავლეები წერენ პასუხებს დღიურში.)

Შეამოწმე შენი თავი: სლაიდი 19. (დანართი 4)

• 
  ნავთობსადენებზე;
• 
  გაზსადენებზე;
• 
  ხეების გვირგვინების ქვეშ;
• 
  მშრალი ბალახის, თივის ან ჩალის, ძველი ღეროების მახლობლად;
• 
  ტორფიან მიწებზე;

და ჩემს ზურგჩანთაში არის სერიოზული წიგნი სახელწოდებით "ბელორუსის რესპუბლიკის კოდექსი ადმინისტრაციული სამართალდარღვევები”, ნაწყვეტი, საიდანაც წავიკითხავ:

მუხლი 15.58. ცეცხლის დანთება აკრძალულ ადგილებში

ხანძრის გაჩაღება აკრძალულ ადგილებში - იწვევს გაფრთხილებას ან ჯარიმას თორმეტ ძირითად ერთეულამდე.

(ერთი საბაზისო ღირებულებაა 35,000 რუბლი.)

წინ გვაქვს ღამისთევა. დაჯექი ცეცხლთან უფრო ახლოს. და მშვიდად იმღერე შენი საყვარელი ტურისტული სიმღერა. ჟღერს სიმღერის ლექსი

სლაიდები საწყისი ლამაზი ფოტოებილაშქრობების დროს. (50 წმ)

სლაიდი 20 - 26. (დანართი 4)

დ) სახანძრო მოვალეობა. ხანძრის ჩაქრობა.

ტყეში უბედური შემთხვევებისა და ხანძრის თავიდან აცილების მიზნით აუცილებელია ხანძრის ირგვლივ დაკვირვების ორგანიზება. მორიგე ოფიცერი მუდმივად უნდა აკონტროლებდეს ხანძარს.

დასვენების ადგილიდან გასვლისას, აუცილებლად ჩააქრეთ ცეცხლი. ამისათვის შეავსეთ იგი წყლით ან მოაყარეთ მიწა. არ დატოვოთ მანამ, სანამ არ დარწმუნდებით, რომ აღარ დარჩენია ქარვა ან ცეცხლსასროლი იარაღი. თუ სოდი ადრე ამოიღეს, მაშინ დადეთ იგი თავდაპირველ ადგილას.

თუ ცეცხლის გვერდით მშრალ ბალახს, ფოთლებს ან ტოტებს გაუჩნდა ცეცხლი, აუცილებელია ამ ხანძრის რაც შეიძლება მალე ჩაქრობა.

ახლა კი მე ვთავაზობ ფიზიკური აღზრდის წუთის ჩატარებას .(2 ვარიანტი)

1. თქვენს სკამებზე მჯდომარე ფეხები გაშალეთ. ხელები მაღლა ასწიეთ და ხელები ჩამოართვით. დადეთ ფეხები ადგილზე. მიიღეთ საწყისი პოზიცია. დაეყრდენით მარცხნივ და შეეხეთ იატაკს. მიიღეთ საწყისი პოზიცია. მიეყრდნოთ მარჯვნივ და ხელით შეეხეთ სკამის სავარძელს (ქვედა). და მიიღეთ ფარული ინფორმაცია.

2. ვიჯექით და ვწერდით

სხეულის კუნთები სულ დაღლილია

გაიჭიმა და იღრიალა

ზურგები ერთად ყველა მოხრილი,

შეუხვია მარჯვნივ, მარცხნივ -

ჩვენი სხეული მოქნილი გახდა.

ფეხები წინ გაიწელა

მარცხნივ, მარჯვნივ, მოუხვიე,

მარცხნივ, მარჯვნივ, მოუხვიე,

და მათ თავიანთ ადგილას დააყენეს.

სხეული მარცხნივ გადახრილი

შემდეგ კი მარჯვნივ

სად მივიღეთ ხელი

ფარული ინფორმაცია.

(სკამზე (ქვედა))

მოსწავლეები იღებენ ბარათებს განსხვავებული ფერიტექსტებით. (დანართი 2.)

გაეცანით თქვენი ბარათის შიგთავსს, რა ფერისაა და რა ნომერი აქვს. მოსწავლეები მერხებზე ბარათებით ლურჯი ფერისგთხოვ, თანმიმდევრობით წაიკითხო წესები გარკვევით და ხმამაღლა. Ისე,

გაჩერებისას:

(მოსწავლეები კითხულობენ წესებს ლურჯ ბარათებზე)

პარკინგის დატოვება:

(მოსწავლეები კითხულობენ წესებს ნარინჯისფერ ბარათებზე)

1.) ცეცხლი საგულდაგულოდ უნდა ჩააქროთ, დაასხათ წყალი ან დაასხუროთ მიწა.

2.) დახურეთ ცეცხლი ადრე ამოღებული ბალახით,

3.) როდესაც საბოლოოდ აფრინდებით, უნდა დარწმუნდეთ, რომ ცეცხლი ჩაქრება და არ აინთება წასვლის შემდეგ.

4.) გაასუფთავეთ თქვენი ნაგავი, დატოვეთ შეკვეთა და გისურვებთ წარმატებებს.

ახლა მოდით გავაკეთოთ ჩანაწერი ჩვენს მოგზაურობის დღიურებში. ჩვენ ვუყურებთ ეკრანს. სლაიდი 27. (დანართი 4)

(მოსწავლეები ჩაწერენ სლაიდის 27-ე პუნქტებს კამპანიის დღიურში)

ტრიუკები ცეცხლზე.სლაიდი 28. (დანართი 4)

და ბანაკის ცეცხლს აქვს თავისი პატარა ხრიკები. ყურადღება ეკრანზე.

თუ ღამეს ტილოების ქვეშ ატარებთ, მაშინ სასურველია ცეცხლიდან რაც შეიძლება მეტი სითბო საკუთარ თავზე გადაიტანოთ. ამისათვის შეგიძლიათ მოაწყოთ ეკრანი ცეცხლის მიღმა, განათებული ტილოების წინ. ასეთი ხანძარი უნდა იყოს მონიტორინგი ღამით, ამისათვის დანიშნოს დამსწრეები.

ე) მშრალ ამინდში ხანძრის გაჩენის აკრძალვა. ქმედებები მშრალი ბალახის ან ტოტების ხანძრის შემთხვევაში.

ბიჭებო, ხანძრის გაჩენა ყოველთვის არ არის შესაძლებელი! ვის აქვს წითელი ბარათები?

(სტუდენტები კითხულობენ წესებს წითელ ბარათებზე)

ცნობილია, რომ ტყის ხანძარი უმეტეს შემთხვევაში ადამიანის ბრალია. ამასთან დაკავშირებით, ქ ზაფხულის პერიოდიძალიან ცხელ მშრალ ამინდში ადგილობრივი ხელისუფლებახელისუფლება იღებს სპეციალურ განკარგულებებს ტყეში შესვლის შეზღუდვის შესახებ . ამ დროს, ხანძრის გაზრდილი საშიშროების გამო, ზოგადად აკრძალულია ტყეებში ხანძრის გაჩენა. მოსახლეობის მასობრივი დასვენებისთვის ნაკლები საშიში ადგილები. ამიტომ, ამ დროს ტყეში წასვლისას საჭიროა დარეკოთ ადგილობრივ აღმასრულებელ კომიტეტში ან საგანგებო სიტუაციების სამინისტროში და მიიღოთ საჭირო ინფორმაცია.

ქმედებები მშრალი ბალახის ან ტოტების ხანძრის შემთხვევაში.

კვამლი ამოდის გამჭვირვალე ცაში:

ტურისტებმა ტყეში ცეცხლი დაანთეს,

და სიმღერა კვამლით შევარდა სიმაღლეებისკენ

ნაპერწკლების შესახებ, რომლებიც ხანდახან გადის.

ტურისტები წავიდნენ - ქვანახშირი არ ამოსულა.

შემდეგ ქარმა დაუბერა მეზობელი მინდვრიდან,

მან ნაპერწკლები აანთო, - ბალახს ცეცხლი გაუჩნდა -

და ტყე მშრალი შეშასავით ანათებდა.

(პოეზიის კითხვისას მასწავლებელი დაფაზე აძლიერებს ტყეში ცეცხლის 3 ნახატს.)

თუ ხანძრის მახლობლად ხანძარი დროულად შენიშნეთ (მშრალ ბალახს, ფოთლებს, ტოტებს ცეცხლი გაუჩნდა), ცეცხლს კი მცირე ფართობი აქვს, შეგიძლიათ თავად გადაწყვიტოთ მისი ჩაქრობა. თუ ახლოს არის წყალსაცავი, შეავსეთ ცეცხლი წყლით, შეგიძლიათ ალი ჩამოაგდოთ სველი ქსოვილით (ტანსაცმლით). დამწვარი ბალახის ჩაქრობა შესაძლებელია გატეხილი ხის ტოტებისგან დამზადებული "ცოცხის" გამოყენებით. ამ შემთხვევაში აუცილებელია სრიალი მოძრაობებით დარტყმა ცეცხლის წყაროსკენ, თითქოს სრიალით. ყოველი რამდენიმე დარტყმის შემდეგ „ცოცხი“ უნდა შემობრუნდეს ხელში, რომ თავისით არ დაიწვას ცეცხლი და მის გახურებულ მხარეს ცოტა გაცივდეს დრო.

(ახსნის დროს მასწავლებელი ხურავს ნახატს ცეცხლით სხვა ნახატით, რომელზეც გამოსახულია ხანძარსაწინააღმდეგო საშუალება: ვედრო წყალი, სველი ქსოვილი, ცოცხი)

ტყეში ხანძრის თავიდან ასაცილებლად აუცილებელია სახანძრო უსაფრთხოების წესების დაცვა.

1. 
   პროგრამის მასალის კონსოლიდაცია.

იმისათვის, რომ შევამოწმოთ რამდენად კარგად ისწავლეთ დღევანდელი მასალა, გთავაზობთ, ნახოთ შემდეგი ვიდეო, რომლის გმირები ჩვენი სკოლის მოსწავლეები არიან და შეცდომებზე მიუთითოთ.

ვიდეო "დასვენება ტყეში."შედგება ორი ნაწილისაგან. პირველ ნაწილში (იპოვეთ შეცდომები) ( სტუდენტების პასუხები).მეორე ნაწილში (გამოსცადეთ საკუთარი თავი).

5. რეფლექსია.

ამოცანა: ინიციაცია უკუკავშირიმოსწავლეებთან, მიზნად ისახავს გაკვეთილისადმი მათი დამოკიდებულების გარკვევას.

გაკვეთილის დასრულებამდე რამდენიმე წუთი რჩება და ახლა შევაჯამებთ შედეგებს. დღეს გაკვეთილზე ვისწავლეთ: ცეცხლის ფუნქციის შესახებ; კამპანიაში ხანძრის ადგილის არჩევისა და მომზადების შესახებ; ხანძრის გაკეთების წესებზე; ხანძრის სახეებისა და ტიპების შესახებ; ბანაკის მოვალეობის შესახებ; როგორ და რით არის შესაძლებელი ხანძრის ჩაქრობა; მშრალ ამინდში ხანძრის გაჩენის აკრძალვისა და მშრალი ბალახის ან ტოტების ხანძრის დროს ქმედებების შესახებ.

მოსწავლეებს ეპატიჟებიან გაკვეთილზე დააფიქსირონ თავიანთი მდგომარეობა, გამოხატონ თავიანთი დამოკიდებულება გაკვეთილზე.

მე ვთავაზობ ბლიც ტურნირის თამაშს. თითოეულ კითხვაზე თქვენ უნდა გასცეთ 3 პასუხი. მე შევაგროვებ ყველა თქვენს პასუხს ზურგჩანთაში, რათა კარგი ხასიათიგადასცეს სხვა კლასების მოსწავლეებს. Ისე…

1. დამისახელეთ 3 ადგილი, სადაც შეგიძლიათ ცეცხლი წაიღოთ?

2. დამისახელეთ 3 ადგილი, სადაც ხანძრის დანთება არ შეიძლება?

3. რა არის ხანძრის ჩაქრობის 3 გზა?

4. დაასახელეთ 3 მოქმედება, თუ დაინახეთ, რომ ცეცხლი მშრალ ბალახს მოედო?

5. რა არის 3 სასარგებლო უნარი, რომელიც ისწავლეთ გაკვეთილზე?

6. რა არის 3 რამ, რაც ყველაზე მეტად მოგეწონათ გაკვეთილზე?

6.შეჯამება.

დავალება: კლასის და ცალკეული მოსწავლეების მუშაობის თვისებრივი შეფასება.

ბიჭებო, დიდი მადლობა Კარგი ნამუშევარიაკლასში.

(მასწავლებელი აანალიზებს როგორც მთლიანად კლასის, ასევე ცალკეული მოსწავლეების მუშაობას.)

ჩვენი მოგზაურობა ბედნიერი დასასრულით დასრულდა. ჩვენ მივაღწიეთ დასახულ მიზანს. და სანამ მადლიერების ნიშნად ზურგჩანთას დავხურავ, მინდა თითოეულ თქვენგანს მოგცეთ მემორანდუმი ტყეში ხანძარსაწინააღმდეგო წესებით. ( დანართი 3)

ფონზე სლაიდი 29. (დანართი 4)და სიმღერები "მშვენიერია, რომ დღეს ყველანი აქ ვართ შეკრებილები …» მოცემულია შეხსენებები.

ყველაფერი კარგად გაკეთდა! ნახვამდის!

ლიტერატურა

1. 
   მეთოდოლოგიური სახელმძღვანელო სკოლის მოსწავლეებისთვის ბელორუსის რესპუბლიკის საჯარო განათლების სამინისტროს, ბელორუსის რესპუბლიკის შინაგან საქმეთა სამინისტროს სახანძრო უსაფრთხოების წესების სწავლებისთვის. - მინსკი, 1992 წ.
2. 
   სიცოცხლის უსაფრთხოების საფუძვლები: 5-8 კლასები: სახელმძღვანელო-მეთოდი. მასწავლებლის სახელმძღვანელო საგანმანათლებო ინსტიტუტებიბელორუსულიდან. და რუსული ენა. ტრენინგი / N.N. Yakovleva (და სხვები); სამეცნიერო ქვეშ რედ. N.N. იაკოვლევა. - მინსკი: Adukatsiya i vykhavanne, 2007 წ.
3. 
   პროგრამები ზოგადი საშუალო განათლების მქონე დაწესებულებებისთვის სწავლების ენად რუსული (ბელორუსული) 11 წლიანი სწავლის ვადით. - მინსკი, 2008 წ.
4. 
   სიცოცხლის უსაფრთხოების საფუძვლები. 7-8 კლასი: სახელმძღვანელო საგანმანათლებლო დაწესებულებების სტუდენტებისთვის ბელორუსული და რუსული, როგორც სწავლების ენა / M.K. Mishkevich. - მინსკი: ეროვნული ინსტიტუტიგანათლება, 2009 წ.
5. 
   გაუფრთხილდი ტყეს! საგანგებო სიტუაციების სამინისტროს გომელის რეგიონული დეპარტამენტი / პროპაგანდა და სასწავლო ცენტრი.
6. 
   სიცოცხლის უსაფრთხოება /ავტორი-შემდგენელი ი.ნ.კუზნეცოვი. - მე-2 გამოცემა. - მ.: ბიზნეს და საგანმანათლებლო ლიტერატურის გამომცემლობა - მინსკი: ამალფეია, 2004 წ.

დანართი 1

ტურისტის ფუნქციური მოვალეობები მოგზაურობის დროს:

1) კოცონის რაზმი - 4 მოსწავლე

2) სამაშველო ჯგუფი - 4 მოსწავლე

3) სახანძრო ბრიგადა - 5 მოსწავლე

4) მზარეული - 3 მოსწავლე

5) მიწოდების მენეჯერი - 1 სტუდენტი

6) ექიმი - 1 სტუდენტი

7) ექიმის ასისტენტი – 1 სტუდენტი

8) გარემოსდამცველთა გუნდი - 3 მოსწავლე

9) ფოტოგრაფი - 1 სტუდენტი

10)ჟურნალისტი - 1 სტუდენტი

11) რაზმის უფროსი - 1 მოსწავლე

დანართი 2

გაჩერებისას:

(მოსწავლეები კითხულობენ წესებს ლურჯ ბარათებზე - ერთი წესი ცალკე ფურცელზე)

1) არასოდეს დატოვოთ ცეცხლი უყურადღებოდ!

2) ღამით აუცილებელია სახანძრო სროლის ორგანიზება.

3) რეზერვში მომზადებული საწვავი უნდა იყოს დაცული ცეცხლმოკიდებული ცეცხლიდან სამიდან ხუთ მეტრამდე.

4) არ შეიძლება ძალზე მაღალი ცეცხლის გაღება, თუ ამას რაიმე განსაკუთრებული საჭიროება არ მოითხოვს (მაგ. სასიგნალო ცეცხლი).

5) აუცილებელია იმის უზრუნველყოფა, რომ ხანძარი იძლევა რაც შეიძლება ნაკლებ ნაპერწკალს, განსაკუთრებით ქარიან ამინდში.

6) თქვენ უნდა მოაგროვოთ წყალი, თუ იქვე არის წყალსაცავი.

მოსწავლეებს მერხებზე ნარინჯისფერი ბარათებით, გთხოვთ, წაიკითხოთ წესები გარკვევით და ხმამაღლა თანმიმდევრობით. Ისე,

პარკინგის დატოვება:

(მოსწავლეები კითხულობენ წესებს ნარინჯისფერ ბარათებზე - ერთი წესი ცალკე ფურცელზე)

1) ცეცხლი საგულდაგულოდ უნდა ჩააქროთ, დაასხათ წყალი ან დაასხუროთ მიწა.

2) დახურეთ ცეცხლი ადრე ამოღებული ბალახით,

3) ბოლოს აფრენისას უნდა დარწმუნდეთ, რომ ხანძარი ჩაქრა და წასვლიდან გარკვეული პერიოდის შემდეგ არ გაინთება.

4) გაასუფთავეთ თქვენი ნაგავი, დატოვეთ შეკვეთა და გისურვებთ წარმატებებს.

მშრალ ამინდში აკრძალულია ცეცხლის გაჩენა.

(მოსწავლეები წითელ ბარათებზე წესებს კითხულობენ - ცალკე ფურცელზე ერთი წესი)

1. ზაფხულში, ძალიან ცხელ მშრალ ამინდში, გაზრდილი ხანძრის საშიშროების გამო აკრძალულია ტყეებში ხანძრის გაჩენა.

2. მოსახლეობის მასობრივი დასვენებისთვის შეიძლება გამოიყოს ნაკლებად საშიში ტერიტორიები. ამისათვის თქვენ უნდა დარეკოთ ადგილობრივ აღმასრულებელ კომიტეტში ან საგანგებო სიტუაციების სამინისტროში და მიიღოთ საჭირო ინფორმაცია.

დანართი 3

როგორ ავიცილოთ თავიდან ხანძარი ტყეში? (შენიშვნა)

2. სოლო მოგზაურობისთვის (არა მხოლოდ ხანძრის საშიშროების გამო) რეკომენდირებულია იყიდოთ დასაკეცი საპარსი ნიჩაბი საფარით და მისი კიდეების სიმკვეთრე. ამრიგად, ის მოგემსახურებათ როგორც ნიჩაბიც და ნაჯახიც.

3. ტყეში ხანძრის გაჩენისას ძალიან მკაცრად უნდა იქნას დაცული ყველა სიფრთხილის ზომა. ეს ზომები მოიცავს ყველაფერს, რაც ზოგადად ხანძარს ეხება.

• 
  არავითარ შემთხვევაში არ უნდა აშენდეს ცეცხლი ხეების ქვეშ, განსაკუთრებით მათ ქვეშ, რომლებშიც გვირგვინების ქვედა ტოტები დაბალ სიმაღლეზეა.
• 
  არ შეიძლება ცეცხლის დანთება იქ, სადაც ბევრი მშრალი ბალახია ან მშრალი ღეროები ახლოს არის.
• 
  ხანძრისგან დაცული უნდა იყოს ძლიერი ქარიტოტები, ქვების კედელი.
• 
  დაიმახსოვრეთ, თავშესაფარში ანთებული ცეცხლი აწვება ნახშირბადის მონოქსიდი.
• 
  თქვენ უნდა იცოდეთ როგორ აირჩიოთ ადგილი ხანძრისთვის ან სცადოთ გამოიყენოთ ძველი ცეცხლი, რომელიც წააწყდა.

დანართი 4

წარმოდგენილი პრეზენტაციაში.

გაკვეთილისიცოცხლის უსაფრთხოების საფუძვლებივ 6- მსაკლასო ოთახი

თჭამეა " ხანძრის გამოყვანა. კოცონის ტიპები"

გაკვეთილის მიზნები და ამოცანები:

გააცანით ბავშვებს განსხვავებული ტიპებიბანაკი;
- ასწავლოს მოსწავლეებს ცეცხლის სწორად დამზადება;
- განუვითარდებათ ჯგუფში მუშაობის უნარი,
- აღზარდეთ ბუნების პატივისცემა.
- თემის შესწავლის ბოლოს მოსწავლეებს უნდა ჰქონდეთ ცეცხლის გაკეთების უნარები.

გაკვეთილის პროგრესი:

1. გაკვეთილის თემისა და მიზნის შეტყობინება

სლ.1 დღეს უჩვეულო აქტივობა გვაქვს. ეკრანზე ჩვენი გაკვეთილის თემაა „ცეცხლის აგება. კოცონის ტიპები »

სლ.2 .ახლა წავალთ ჯადოსნურ ტყეში, რომელიც გვასწავლის ხანძრის სწორად გაღებას, გაგვაცნობს ხანძრის ტიპებსა და ტიპებს. და რა თქმა უნდა, ტყეში მისვლისას არ უნდა დავივიწყოთ ბუნების პატივისცემა.

2. ახალი მასალის შესწავლა.

1. კოცონის ფუნქციები.

ხანდახან ძალზე მნიშვნელოვანია ხანძრის დროულად გაღება.

როგორ ფიქრობთ, რისთვის არის ცეცხლი?

ვნახოთ სწორად გამოიცანით თუ არა.

სლ.3

სლ.4

ხანძრის ფუნქციები მრავალმხრივია:

საჭმლის მომზადება;

ტანსაცმლის გაშრობა;

განათება;

• მწერების და ცხოველების მოგერიება;

  სიგნალიზაცია.

სლ.5

2. ადგილი ცეცხლისთვის.

ასე რომ თქვენ აპირებთ ცეცხლის გაჩენას. საიდან დავიწყოთ?

იპოვნეთ ქარისგან დაცული ადგილი;

გაასუფთავეთ ცეცხლის ადგილი მშრალი ბალახისგან, ფოთლებისგან და გადააფარეთ ქვებით;

ღრმა თოვლზე, ჭაობი იატაკის გასაკეთებლად.

სლ.6

3. ხანძრის გამოყვანა.

მოამზადეთ ქილა (პატარა მშრალი ყლორტები, მშრალი ბალახი, არყის ქერქი)

დადგით ქილა მიწაზე;

დაანთეთ ცეცხლი 2-3 ასანთი;

განათავსეთ სქელი ტოტები ქინდლინგზე;

დაიცავით სახანძრო უსაფრთხოების წესები.

სლ.7

4. რა არ შეიძლება გაკეთდეს ცეცხლის გაკეთებისას?

არ აანთოთ ცეცხლი ხეებთან;

არ გამოიყენოთ ცოცხალი ხეები ცეცხლისთვის;

ნუ აანთებთ ტორფიან ჭაობებს;

არ დატოვოთ ანთებული ცეცხლი უყურადღებოდ.

სლ.8.

6. ხანძრის სახეები.

ხანძრის ტიპისა და ტიპის არჩევა აუცილებელია გარემოებების მიხედვით.

Ზოგადი წესი: შეშა წინასწარ უნდა იყოს შენახული და მეტი.

კოცონი სამი ძირითადი ტიპისაა:

ცეცხლოვანი -შეჩერების ადგილის გასანათებლად და საჭმლის მომზადებისთვის.

ალი -ნივთების მოსამზადებლად, გასაშრობად შეგიძლიათ გაათბოთ, თუ ღამეს ცეცხლთან გაატარებთ.

Მოწევა- კოღოების და ბუჩქების განდევნა, ასევე თქვენი მდებარეობის სიგნალიზაცია.

Sl.9 ფოტო

DC 10

7. ხანძრის სახეები (პრაქტიკული ნაწილი)

გაეცანით ხანძრის ტიპებს, ჩვენ მათ პრაქტიკულად ავაშენებთ თქვენს მაგიდებზე დაყრილი ჯოხებით.

წარმოიდგინეთ, რომ ჩვენი ჩხირები არის მორები, ან თუნდაც უძველესი.

Ისე:

1. კარგად - პარალელურად მოათავსეთ 2 მორი გარკვეულ მანძილზე; გადაღმა ისინი - ჯერ კიდევორი. ეს დიზაინი უზრუნველყოფს ჰაერის კარგ წვდომას ცეცხლთან და მორები მთელ სიგრძეზე თანაბრად დაიწვება. ეს ცეცხლი კარგია სველ ამინდში.

სლ.11.

2. ვარსკვლავი - მოათავსეთ მორები რადიუსების გასწვრივ ცენტრიდან. წვა ძირითადად ცენტრში ხდება და როგორც შეშა იწვის, გადაიტანეთ შუაში. ამ ტიპის ხანძარი საჭიროებს მუდმივ მეთვალყურეობას, წინააღმდეგ შემთხვევაში ის ჩაქრება.

სლ.12.

3. ქოხი - მოკლე მშრალი შეშა დაწყობილია ირიბად ცენტრისკენ, ისინი ნაწილობრივ ეყრდნობიან ერთმანეთს. ამ დიზაინით შეშა ძირითადად ზემოდან იწვება, ალი კი ცხელი აღმოჩნდება. ამ ტიპის ცეცხლი მოსახერხებელია, თუ საჭიროა წყლის ადუღება ან რაიმეს მომზადება ერთ ვედროში ან ქვაბში. თუ რამდენიმე ჭურჭლის გამოყენება გჭირდებათ, მაშინ უმჯობესია გამოიყენოთ "ჭა".

სლ.13.

4 .ტაიგა - შედგება რამდენიმე მორისგან, რომლებიც განლაგებულია ერთმანეთის გასწვრივ ან მწვავე კუთხით. არ საჭიროებს შეშის ხშირი მოპირკეთებას.

სლ.14.

5. ნოდია - ეს ცეცხლი შედგება 3 დიდი მორისგან, 2-2,5 მ სიგრძის, მოათავსეთ ორი მორი (რაც უფრო სქელია მით უკეთესი) და მიაღწიეთ მინიმალურ უფსკრული მათ შორის. ამ ხარვეზზე მოთავსებულია ქინდლინგი. მას შემდეგ რაც აალდება კარგად, ზემოდან მოათავსეთ მესამე მორი. სასურველია, რომ ეს ლოგი უფრო სქელი იყოს, ვიდრე ქვედა, რადგან ის უფრო სწრაფად დაიწვება. სქელი მორების კვანძი შეიძლება დაიწვას რამდენიმე საათის განმავლობაში.

თითოეული ამ ტიპის ხანძარი შეიძლება იყოს როგორც ცეცხლოვანი, ასევე ცეცხლოვანი.ეს დამოკიდებულია არა მხოლოდ იმაზე, თუ როგორ არის აგებული ცეცხლი, არამედ შეშის ხარისხზე:

- ფისოვანი თუ არა;

- სრულიად მშრალი ან ნესტიანი ქერქით.

რა ტიპის ხანძრები გახსოვთ?

ახლავე დააყენეთ რაიმე სახის ცეცხლი თქვენს სახლში, თქვით სახელი და რისთვის არის ის.

სლ.17.

10. ხრიკები კოცონისთვის.

გასანათებლად პატარა მშრალი ტოტების არარსებობის შემთხვევაში, კარგია ფეხსაცმლის ქუსლებიდან ამოჭრილი რეზინისგან დამზადებული „ნუდლის“ გამოყენება;

ნესტიანი ასანთი საუკეთესოდ არის გამშრალი თავზე: ყველაზე ნაკლები ტენიანობაა;

არ არის აუცილებელი ერთი ასანთი ცეცხლის გაჩენის მცდელობა, უფრო საიმედოა აანთება ორი ასანთი ერთად, ზოგჯერ კი სამი.

11. რეფლექსია

-როგორ ფიქრობთ, რა ცხოვრებისეულ სიტუაციაში შეიძლება გამოვიყენოთ გაკვეთილზე მიღებული უნარები?

ყველა ადამიანს, ვისაც ჰქონდა სანადიროდ წასვლის, თევზაობის ან რეგულარული ლაშქრობის შანსი, უნდა გაუმკლავდეს ხანძრის გაჩენას. რა თქმა უნდა, უმჯობესია ვიცოდეთ მისი მოშენების საფუძვლები და წესები, რადგან არსებობს განსხვავებული სახეობებიხანძარი, მისი დანიშნულებიდან გამომდინარე, აგრეთვე მორების და ტოტების დაგების მეთოდი. ზამთარში ტყეში ყოფნისას უნდა გაითვალისწინოთ, რომ ზაფხულში ანთებული ცეცხლისგან განსხვავებული ცეცხლის გაჩენა გჭირდებათ, რადგან სხვა პირობები იყო. იმის შესახებ, თუ რა ტიპის ხანძრებია და მათი მიზანი, შემდგომში განვიხილავთ.

განვიხილოთ ცნობილი სახეობებიკოცონი და მათ შორის განსხვავება:

ხანძრის ყველაზე გავრცელებული სახეობა ლაშქრობებში, როდესაც მორები დალაგებულია ცენტრის კუთხით, ხოლო მორები საკმარისად სწრაფად იწვება შუაში, ზედა ნაწილში და აგროვებს ძირითად ნახშირს ცენტრში. ეს გარეგნობა კარგია სწრაფი კვებასაკვები მინდვრის პირობებში, ქვაბის დათბობა. ის არ არის შესაფერისი ღამით დათბობისთვის, რადგან მთავარი სითბო კონცენტრირებულია შუაში ერთ ადგილას.

ის განსხვავდება „ქოხისგან“ იმით, რომ საშუალებას გაძლევთ მოამზადოთ საკვები ერთდროულად რამდენიმე კონტეინერში. მისი დიზაინი შედგება ორი გრძელი მორისგან, რომლებიც მდებარეობს ერთმანეთის პარალელურად, მცირე მანძილზე, რომლის გასწვრივ ზემოდან მოთავსებულია კიდევ ორი ​​მორი. ამრიგად, სტრუქტურა ჩამოყალიბებულია მანამ, სანამ არ მიაღწევს საჭირო სიმაღლეს. რამდენიმე კერძის ერთდროულად მომზადება შესაძლებელია იმის გამო, რომ უზრუნველყოფილია ჟანგბადის საჭირო მიწოდება და ცეცხლის ერთგვაროვანი განაწილება შეშის სიგრძეზე. გასათვალისწინებელია, რომ ეს ტიპი საუკეთესოდ აინთება მშვიდ ამინდში, რადგან წინააღმდეგ შემთხვევაში ცეცხლი არათანაბრად გავრცელდება.

თუ დაგჭირდებათ ცეცხლის ააგება, რომელიც მთელი ღამე დაიწვება, აძლევთ დიდი რიცხვისიცხე, ტაიგას კოცონი შესაფერისი ვარიანტი იქნება. მისი მშენებლობისთვის დაგჭირდებათ სქელი გრძელი მორების ორი რიგი, რომელთაგან თითოეულში უნდა მოათავსოთ 2 ან 3 მორი. ეს რიგები უნდა იკვეთებოდეს ოდნავ კუთხით ნახშირის ზემოთ. უფრო მეტიც, პირველი რიგი უნდა დაიყაროს მორების მკვრივი განლაგებით ნახშირზე, ხოლო მეორე მის ზემოთ ზემოდან კუთხით. მორების დაწვა მიიღწევა მთელ სიგრძეზე, მაგრამ სითბოს ძირითადი ნაწილი მოდის მათ კვეთაზე.

"სანთლის" ცეცხლის დანიშნულებაა ჩაის ან საჭმლის მომზადების წყლის გაცხელება ნადირობის, თევზაობის ან ლაშქრობის დროს ხანმოკლე გაჩერებისას. ასეთ ცეცხლს არ შეუძლია გაცხელება დიდი ფართობითავის გარშემო, რადგან სითბო კონცენტრირებულია მის ცენტრში. მის ასაგებად გამოიყენება ლოგი, რომლის ზემოდან სისქის მიხედვით იჭრება 6-8 ნაწილად. გაყოფის შიგნით მოთავსებულია და აინთება მორებით ტირი. სანთელს შეუძლია დაწვა დაახლოებით რვა საათის განმავლობაში, ათავისუფლებს ერთგვაროვან, კომფორტულ სითბოს მის გარშემო მცირე ფართობზე. ეს სახეობა ვარგისია თბილ, მშრალ ამინდში გასამრავლებლად, რადგან ჯგუფს დიდი გათბობა არ სჭირდება და ხანძარი უსაფრთხოა. გარემო.

ნოდიას შეუძლია ლაშქრობისას მთელი ღამის განმავლობაში გააცხელოს ხალხის ჯგუფი შეშის დამატების გარეშე, თუნდაც ზამთარში დაბალი ტემპერატურა. იგი შედგება სამი სქელი და გრძელი მორისგან, სულ მცირე, ორი ან სამი მეტრის სიგრძისგან. კვანძის გასანათებლად გამოიყენება ნახშირი, რომელიც მიიღება ჩვეულებრივი ცეცხლის აალების დროს, რომელიც იქვეა გამოყვანილი. მთელ სიგრძეზე ასხამენ ერთ გაშლილ მორს, რომელიც ზემოდან იხურება ფუნჯის ან ნაძვის ტოტებით. როდესაც ისინი აალდება, კიდევ ორი ​​მორი მოთავსებულია პირველი მორის ორივე მხარეს. იმისთვის, რომ მათ ცეცხლი უფრო სწრაფად წამოიწყონ, ნაჯახით უნდა გააკეთოთ ნაჭრები და ეს მხარე ცეცხლის შიგნით გააბრტყელოთ. როდესაც ისინი აანთებენ, ზემოდან სხვა მორი იდება ცეცხლისკენ ნაკვეთებით. 40 სმ-ზე მეტი დიამეტრის მორებს შეუძლიათ დაწვა მთელი ღამის განმავლობაში.

"ბუხარი" ასევე გამოიყენება ღამის ბანაკის გასათბობად. ის უზრუნველყოფს მორების ხანგრძლივ დაწვას, რადგან მისი დიზაინი ისეთია, რომ ქვედა მორები იწვის, ზედა ძირს იშლება და იწყებს წვას. „ბუხრის“ დიზაინი შედგება ოთხი მოკლე მორისგან, რომლებიც ჭის სახითაა ჩაყრილი და მის ერთ მხარეს კედელზე ორი მორი მაღალია. მათ დასაჭერად, ორი ჯოხი ამოძრავებულია გარე დახრილობით. როგორც "ჭაში" მორები იწვის, ისინი, რომლებიც "კედელშია" ძირს იშლება. უშუალოდ „ჭის“ შიგნით ცეცხლი თავად ანთება.

პოლინეზიურ კოცონს ყველაზე ხშირად იყენებენ წვიმის დროს, როცა ამინდი ნესტიანია და გრილი. სტრუქტურის ასაგებად აუცილებელია კონუსის ფორმის ორმოს გაკეთება, ქვევით დაწევით, ერთ მეტრამდე სიღრმეზე. ორმოს კედლები მორებითაა გაშლილი, ბოლოში კი ცეცხლი კეთდება. პოლინეზიური ტიპის ცეცხლი იძლევა უამრავ ნახშირს, რომელიც დიდხანს ათბობს და მოსახერხებელია არა მხოლოდ წვიმის დროს, არამედ ძლიერი ქარის დროს.

როცა შეშა ძალიან ცოტაა, შეგიძლიათ ვარსკვლავური ცეცხლის ე.წ. ძალიან ეკონომიურია საწვავის მოხმარების თვალსაზრისით, მაგრამ არ შეიძლება მისი უყურადღებოდ დატოვება, მაგალითად, ღამით, ვინაიდან აუცილებელია მორების გადატანა, რადგან ისინი იწვებიან გარეუბანიდან ცენტრში. ვარსკვლავი ისეა განლაგებული, რომ მორები ცეცხლის რადიუსზე სიგრძით, ნახშირზე, ცენტრიდან დაწყებული. თუ თქვენ გჭირდებათ ცეცხლის ნელა აანთება, პერიოდულად გადაიტანოთ ახალი შეშა ძველზე, მაშინ ეს ტიპი ყველაზე შესაფერისია.

"იარაღი" იწვის დიდი ხნის განმავლობაში, ინარჩუნებს საკმარისად დიდი რაოდენობით სითბოს. მისი გაშენებისთვის ჯერ ნახშირს ამზადებენ, შემდეგ მათ მახლობლად ათავსებენ სქელ მორს. მასზე ერთ ბოლოზე რამდენიმე ღერია გაშლილი, ამიტომ ნახშირი პირდაპირ მათ ქვეშაა. ისინი იფეთქებენ და დიდხანს აძლევენ კარგი სითბო. როდესაც ისინი იწვებიან, ისინი შეიძლება შეიცვალოს ახლით.

„პირამიდის“ გამოყენება შესაძლებელია ბანაკის ღამის გასათბობად. ამისთვის გამოიყენება ორი სქელი მორი, ერთმანეთის პარალელურად. მათ შორის, თქვენ უნდა დააყენოთ კიდევ რამდენიმე მსგავსი ჟურნალი, ეს იქნება მთელი ცეცხლის საფუძველი. შემდეგ თქვენ უნდა მოძებნოთ უფრო პატარა მორები და იმავე თანმიმდევრობით დაადოთ პირველებს, შემდეგ კიდევ უფრო პატარა მორები მოათავსეთ ზემოდან, სანამ ზემოდან არ იქნება ყლორტები და პატარა ჯაგრისები. როდესაც ხანძარი გაჩნდება, შეგიძლიათ უსაფრთხოდ დატოვოთ იგი მთელი ღამე.

ხანძრის სახეები OBZH

სხვა ტიპის კოცონი გამოიყენება უბედურების სიგნალების გასაგზავნად, ვიდრე ზემოთ აღწერილი:

მოწევა

ასეთი ხანძრის დანიშნულებაა ავარიის სიგნალის გაგზავნა ძლიერი კვამლით, რომელიც ხილული იქნება თვითმფრინავიდან. ამისთვის გამოიყენება სახანძრო ქოხის კონსტრუქცია, რომელიც გადახურულია დიდი თანხაახალი ნაძვი, ფიჭვი და სხვა მარადმწვანე ტოტები. ამის არარსებობის შემთხვევაში შეიძლება გამოყენებულ იქნას სქელი ფოთლოვანი ტოტები ან გრძელი ბალახი.

პიონერი

ეს არის სასიგნალო ცეცხლი, რომელიც იძლევა უბედურების სიგნალს თავისი კაშკაშა ალით, რომელიც შორიდან ჩანს. იგი ანთებულია რელიეფის მაღალ, ღია ადგილებში, მზადდება სამი სქელი ტოტისაგან, რომელიც დამონტაჟებულია ვერტიკალურად სამკუთხედის ან სამფეხის სახით. დანარჩენი ტოტები ეყრდნობა მათ, ბლოკავს ცეცხლის გვერდით ნაწილებს. გარდა იმისა, რომ ის მისცემს მაღალ ცეცხლს, შეგიძლიათ დაამატოთ ტოტები, ფოთლები და ბალახი, რათა შეიქმნას დიდი რაოდენობით კვამლი.

ხანძრის სახეები და რისთვის გამოიყენება